2025年专升本艺术专业音乐理论专项训练试卷（含答案）

2025年专升本艺术专业音乐理论专项训练试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.在C大调中，音程C到G是（）。A.小三度B.大三度C.小六度D.大六度2.下列和弦中，属于不稳定和弦的是（）。A.主和弦B.属和弦C.副和弦D.导和弦3.具有四个声部，各声部独立发展旋律，但相互之间形成和声配合的织体称为（）。A.主音音乐B.对位音乐C.主调音乐D.复调音乐4.下列曲式结构中，属于一部曲式的是（）。A.回旋曲式B.奏鸣曲式C.变奏曲式D.单一乐章的奏鸣曲5.音乐史上，巴洛克时期代表作曲家巴赫主要属于（）乐派。A.古典主义B.浪漫主义C.巴洛克D.印象主义6.节奏的组织形式，由两个或两个以上不同长度的基本单位交替重复出现，称为（）。A.拍子B.节奏型C.织体D.调式7.音高关系的基本单位是（）。A.节拍B.音程C.音阶D.调式8.在四部和声写作中，上方三个声部称为（）。A.下声部B.高音声部C.中音声部D.低音声部9.标记速度为“Andante”的含义是（）。A.行板B.广板C.舒缓的D.快板10.将一个主题旋律用不同的音乐材料或手法进行多次重复，并加以变化发展，称为（）。A.变奏曲式B.回旋曲式C.奏鸣曲式D.转调二、填空题（每空1分，共15分）1.西方音乐记谱法中，表示音高的记号称为______，表示时值和节奏的记号称为______。2.和弦的功能分为______、下属、属三个功能组。3.中国民族五声调式通常用______、徵、宫、商、羽五个音表示。4.曲式结构中，呈示部通常首先引出两个主题，分别是______主题和______主题。5.音乐史上，古典主义时期维也纳乐派三位代表作曲家是______、莫扎特和贝多芬。6.表示拍号中的分子，代表每小节内的______数；分母代表以何种音符作为______。7.在C大调中，E音的上方纯五度音是______；E音的下方小三度音是______。8.调性记号中，升高fa调的记号是______；降低si调的记号是______。9.织体根据声部间关系可分为______织体和______织体两大类。10.标记力度为“f”的含义是______，标记力度为“p”的含义是______。三、名词解释题（每题3分，共12分）1.音程2.调式3.织体4.奏鸣曲式四、简答题（每题5分，共10分）1.简述大三和弦与小三和弦的构成及其主要色彩区别。2.简述音乐曲式结构中，对比原则是如何体现的？五、论述题（8分）试述音乐曲式结构中，呈示部、展开部、再现部各自的功能与作用。试卷答案一、选择题（每题2分，共20分）1.B2.B3.D4.A5.C6.B7.B8.B9.A10.A二、填空题（每空1分，共15分）1.音高记号2.主3.宫4.主属5.海顿6.拍子拍子7.AG8.F#Gb9.主调复调10.强弱三、名词解释题（每题3分，共12分）1.音程：指两个音之间音高的距离，根据音数和性质（大小）来区分。解析思路：该题考查基本乐理概念。解答需明确音程的定义，并提及判断音程的两个主要标准：音数（包含的音级数量）和性质（大小、纯、增、减等）。虽然题目只要求定义，但理解其构成要素是关键。2.调式：指在一个八度内，以某个音为中心（主音），按照固定的音程关系组织起来的一组音，构成一个音乐体系的调性基础。解析思路：该题同样考查基本乐理概念。解答需抓住调式的核心要素：中心音（主音）、一组音（音阶）、固定音程关系（调式音程）以及其功能（构成调性基础）。需区分不同调式（大调、小调、五声调式等）的概念。3.织体：指多声部音乐中，各声部之间的组合关系和相互关系。解析思路：该题考查织体定义。解答应简洁说明织体是描述声部组合方式的概念，并点出其两个基本分类：主调织体（一个声部主旋律，其他声部伴奏）和复调织体（各声部同等重要，独立发展）。4.奏鸣曲式：一种大型曲式结构，通常用于交响乐、协奏曲等作品的乐章，主要由呈示部、展开部、再现部构成，以两个主题的呈示、发展和再现为核心。解析思路：该题考查重要曲式结构。解答需说明奏鸣曲式的性质（大型曲式，常用于什么作品）、基本构成（呈示部、展开部、再现部）以及核心内容（两个主题的呈示、发展、再现）。这是音乐理论的核心知识点。四、简答题（每题5分，共10分）1.大三和弦由根音开始，向上叠加纯五度和大三度音构成（如C大三和弦：C-E-G）；小三和弦由根音开始，向上叠加纯五度和小三度音构成（如C小三和弦：C-E♭-G）。大三和弦的第三音（三度音）为大三度，色彩明亮；小三和弦的第三音为小三度，色彩暗淡。解析思路：该题考查和弦构成与色彩。解答需先分别写出大三和小三和弦的构成音。然后，关键在于解释两者构成上的区别（三度音的音程大小），并由此引出其色彩上的不同（大三和弦明亮，小三和弦暗淡）。这是理解和弦性质的基础。2.音乐曲式结构中，对比原则体现在不同段落、不同主题、不同素材之间的差异性上。例如，奏鸣曲式中呈示部两个主题的调性、性格、节奏、旋律特征对比；展开部对呈示部材料的变形、发展，制造新的紧张对比；再现部中从属方向转回主方向的调性对比；乐章之间速度、力度、情绪、结构的对比等。这种对比使得音乐富于变化，推动情绪发展，增强结构张力。解析思路：该题考查曲式结构原则。解答需首先点明对比原则是曲式发展的重要手段。然后，结合具体曲式（如奏鸣曲式）或其他曲式实例，列举对比体现在哪些方面（如主题对比、调性对比、素材对比、段落对比、乐章对比等）。最后说明对比的作用（富于变化、推动发展、增强张力）。五、论述题（8分）呈示部是奏鸣曲式的开始部分，主要功能是引入乐曲的两个主题（主部主题和属部主题），并确立主要的调性关系。主部主题通常在主调上呈现，性格较为明朗或具有代表性；属部主题通常在属调（或属大调）上呈现，性格可能对比鲜明，为音乐发展带来新的动力。呈示部为音乐的展开部积蓄材料，并为再现部确立再现的条件。展开部是奏鸣曲式中最具发展性的部分，主要功能是对呈示部的主部或属部材料进行分解、变形、重组，并常常转调到新的调性区域，制造紧张感和戏剧性效果。它通过模进、变形、逆行等手法，丰富音乐内涵，拓展表现力，是揭示作品深层结构和情感冲突的关键环节。再现部是奏鸣曲式的结尾部分，主要功能是解决呈示部建立的主题与调性冲突，将音乐引向稳定和终结。通常，主部主题返回主调，属部主题返回属调（或主大调），形成主调音乐的巩固。有时属部主题也会在主调上再现（属主调再现）。再现部使音乐结构完整，情绪得以放松或升华，给听众带来满