2025年小学语文六年级上学期作文模板

2025年小学语文六年级上学期作文模板考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、题目：请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇记叙文。要求：1.内容具体，感情真挚，表达自己的真实感受。2.不少于400字。3.书写工整，卷面整洁。二、题目：阅读下面的文字，然后作文。生活中，我们常常遇到各种各样的挑战。也许是学骑自行车的第一次摔倒，也许是考试失利的沮丧，也许是帮助他人后得到的快乐，也许是面对困难时一次次的坚持……这些经历，或让我们流泪，或让我们微笑，或让我们沉思，都成为了我们成长的一部分。请以“挑战”或“成长”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：1.文体不限（诗歌除外），不少于500字。2.内容具体，有真情实感。3.书写工整，卷面整洁。试卷答案一、（无标准答案，以下为参考示例及解析思路）参考范文：那一刻，我长大了成长的路上，有许多瞬间如同闪亮的星辰，照亮我前行的方向。而在我记忆的星河里，最耀眼的那颗，无疑是那个下着小雨的午后，我第一次独自承担起照顾生病的奶奶的责任。那一刻，我仿佛真的长大了。那是一个普通的周六下午，天空突然阴沉下来，淅淅沥沥下起了小雨。正在客厅看电视的我，突然听到奶奶房间传来几声微弱的咳嗽声。我赶紧跑过去，看到奶奶躺在床上，脸色苍白，手里还捏着药瓶。爸爸出差了，妈妈也去上班了，家里只有我们祖孙俩。奶奶轻轻地说：“没事，小感冒，多喝点水就好。”但看着她难受的样子，我心里很不是滋味。往常，奶奶生病，总是爸爸或者妈妈忙前忙后。可今天，看着奶奶额头上渗出的细汗，听着她每一次呼吸都带着不易察觉的困难，我突然觉得，作为她的孙子，我不能再像以前那样只顾着自己了。我走到奶奶床边，轻声问：“奶奶，您要喝点热水吗？我去给您倒。”奶奶点了点头。然后，我又说：“奶奶，您需要吃点药吗？我帮您拿。”奶奶摇了摇头，说：“你去看动画片吧，奶奶没事。”但我坚持要留下来陪她。我找来一把椅子，坐在奶奶的床边，陪她聊聊天，给她讲学校里发生的趣事，分散她的注意力。雨点敲打着窗户，发出沙沙的声音。我一会儿给奶奶捶捶背，一会儿帮她掖掖被角。看着奶奶渐渐放松的脸庞，听着她均匀的呼吸，我心里有种从未有过的满足感。以前，我总觉得奶奶是超人，总能照顾好我。可那一刻，我明白了，奶奶也是一个会累、会生病的人，她也需要我的关心和照顾。时间过得很快，不一会儿，奶奶就睡着了。我轻轻退出房间，生怕吵醒她。然后，我开始思考：给奶奶倒水、拿药、聊天、捶背……这些事情，以前都是爸爸妈妈做的，现在我却做了一些。这不仅仅是帮忙，更是一种责任。我意识到，我已经不再是那个只需要被照顾的小孩子了，我也可以为家人分担了。夕阳西下，雨停了。奶奶醒来后，看到我在旁边，眼睛里充满了惊讶和欣慰。她摸了摸我的头，说：“你真是个懂事的孙子。”那一刻，我的心里暖洋洋的。虽然那天下着雨，但我的心里却像被阳光照耀一样。我知道，那不是雨水，而是成长的喜悦。那一刻，我真切地感受到了自己长大了，懂得了什么是责任，什么是关爱。解析思路：本文以“那一刻，我长大了”为题，选取了“独自照顾生病的奶奶”这一具体生活事件作为记叙对象，紧扣“长大”这一核心。文章结构清晰，按照事件发展顺序进行叙述：发现奶奶生病->决定独自照顾->付诸行动（倒水、聊天、捶背等）->内心感受变化->奶奶的肯定与“我”的长大。内容具体，通过描写奶奶生病的状况、“我”的具体行动（倒水、聊天、捶背）以及“我”的内心活动（不是滋味、责任感、满足感、喜悦），生动展现了“我”从依赖到独立、从关注自我到关爱他人的转变过程。情感真挚，表达了对奶奶的关爱和心疼，以及因承担家庭责任而获得的成长喜悦。语言朴实自然，细节描写到位，如“脸色苍白”、“额头上渗出的细汗”、“均匀的呼吸”等，增强了文章的感染力。符合题目要求的“内容具体，感情真挚，表达自己的真实感受”以及字数要求。二、（无标准答案，以下为参考示例及解析思路）参考范文：那一次挑战，让我学会坚持人生如逆水行舟，不进则退。在成长的航程中，我们总会遇到各种各样的挑战，它们像礁石一样阻碍着我们前进的步伐，但也像磨刀石一样，帮助我们变得更加锋利。对我来说，那次学游泳的挑战，让我深刻体会到了坚持的力量。从小，我就羡慕那些能在水中自由嬉戏的孩子，渴望也能像鱼儿一样在水中畅游。于是，在十岁那年，我鼓起勇气报了游泳班。然而，现实很快给了我一记响亮的耳光。第一次下水，冰冷的水瞬间灌满了我的鼻腔，我惊慌失措地挣扎着，手脚乱蹬，却越沉越深。教练在一旁大声喊：“别慌，保持呼吸，手臂划动！”我尝试着按照教练说的去做，但效果甚微，恐惧像一只无形的手紧紧攥住了我。妈妈的话像一盏明灯，照亮了我心中的迷茫。我告诉自己，不能轻易放弃。我重新调整心态，课上认真听讲，课后加强练习。我一遍又一遍地练习憋气，练习划臂，练习蹬腿。即使呛水了，也咬紧牙关继续；即使感到疲惫，也逼着自己再坚持一下。汗水浸湿了我的衣衫，疲惫感常常让我想要停下，但每当这时，我就会想起妈妈的话，想起自己最初渴望游泳的梦想。终于，在一个阳光明媚的下午，我迎来了又一次下水挑战——尝试自由泳。我深吸一口气，潜入水中，按照教练教的方法，双臂交替划动，双腿上下打水。奇妙的是，这一次，我感觉身体不再那么沉重，而是慢慢浮了起来。我尝试着用蛙泳的姿势向前移动，虽然还不熟练，但毕竟是在水中前进！我兴奋极了，第一次体会到了在水中掌控身体的快乐。那次学游泳的经历，虽然充满了艰辛和挑战，但最终我战胜了恐惧，学会了游泳，更重要的是，我学会了坚持。我明白了，人生中的许多困难，并不可怕，只要我们有决心，有毅力，坚持下去，就一定能够克服它们，实现自己的目标。挑战，虽然痛苦，却是成长的催化剂。它让我变得更加勇敢，更加坚韧，也让我更加坚信，只要不放弃，就能到达成功的彼岸。解析思路：本文以“挑战”为话题，围绕“学游泳”这一具体挑战展开记叙和议论，自拟题目《那一次挑战，让我学会坚持》，切合题意。文章以时间为线索，叙述了“我”从渴望学游泳、初次尝试的失败与恐惧、产生放弃念头、在鼓励下重拾信心、刻苦练习、最终克服困难学会游泳的过程。重点突出了“挑战”的困难（冰冷的水、呛水、恐惧）以及“我”如何通过“坚持”来克服困难（认真练习、咬牙坚持、不轻易放弃）。文章不仅记叙了事件，还进行了议论，点明了主旨：挑战是成长的契机，坚持是战胜挑战的关键。通过对比（其他同学轻松游v