高教版《数控铣床与加工中心编程与实训》刀具半径补偿的应用 说课课件演示模板_第1页
高教版《数控铣床与加工中心编程与实训》刀具半径补偿的应用 说课课件演示模板_第2页
高教版《数控铣床与加工中心编程与实训》刀具半径补偿的应用 说课课件演示模板_第3页
高教版《数控铣床与加工中心编程与实训》刀具半径补偿的应用 说课课件演示模板_第4页
高教版《数控铣床与加工中心编程与实训》刀具半径补偿的应用 说课课件演示模板_第5页
已阅读5页，还剩23页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

数控铣床——刀具半径补偿的应用说课过程

教法与学法教学分析教学反思教学过程01教学分析Teaching

Analysis1说教材内容详实难度适中偏重理论缺乏生动2说学情

会操作普通铣床文化课基础较差不爱学习理论知识热爱实践课愿意动手中职学生3知识目标理解半径补偿创建过程应用刀具半径补偿编程掌握半径补偿方向判断应用半径补偿加工零件技能目标自主学习与自我探究独立思维与团队合作素养目标说教学目标4说教学重、难点01教学重点刀具半径补偿的作用半径补偿编程与加工02教学难点刀具半径补偿执行过程02教法与学法Teaching&LearningMethods理实一体化任务驱动1说教法软件仿真法多媒体教学法情境教学法实训验证法4分工协作112自主探究23分享交流3勤于动手勇于创新2说学法03教学过程ImplementationProcess说总体教学环节教师发布预习案课前1学生线上自主学课前教学过程二、理论讲解与自主

探究（40分钟）一、趣味导入（5分钟）四、实操加工（100分钟）五、评价总结（10分钟）三、软件仿真（25分钟）课中教学过程设计（本项目共4课时，180分钟）课中1趣味导入倚天剑削铁如泥数铣加工特点及轨迹刀具半径补偿的应用课中理论讲解一：半径补偿的作用（掌握重点）2按零件轮廓编程时，如何解决刀具过切问题？设疑探究过切，怎么办???设置情景比划过切情景教师总结刀心轨迹向外偏移！课中讨论解决办法讨论交流理论讲解二：半径补偿的执行（突破难点）2提出问题刀心轨迹是如何向外偏移的？??观看动画观看动画加深理解让“死板”的图纸“活”起来难点突破课中理论讲解三：传统教学42课中不忘传统-教学板书设计学生讲解，翻转课堂软件仿真3你编写的程序正确吗？来我这试验一下成色吧！！软件虚拟图形校验软件虚拟实操加工课中解决问题发现问题实操加工4遇到障碍车间微课平台提供技术支持巩固深化课中小组分工协作，角色依次轮换实操加工4机床旁边配备电脑，画图与校验协助编写工艺程序4课中实操加工4自主探究勇于创新普通作品创新作品4课中评价总结5课程拓展评价总结课中表扬、激励刀具半径补偿编程巩固4加工更复杂轮廓的工件拓展课后网上交流分享教师远程答疑学生寄语实践课任务书04教学反思Teachingreflection说教学反思1本课自我感受2本课优、缺点反思学习热情提高技能提升很快学生重点难点信息化讲课技术教师有教学成就感钻研

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 各类标准

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论