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2013-2014学年度第二学期美术教学计划申集中心小学单丹2013年12月2013—2014学年度第二学期美术教学计划一、学生概况本年级学生对美术课兴趣浓厚，并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力，其中对绘画材料的运用能力较强，大部分学生能较好地表现平面形象，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣;而对立体造型的感知由于起步较晚，稍有欠缺，尤其对物体的空间认识尚有不足。二、教学目的、要求学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。三、教材分析(一)教学重点1、学习色彩的对比与谐调等色彩知识，体验色彩的表现力，并能有目的地加以运用。2、能用日记画的形式表现生活中的有趣情境、有意义的事和自己喜欢的人物，表达自己的情感。(二)教学难点1、利用多种媒体，如蛋壳、废包装、稻草等材料制作作品。2、欣赏情节性比较强的中外作品，认识该美术作品的艺术特点。3、运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理，通过植物籽粒，纤维线材、织物等材料的平面拼贴进行造型设计。四、教学措施1、应将学习内容与生活经验紧密联系起来，强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。2、教师的评价要体现多维性和多级性，适应不同个性和能力的学生的美术学习状况。五、教学进度（附表）附：教学进度表周次日期教学内容课时备注12月15日-16日学生报到

开学第一课122月17日—2月21日1、我们的社区232月24—2月28日2、恐龙世界243月3日—3月7日3、画中的线条4、会动的线条253月10日—3月14日5、卵石动物造型263月17日—3月21日6、威武的盾牌273月24日—3月28日7、会变的盒子283月31日—4月4日8、彩墨游戏（二）9、大嘴怪294月7日—4月11日10、中国龙11、吉祥图案24.5清明节放假，4.7日补休。104月14日—4月18日12、橙色的画13、绿色和紫色的画24月2、3、4日清明节放假114月21日—4月25日14、吃虫草2124月28日—5月2日15、有趣的造型2135月5日—5月9日16、一张奇特的脸25月1日至3日放假调休，共3天。145月12日—5月16日17、电脑美术——模板帮我们作画2155月19日—5月23日18、变垃圾为宝19、小玉雕2165月

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