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文档简介

2025年小学四年级语文单元同步试卷(含答案)考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识与运用1.请根据拼音写词语。yáoyìxīshēngwēilǎo()()()shènyínángòubùkěhuàngqì()()()2.比一比,组词语。慢()坚()唱()漫()尖()涨()3.选择合适的词语填入括号里。(安静安详宁静)的小村庄他(严肃严厉严格)地批评了犯错误的同学。湖面像一块(光滑明亮闪亮)的镜子。4.把下列词语补充完整,并解释所填字的含义。()()忘返()()不舍所向()()()()不同字里行间()()()()不安含辛茹()()()不舍5.选词填空。即使也无论都因为所以(1)他()身体不好,()坚持每天早起锻炼。(2)()明天下雨,我们()要去公园玩。(3)()他学习很努力,()成绩不是特别理想。6.修改病句。(1)老师对我们说,要好好学习,将来成为有用的人才。(2)他经常受到大家的帮助和学习。(3)通过这次活动,我的学习成绩有了很大的进步和提高。7.给句子加上合适的标点符号。(1)今天天气真好孩子们在公园里快乐地玩着(2)妈妈让我去商店买一瓶牛奶(3)他一边走路一边思考着老师提出的问题8.用“居然”或“果然”填空。(1)昨天下了一场大雨今天天气()晴朗起来了。(2)我以为他不会来了但他()准时到了。二、阅读理解(一)阅读短文,回答问题。美丽的丹顶鹤丹顶鹤是一种美丽的鸟类,它们的羽毛大部分是灰白色的,脖子和翅膀边缘是黑色的,头上还戴着一顶朱红色的“帽子”,非常漂亮。丹顶鹤生活在沼泽和湿地里,它们喜欢在浅水中觅食,吃水草和鱼虾。每年冬天来临前,丹顶鹤会进行长途迁徙,飞往温暖的南方过冬。它们通常成群结队地飞行,排列成“人”字形或“一”字形,场面非常壮观。丹顶鹤是珍贵的鸟类,我们一定要保护好它们的生活环境,让这些美丽的“旅行家”能够繁衍生息。1.根据短文内容,写出丹顶鹤的三个特点。(1)(2)(3)2.短文中提到丹顶鹤会迁徙,它们为什么要迁徙?3.短文中描写丹顶鹤飞行时排列的形状,请写出来。4.你认为保护丹顶鹤需要我们做些什么?(二)阅读下面的一段话,然后回答问题。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。1.这段话描写的是什么季节的景色?从哪些词语可以看出?2.“偷偷地”用在这里是什么意思?体现了小草怎样的特点?3.作者在草地上做了哪些事情?4.你能体会出作者当时的心情吗?请写下来。三、写作请根据提示,写一篇不少于350字的作文。题目:那一次,我明白了______提示:生活中,我们常常会经历一些事情,从中得到启发,明白了一些道理。请回忆一件让你印象深刻的事情,写一写你当时是怎么想的,后来明白了什么,以及这件事对你产生了怎样的影响。注意把事情写清楚,写出自己的真情实感。试卷答案一、基础知识与运用1.摇曳欣生薇老敏易难够不可荒气2.慢步坚强唱歌漫长像尖水涨3.宁静安详严厉光滑明亮闪亮4.流连忘返恋恋不舍所向披靡大相径庭字里行间惴惴不安含辛茹苦恋恋不舍含义:忘返-留恋;不舍-舍不得;披靡-倒下;径庭-相差很远;惴惴-忧愁不安;茹苦-吃;恋恋-舍不得。5.(1)虽然也(2)无论都(3)因为所以6.(1)老师对我们说,要好好学习,将来成为有用的人才。(修改:老师对我们说,要好好学习,将来成为有用的人才。)(2)他经常受到大家的帮助。(修改:他经常受到大家的帮助。)(3)通过这次活动,我的学习成绩有了很大的进步。(修改:通过这次活动,我的学习成绩有了很大的进步。)7.(1)今天天气真好,孩子们在公园里快乐地玩着。(2)妈妈让我去商店买一瓶牛奶。(3)他一边走路一边思考着老师提出的问题。8.(1)果然(2)居然二、阅读理解(一)1.(1)羽毛漂亮,头上有红色的“帽子”。(2)生活在沼泽和湿地里。(3)每年冬天会迁徙到南方过冬。2.因为天气变冷,它们需要去更温暖的地方生存。3.“人”字形或“一”字形。4.不乱砍伐树木,不污染环境,保护湿地等。(二)1.春天。从“小草偷偷地”、“嫩嫩的,绿绿的”可以看出。2.“偷偷地”是指小草不经意间就生长出来了,体现了小草顽强的生命力

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