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2015北京大学考研专业课历年考研真题与参考答案
姓名:__________考号:__________题号一二三四五总分评分一、单选题(共10题)1.马克思主义哲学认为,物质是标志客观实在的哲学范畴,它的唯一特性是?()A.客观存在B.可感知性C.可变性D.实际存在2.在马克思主义哲学中,实践的基本形式包括?()A.生产实践、社会关系实践、科学实验实践B.生产实践、艺术实践、教育实践C.政治实践、法律实践、道德实践D.社会实践、文化实践、宗教实践3.马克思主义哲学认为,社会发展的最终决定力量是?()A.生产力B.生产关系C.上层建筑D.思想观念4.马克思主义哲学认为,认识的本质是?()A.主体对客体的反映B.主观对客观的感知C.意识对存在的反映D.感性认识与理性认识的统一5.马克思主义哲学认为,真理的基本属性是?()A.客观性B.绝对性C.相对性D.绝对性与相对性的统一6.在马克思主义哲学中,矛盾的普遍性表现在?()A.矛盾存在于一切事物之中B.矛盾存在于一切事物发展过程中C.矛盾是事物发展的根本动力D.以上都是7.马克思主义哲学认为,社会基本矛盾是指?()A.生产力和生产关系B.上层建筑和经济基础C.思想观念和客观存在D.政治制度和社会组织8.马克思主义哲学认为,社会历史发展的总趋势是?()A.循环论B.退化论C.线性论D.上升论9.马克思主义哲学认为,社会进步的标志是?()A.科技发展B.经济增长C.政治稳定D.人民幸福10.马克思主义哲学认为,社会变革的根本动力是?()A.生产力的发展B.生产关系的变革C.上层建筑的变革D.思想观念的变革二、多选题(共5题)11.马克思主义哲学的基本特征包括哪些?()A.坚持唯物主义和辩证法的统一B.坚持实践的观点C.坚持历史唯物主义D.坚持阶级斗争的观点12.社会基本矛盾的运动规律包括哪些方面?()A.矛盾的同一性和斗争性B.矛盾的普遍性和特殊性C.矛盾的量变和质变D.矛盾的解决和转化13.认识过程的辩证法包括哪些阶段?()A.感性认识B.理性认识C.实践检验D.认识深化14.马克思主义政治经济学的基本范畴包括哪些?()A.价值B.价格C.剩余价值D.资本15.马克思主义哲学的历史地位表现在哪些方面?()A.是无产阶级的世界观和方法论B.是科学的世界观和方法论C.是社会主义建设的理论基础D.是人类思想史上的伟大变革三、填空题(共5题)16.马克思主义哲学的核心观点是_______。17.在马克思主义哲学中,_______是认识发展的最高阶段。18.马克思主义哲学认为,社会历史发展的最终决定力量是_______。19.马克思主义哲学的基本范畴_______,揭示了事物发展的普遍规律。20.在马克思主义哲学中,_______是实践的基本形式。四、判断题(共5题)21.马克思主义哲学认为,意识是先于物质而存在的。()A.正确B.错误22.社会基本矛盾的运动是社会发展的根本动力。()A.正确B.错误23.实践是检验真理的唯一标准,任何理论都必须经过实践的检验。()A.正确B.错误24.历史唯物主义认为,历史的发展是由英雄人物的主观意志决定的。()A.正确B.错误25.认识的发展是一个从片面到全面、从现象到本质的无限过程。()A.正确B.错误五、简单题(共5题)26.请简述马克思主义哲学的基本特征。27.如何理解马克思主义哲学中的实践概念?28.为什么说社会基本矛盾是社会发展的根本动力?29.如何理解马克思主义哲学的认识论?30.请阐述马克思主义哲学在科学社会主义理论体系中的地位和作用。
2015北京大学考研专业课历年考研真题与参考答案一、单选题(共10题)1.【答案】A【解析】物质是标志客观实在的哲学范畴,不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的实在。物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。2.【答案】A【解析】实践的基本形式包括生产实践、社会关系实践、科学实验实践。其中,生产实践是最基本的实践活动,是人们改造自然和社会的基础。3.【答案】A【解析】马克思主义哲学认为,生产力是社会发展的最终决定力量。生产力的发展是社会进步的根本动力,是推动社会历史发展的最终决定力量。4.【答案】A【解析】马克思主义哲学认为,认识的本质是主体对客体的反映。认识是主体在实践基础上对客体的反映,是主观与客观的辩证统一。5.【答案】D【解析】马克思主义哲学认为,真理的基本属性是绝对性与相对性的统一。绝对性是指真理对客观事物的正确反映,相对性是指真理在一定历史条件下的正确反映。6.【答案】D【解析】在马克思主义哲学中,矛盾的普遍性表现在矛盾存在于一切事物之中,存在于一切事物发展过程中,是事物发展的根本动力。7.【答案】A【解析】马克思主义哲学认为,社会基本矛盾是指生产力和生产关系、上层建筑和经济基础之间的矛盾。这两对矛盾是推动社会发展的根本动力。8.【答案】D【解析】马克思主义哲学认为,社会历史发展的总趋势是上升论。即人类社会从低级向高级、从落后向先进发展的历史进程。