2025年高中一年级政治下册单元同步训练试卷（含答案）

2025年高中一年级政治下册单元同步训练试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填在题后的括号内。）1.高中一年级政治下册某单元学习结束后，教师组织了同步训练，其主要目的是（）。A.对学生进行全面的期末考核B.检验学生对单元知识的初步掌握情况C.对学生进行思想品德教育的深度培养D.激发学生学习政治学科的兴趣和热情2.某单元的核心内容是关于我国基本经济制度的学习，下列选项中不属于其考察范围的是（）。A.社会主义市场经济体制的基本特征B.公有制为主体、多种所有制经济共同发展的格局C.社会主义初级阶段的基本国情D.个人收入分配制度的具体形式3.在学习某单元关于公民政治权利时，教师强调要依法行使权利、自觉履行义务。这体现了公民参与政治生活的（）原则。A.坚持党的领导B.法律面前一律平等C.权利与义务统一D.个人利益与国家利益相结合4.某单元的学习内容涉及国家治理体系和治理能力现代化。理解这一概念，需要把握的关键点是（）。A.保障公民的选举权和被选举权B.建立科学有效的制度体系C.提高行政机关的行政效率D.加强基层群众自治组织建设5.某单元介绍了我国的对外贸易政策。其根本基点是（）。A.自由贸易和公平竞争B.独立自主、自力更生C.对外开放、合作共赢D.维护国家安全和主权6.学习某单元关于文化的作用后，学生认识到优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。这说明文化具有（）。A.经济功能B.政治功能C.社会功能D.精神功能7.某单元强调要培育和践行社会主义核心价值观。其核心内容不包括（）。A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.创新、协调、绿色、开放8.学习某单元关于生态文明建设时，强调要坚持人与自然和谐共生。这一理念体现了（）的生态文明思想。A.尊重自然B.顺应自然C.保护自然D.改造自然9.某单元涉及我国政府的主要职责。以下选项中，属于政府履行文化建设职能的是（）。A.制定和实施经济计划B.举办广场文化活动C.加强市场监管D.组织国防建设10.在学习某单元关于国际关系时，教师指出国家利益是国际关系的决定性因素。这意味着（）。A.国家间的合作完全基于共同利益B.国家间的冲突必然源于利益冲突C.维护国家利益是国家外交的唯一目标D.国家间的交往都是利益的交换11.某单元的学习内容表明，我国政府是人民的政府，其本质是（）。A.人民当家作主B.依法行政C.服务人民D.对外开放12.学习某单元关于人民代表大会制度后，学生认识到其是我国的根本政治制度。其重要原因是（）。A.它直接体现了我国人民民主专政的国家性质B.它是其他政治制度赖以建立和发展的基础C.它是实现人民当家作主的重要途径和形式D.它是规范国家权力运行的根本制度保障13.某单元介绍了我国的基本政治制度，其中能够保证人民当家作主的重要制度是（）。A.民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督B.人民代表大会制度C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度D.基层群众自治制度14.学习某单元关于依法治国时，强调要坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。这一要求的核心是（）。A.建立起完善的社会主义法律体系B.保障公民的各项合法权益C.实现国家各项工作的法治化D.加强党的领导，维护党的权威15.某单元的学习内容表明，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一，是社会主义政治文明建设的根本原则。其核心在于（）。A.党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证B.人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求C.依法治国是党领导人民治理国家的基本方式D.三者相互依存、缺一不可，共同推动社会主义政治发展16.某单元介绍了我国的民族区域自治制度。其根本目的是（）。A.维护国家统一和安全B.发展各民族经济文化C.促进各民族共同繁荣D.保障少数民族的自治权利17.学习某单元关于我国宗教政策时，强调要全面贯彻党的宗教工作基本方针。其核心是（）。A.依法管理宗教事务B.尊重和保护公民的宗教信仰自由C.坚持独立自主自办原则d.加强宗教界自身建设18.在学习某单元关于我国外交政策时，学生认识到其基本立场是独立自主。这体现在（）。A.在国际事务中始终坚持和平共处五项原则B.根据我国国家利益和外交政策宗旨决定对外态度C.积极参与国际事务，维护世界和平与发展D.坚定维护我国的主权、安全和发展利益19.某单元的学习内容表明，构建人类命运共同体是世界各国人民的共同愿望。其核心内涵不包括（）。A.