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文档简介

我的化学实验室23课程来源生活中充满很多有趣的现象,对于这个大千世界有很多地方会用到实验,实验分布全面,比如怎样生产日用品、衣服、包包、等等,这都会需要实验,实验室即进行实验的场所。实验室是科学的摇篮,是科学研究的基地,科技发展的源泉,对科技发展起着非常重要的作用,小朋友们你有做过实验吗?教学目的1.通过欣赏化学实验室的图片素材,了解实验室的构成以及主要的设施2.观察化学实验室相关器皿的造型特征,以线描的方式进行表现,运用丰富的色彩对器皿中的药水进行装饰,锻炼小朋友们的造型能力和色彩搭配的能力3.发挥想象,添加管道,器材,灯光等等来丰富画面背景,描绘出化学实验室的场景,增加画面的视觉效果4材料准备:水彩纸或素描纸,勾线笔,马克笔,色粉笔我的化学实验室1适合年龄:6—8岁(可根据学生能力自行调整)课程引导小朋友,你知道我们的中药如何变成现在的西药吗?你知道我们穿的衣服是怎么来的吗?今天我们去了解一个神秘的地方,一个探索未知,研究新事物的地方。课程引导实验室你知道吗?我们用的东西都是科学家们在实验室里通过不停的实验、一次次的尝试才会得到现在的东西的。小朋友们你对实验室都有怎么样的印象呢,知道实验室是一个什么样的地方吗?课程引导实验室是科学的摇篮,是科学研究的基地,科技发展的源泉,对科技发展起着非常重要的作用。在国际上享有盛誉的著名实验室更被喻为科研领域的麦加,是科技工作者憧憬和跟随的处所。这些实验室往往代表了世界前沿基础研究的最高程度,出生了一大批诺贝尔奖获得者和拥有划时期意思的科技立异成果,是开展高档次学术交换的重要场合。课程引导实验很精彩,那小朋友们认识做实验的东西吗?我们发现是不是有特别多呢,我们来看一些图片一起来认识一下吧!课程引导烧器是可用于加热化学物质的玻璃仪器,特点是薄而均匀,其耐骤冷骤热性好。烧器一般指烧杯、锥形(三角)烧瓶、三口(单口、二口、四口)圆底烧瓶、平底烧瓶、试管、冷凝器(球形、蛇形、直形、空气等)、蒸馏头、分馏头、分馏柱、精馏柱。课程引导量器是刻有较精密刻度、用来容量度量的玻璃制品,量器一般指量桶、量杯、滴定管(酸、碱)、移液管(或刻度吸管)、容量瓶、温度计、比重计、糖量计、湿度计等。课程引导容器是用盛放化学物质的玻璃制品,容器一般指各种细口瓶、广口瓶、下口瓶、滴瓶以及各种玻璃槽。另外,尚有各种漏斗(球形、梨型、滴液、三角等)、培养皿、干燥器、干燥塔、干燥管、洗气瓶、称量瓶(盒)、研钵、玻璃管、砂芯滤器等。还有少量诸如比色器、比色管、放大镜头、显微镜头等光学玻璃和石英玻璃仪器。课程引导今天我们通过欣赏化学实验室的图片素材,了解实验室的构成以及主要的设施观察化学实验室相关器皿的造型特征,以线描的方式进行表现,运用丰富的色彩对器皿中的药水进行装饰,发挥想象,添加管道,器材,灯光等等来丰富画面背景,描绘出化学实验室的场景,一起来画一画吧!参考素材2.用勾线笔进行描边参考教程1.准备水彩纸或素描纸,铅笔起型画出高低大小不同的器皿参考教程3.勾线笔添加容器里的药水和刻度等4.马克笔画出器皿里药水的颜色5.马克笔画出桌子的颜色6.稍重一些的颜色添加桌子的图案参考教程7.勾线笔添加背景上的管道或灯光等等8.调整画面,色粉笔画出飘散出来的

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