2025年高中一年级生物上学期模拟测试（含答案）

2025年高中一年级生物上学期模拟测试（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.下列关于细胞共性的叙述，错误的是A.都具有细胞膜，且结构相似B.都含有核酸和蛋白质等生命大分子C.都能进行新陈代谢，但代谢类型可能不同D.都以核糖体为“生产蛋白质的工厂”2.人体内环境稳态是指A.人体细胞内各种化学成分的相对稳定B.人体内各种生理指标都维持在恒定不变的状态C.人体内水、盐、血糖、体温等维持在正常范围内D.人体与外界环境之间的物质和能量交换保持平衡3.下列物质中，属于细胞内良好缓冲对的是A.H₂CO₃/H₂CO₃B.NaHCO₃/H₂CO₃C.H₂CO₃/NaHCO₃D.H₂O/OH⁻4.葡萄糖进入人体红细胞的方式是A.被动运输，需要载体，不耗能B.被动运输，不需要载体，耗能C.主动运输，需要载体，耗能D.主动运输，不需要载体，不耗能5.下列关于酶的叙述，正确的是A.酶都是蛋白质B.酶的活性受温度、pH等因素的影响C.酶可以通过改变反应物分子的能量来提高反应速率D.酶在化学反应前后其数量和化学性质会发生改变6.“生命活动离不开能量，细胞是生命活动的基本单位”，这句话主要体现了A.细胞膜的结构特点B.细胞核的功能C.酶的作用原理D.能量与生命活动的关系7.下列关于光合作用过程的叙述，正确的是A.光反应必须在叶绿体的类囊体薄膜上进行B.暗反应必须在叶绿体的基质中进行C.光合作用的总反应式为CO₂+H₂O→(CH₂O)+O₂D.C₃植物和C₄植物固定二氧化碳的途径相同8.有氧呼吸和无氧呼吸的共同途径是A.糖酵解B.氧化磷酸化C.葡萄糖分解D.二氧化碳的固定9.将一小块植物叶肉组织放入含有酚酞的清水中，置于阳光下，观察到清水变红。该实验主要证明了A.植物细胞具有选择透过性B.植物细胞能进行光合作用产生氧气C.植物细胞能进行呼吸作用消耗氧气D.植物细胞能吸收水分10.下列关于细胞增殖的叙述，错误的是A.细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖的基础B.有丝分裂是真核生物体细胞增殖的主要方式C.减数分裂过程中染色体数目只减半一次D.细胞分化过程中细胞内的遗传物质会发生改变二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共15分。）11.组成细胞膜的主要化学成分是__________和__________。细胞核中被碱性染料染成深色的物质称为__________，它是遗传信息的载体。12.细胞内的水主要以__________形式存在。ATP是细胞内的直接能源物质，其水解产物是__________和__________，并释放出能量。13.在有氧条件下，葡萄糖彻底氧化分解产生二氧化碳和水的场所是__________。无氧条件下，葡萄糖分解产生乳酸的场所是__________。14.酶具有高效性、专一性和__________的特性。影响酶活性的主要外界因素有__________和__________。15.观察细胞有丝分裂实验中，将洋葱根尖处理后的装片在显微镜下观察，通常看到处于分裂前期的细胞，其特点是__________。三、简答题（本大题共3小题，共35分。）16.（10分）简述细胞膜的结构特点及其功能。17.（15分）比较有氧呼吸和无氧呼吸的异同点。18.（10分）列举三个实例，说明酶在生命活动中的重要作用。试卷答案1.A2.C3.B4.A5.B6.D7.A8.A9.B10.D11.脂质蛋白质染色体12.自由水ATP酰胺13.线粒体细胞质基质14.不变性温度pH15.染色体散乱分布于细胞中央，核膜、核仁逐渐解体16.结构特点：细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，蛋白质镶嵌、贯穿或覆盖在磷脂双分子层表面。功能：将细胞与外界环境分隔开，保障细胞内部环境的相对稳定（或“屏障”作用）；控制物质进出细胞（或“选择透过性”）；进行细胞间的信息交流（或“信号识别”）。【解析思路：考查细胞膜的结构与功能。结构上记住流动镶嵌模型，即磷脂双分子层和蛋白质。功能上概括为三个：隔绝、选择透过、交流。】17.相同点：都是细胞内的能量转换过程；都发生在细胞内；反应的底物都是葡萄糖；最终都有二氧化碳和[H]（或NADH）产生。【解析思路：考查有氧呼吸和无氧呼吸的比较。找到两者共同的方面，如都是能量转换、场所、底物、部分产物等。】不同点：(1)是否需要氧气：有氧呼吸需要氧气，无氧呼吸不需要氧气。(2)场所：有氧呼吸主要在线粒体和细胞质基质中进行，无氧呼吸主要在细胞质基质中进行。(3)产物：有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸（如葡萄糖分解产生乳酸）的产物是乳酸（或酒精和二氧化碳）。(4)总能量释放：有氧呼吸释放的能量多，大部分储存在ATP中；无氧呼吸释放的能量少，大部分储存在不彻底氧化产物（乳酸）中。(5)阶段：有氧呼吸包括三个阶段（糖酵解、丙酮酸氧化、氧化磷酸化），无氧呼吸（如葡萄糖分解产生乳酸）只有一个阶段（糖酵解）。【解析思路：找到两者不同的方面，从氧气需求、场所、产物、能量释放量、过程（阶段）等角度进行比较。】18.实例一：消化酶（如胃蛋白酶、胰蛋白酶）能够高效分解食物中的蛋白质，将其转化为小分子物质，便于人体吸收利用。实例二：植物体内各种酶（如淀粉酶、蔗糖酶）能够催化光合作用合成有机物，以