建设持久和平的世界B.建设普遍安全的世界C.建设共同繁荣的世界D.建设单一文明的世界20.学习某单元关于文化传承与创新后，认识到传统文化是民族的血脉，是人民的精神家园。这体现了（）的重要性。A.文化自信B.文化自觉C.文化自觉和文化自信D.文化创新二、简答题（每小题10分，共30分。请将答案写在答题卡上。）21.简述我国基本经济制度的内容及其意义。22.结合材料，说明公民应如何依法行使政治权利、履行政治义务。（可结合自身实际举例说明）23.简述我国政府的主要职责及其对人民负责的原则。三、辨析题（每小题10分，共20分。请将答案写在答题卡上，要求：观点明确，论据充分，条理清晰。）24.观点：在我国，国家的一切权力属于人民，因此，公民可以完全自由地表达任何政治观点。25.观点：随着经济全球化的深入发展，维护国家利益的重要性已经下降。四、材料分析题（每小题15分，共30分。请将答案写在答题卡上。）26.阅读材料，回答问题：材料一：近年来，我国大力推进生态文明建设，坚持人与自然和谐共生，推动绿色发展，加强环境保护，努力建设美丽中国。材料二：党的二十大报告指出：“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。”（1）结合材料一和材料二，说明我国推进生态文明建设的意义。（8分）（2）结合材料二，从公民的角度，谈谈应该如何为建设美丽中国贡献力量。（7分）27.阅读材料，回答问题：材料一：2024年，某市人大常委会围绕“优化营商环境”主题，开展专题执法检查，推动相关法律法规在基层得到有效实施。材料二：该市政府积极转变职能，深化“放管服”改革，搭建线上线下服务平台，提高政务服务效率，努力建设人民满意的服务型政府。（1）结合材料一，说明人民代表大会制度在推进国家治理体系和治理能力现代化中的作用。（9分）（2）结合材料二，说明该市政府是如何践行对人民负责原则的。（6分）试卷答案一、单项选择题（每小题2分，共50分。）1.B解析：同步训练的主要目的是检验学生对刚学完单元知识的掌握情况，及时反馈教学效果，为后续教学提供参考。A选项期末考核范围更广，时间更晚。C选项思想品德教育是政治课的目标之一，但同步训练主要侧重知识检测。D选项激发兴趣是教学目的，但同步训练更侧重效果检验。2.C解析：社会主义初级阶段的基本国情是理解我国各项制度的背景和依据，而非基本经济制度本身的学习内容。A、B、D选项都是基本经济制度的具体内容或表现。3.C解析：依法行使权利、自觉履行义务，强调的是权利和义务的不可分割性，体现了公民权利与义务相统一的原则。A、B、D选项也是公民参与政治生活的原则，但与题干描述的直接对应关系是权利与义务统一。4.B解析：国家治理体系和治理能力现代化的核心在于构建科学、系统、有效的制度体系，这是实现有效治理的基础和保障。A、C、D选项是实现国家治理体系和治理能力现代化的具体体现或目标，但不是核心点。5.B解析：独立自主、自力更生是我国对外政策的根本基点，意味着把国家和民族发展放在自己力量的基点上，主要依靠自身力量来实现发展。A、C、D选项是我国对外政策的内容或目标，但根本基点是独立自主、自力更生。6.D解析：题干描述的优秀文化对人的精神世界、精神力量和全面发展的作用，直接体现了文化的精神功能。A、B、C选项也是文化的作用，但题干描述的核心是精神层面。7.A解析：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，是社会主义核心价值观的内涵之一，但不是其核心内容。B、C、D选项是社会主义核心价值观在社会层面、公民层面和国家层面的具体体现。8.A解析：坚持人与自然和谐共生，强调尊重自然界的客观规律，承认自然界的内在价值，体现了生态文明思想中尊重自然的核心要求。B、C选项是尊重自然的具体表现，但核心是尊重。9.B解析：举办广场文化活动属于政府履行文化建设职能的具体体现，旨在丰富人民群众的精神文化生活。A选项属于经济建设职能。C选项属于市场监管职能。D选项属于国防建设职能。10.B解析：国家利益是国际关系的决定性因素，意味着国家间的合作与冲突最终都根源于国家利益的矛盾与协调。A选项过于绝对，合作也基于共同利益，但利益并非唯一因素。C选项过于绝对，维护国家利益不是唯一目标。D选项过于简化，交往包含利益交换，但并非都是。11.A解析：我国政府是人民的政府，其本质是人民当家作主，这是由我国国家性质决定的。B、C、D选项都是我国政府的特征或原则，但本质是人民当家作主。12.B解析：人民代表大会制度作为我国的根本政治制度，是因为它是我国政治制度体系的核心和基础，其他政治制度都建立在其之上并为其服务。A、C、D选项都是人民代表大会制度的重要性体现，但根本原因在于其作为基础性、核心性制度。13.C解析：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的另一项基本政治制度，它能够广泛听取各方意见，凝聚社会共识，是保证人民当家作主的重要途径和形式。A选项是公民参与政治生活的途径。B选项是根本政治制度。D选项是基层群众自治制度。