9.【答案】D【解析】马克思主义哲学认为,社会进步的标志是人民幸福。社会进步的根本目的在于实现人的全面发展,提高人民的生活水平。10.【答案】A【解析】马克思主义哲学认为,社会变革的根本动力是生产力的发展。生产力的发展是社会变革的根源,是社会历史发展的根本动力。二、多选题(共5题)11.【答案】ABC【解析】马克思主义哲学的基本特征包括坚持唯物主义和辩证法的统一、坚持实践的观点、坚持历史唯物主义。这些特征构成了马克思主义哲学的科学性和革命性的基础。12.【答案】ACD【解析】社会基本矛盾的运动规律包括矛盾的同一性和斗争性、矛盾的量变和质变、矛盾的解决和转化。这些规律揭示了社会发展的内在动力和必然趋势。13.【答案】ABC【解析】认识过程的辩证法包括感性认识、理性认识和实践检验三个阶段。感性认识是认识的起点,理性认识是感性认识的深化,实践检验是认识发展的最终目的。14.【答案】ACD【解析】马克思主义政治经济学的基本范畴包括价值、剩余价值和资本。这些范畴揭示了资本主义经济运动的规律和本质。15.【答案】ABCD【解析】马克思主义哲学的历史地位表现在它是无产阶级的世界观和方法论,是科学的世界观和方法论,是社会主义建设的理论基础,也是人类思想史上的伟大变革。三、填空题(共5题)16.【答案】辩证唯物主义和历史唯物主义【解析】马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学,其核心观点是辩证唯物主义和历史唯物主义。辩证唯物主义强调世界是物质的,物质世界是不断运动、变化和发展的,历史唯物主义强调社会历史发展的最终决定力量是生产力的发展。17.【答案】理性认识【解析】马克思主义哲学认为,认识是一个从感性认识到理性认识、从现象到本质、从片面到全面的辩证发展过程。理性认识是认识发展的最高阶段,它通过对感性材料的抽象和概括,达到对事物本质和规律的认识。18.【答案】生产力【解析】马克思主义哲学认为,生产力是社会发展的最终决定力量。生产力的发展水平决定着生产关系和上层建筑的发展,进而决定着整个社会的发展。19.【答案】矛盾【解析】马克思主义哲学认为,矛盾是事物发展的动力,是事物内部对立统一的运动形式。矛盾分析是认识事物本质和规律的基本方法,是马克思主义哲学的基本范畴。20.【答案】生产实践【解析】马克思主义哲学认为,实践是检验真理的唯一标准,是认识的来源和动力。生产实践是实践的基本形式,是人类社会存在和发展的基础,是其他一切实践活动的基础。四、判断题(共5题)21.【答案】错误【解析】马克思主义哲学坚持物质第一性、意识第二性的原则,认为物质是客观存在的,意识是物质世界长期发展的产物,是物质世界在人脑中的反映。22.【答案】正确【解析】马克思主义哲学认为,社会基本矛盾,即生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,是社会发展的根本动力。这两对矛盾的运动推动着社会历史的进步。23.【答案】正确【解析】马克思主义哲学强调实践是检验真理的唯一标准,任何理论、学说和观点都必须通过实践的检验才能证明其正确性。24.【答案】错误【解析】历史唯物主义认为,历史的发展是由人民群众的实践活动决定的,英雄人物的作用是推动历史发展的重要力量,但不是决定力量。25.【答案】正确【解析】马克思主义哲学认为,认识的发展是一个不断深化的过程,它表现为从片面到全面、从现象到本质的无限发展。这种发展是在实践的基础上实现的。五、简答题(共5题)26.【答案】马克思主义哲学的基本特征包括:1)坚持唯物主义和辩证法的统一;2)坚持实践的观点;3)坚持历史唯物主义;4)坚持阶级斗争的观点。【解析】马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学,它的基本特征体现在对唯物主义和辩证法的坚持,对实践和历史的重视,以及对阶级斗争的理解上。27.【答案】马克思主义哲学中的实践概念是指人们改造客观世界的物质性活动,它具有以下特征:1)实践是物质的、客观的;2)实践是主观见之于客观的活动;3)实践是历史性的、社会性的。【解析】实践是马克思主义哲学的核心概念之一,它不仅是一种物质活动,也是人类认识世界和改造世界的基础。实践的特征强调了实践的物质基础、主观性和社会历史性。28.【答案】社会基本矛盾,即生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,是社会发展的根本动力。这是因为:1)矛盾的双方相互依存、相互制约;2)矛盾的双方相互转化,推动事物发展;3)矛盾是事物发展的内在动力。【解析】社会基本矛盾是社会发展的根本动力,因为它是社会存在和发展的内在矛盾,推动着社会形态的更替和社会历史的前进。29.【答案】马克思主义哲学的认识论认为:1)认识的本质是主体对客体的反映;2)认识是一个不断深化的过程,从感性认识到理性认识,再回到实践中去检验和发展;3)实践是检验真理的唯一标准。【解析】马克思主义哲学的认识论强调了认识的实践基础、认识的辩证发展和实践在检
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