14.C解析：坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，这一要求的核心在于将法治贯穿于国家治理的各个方面，实现国家各项工作的法治化，推动国家治理体系和治理能力现代化。A、B、D选项是依法治国的重要方面或意义，但核心是实现国家各项工作的法治化。15.D解析：坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一，意味着三者相互依存、相互促进，共同构成社会主义政治文明的完整内涵，共同推动社会主义政治发展。A、B、C选项分别强调了三者的某一方面，但核心在于三者的有机统一。16.C解析：民族区域自治制度的根本目的是为了实现各民族共同发展、共同繁荣，通过自治机制保障少数民族地区的经济文化发展，提升整体实力。A、B、D选项都是民族区域自治制度的重要意义或内容，但根本目的是促进各民族共同繁荣。17.B解析：全面贯彻党的宗教工作基本方针，核心是全面贯彻“宗教信仰自由”政策，尊重公民的宗教信仰自由，保障公民依法信教。A、C、D选项都是党的宗教工作基本方针的内容，但核心是尊重和保护公民的宗教信仰自由。18.B解析：独立自主是我国外交政策的基本立场，这意味着在国际事务中，我国始终从自身国家利益和外交政策宗旨出发，独立自主地决定自己的外交态度和行动。A选项是独立自主原则的具体体现。C选项是我国外交政策的宗旨。D选项是我国外交政策的核心利益。19.D解析：构建人类命运共同体倡导的是不同文明交流互鉴、和谐共生，而不是单一文明。A、B、C选项都是人类命运共同体的核心内涵。D选项与人类命运共同体的理念相悖。20.C解析：题干强调传统文化的重要性，体现了对自身文化的认同感和自信心（文化自信），同时也意味着要主动认识、尊重和传承优秀传统文化（文化自觉）。A、B选项只涵盖了其中一方面。C选项更全面地反映了题干意思。二、简答题（每小题10分，共30分。）21.我国基本经济制度的内容是：公有制为主体、多种所有制经济共同发展；按劳分配为主体、多种分配方式并存；社会主义市场经济体制。意义：①有利于解放和发展社会生产力，增强综合国力，提高人民生活水平。②有利于促进社会公平正义，实现共同富裕。③有利于激发各类市场主体的活力和创造力，推动经济持续健康发展。④是社会主义制度的本质要求，巩固和发展社会主义制度。22.公民应依法行使政治权利、履行政治义务：①行使权利：依法享有选举权、被选举权、言论自由、出版自由、集会自由、结社自由、游行示威自由等。行使权利时要遵守宪法和法律，不得损害国家、社会、集体利益和其他公民的合法权益。例如，可以通过人大代表或直接向各级政府机关、有关人民团体反映意见和建议；可以通过信访、电话、网络等方式监督政府行为。②履行义务：维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；保守国家秘密；爱护公共财产；依法服兵役（符合条件者）；依法纳税等。例如，应自觉遵守交通规则，维护社会公共秩序；应依法缴纳税款；应积极履行公民义务，支持国家建设。23.我国政府的主要职责：保障人民民主和维护国家长治久安；组织社会主义经济建设；组织社会主义文化建设；加强社会建设；推进生态文明建设。对人民负责的原则：坚持为人民服务的工作态度；树立求真务实的工作作风；坚持从群众中来、到群众中去的工作方法。政府应始终把人民利益放在首位，为人民谋幸福。三、辨析题（每小题10分，共20分。）24.该观点是错误的。①在我国，国家的一切权力属于人民，这是我国国家性质的根本体现。公民享有宪法和法律规定的广泛的政治权利。②但公民行使政治权利必须在宪法和法律范围内，不能随心所欲，必须坚持权利与义务统一的原则。表达政治观点时，要尊重他人权利，不能损害国家、社会、集体利益，不能散布违背宪法和法律的内容。例如，不能通过暴力或非法手段表达观点，不能发表煽动分裂国家、破坏社会稳定言论。25.该观点是错误的。①经济全球化深入发展，使各国相互依存加深，但同时也使得维护国家利益的重要性更加凸显。国家利益是国家生存和发展的基础，是国家对外政策的出发点和落脚点。②维护国家利益是主权国家的首要任务。在全球化背景下，维护国家主权、安全和发展利益，需要更加警惕外部风险和挑战，更需要坚定维护自身核心利益。例如，在贸易谈判中，要坚决维护国家经济安全和发展权益。因此，维护国家利益的重要性并未下降，反而可能上升。③推动构建人类命运共同体，不是要放弃国家利益，而是在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，寻求合作共赢，共同应对全球性挑战。四、材料分析题（每小题15分，共30分。）26.（1）推进生态文明建设的意义：①有利于促进经济高质量发展。推动绿色发展和产业结构调整，能够转变经济发展方式，增强发展后劲，实现可持续发展。②有利于改善人民生活品质。良好的生态环境是人民生存发展的基本条件，生态文明建设直接关系到人民群众的健康福祉。③有利于建设美丽中国。实现人与自然和谐共生，是满足人民对美好生活向往的重要体现，有助于提升国家形象和民族凝聚力。④