师说-挖空练习

师说-挖空练习

姓名：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、单选题(共10题)1.《师说》中‘师者，所以传道受业解惑也’这句话表达了什么观点？()A.师生之间是相互学习的关系B.师者只是传授知识，不涉及解惑C.师者的主要职责是传授知识D.师者的主要职责是解答疑惑2.《师说》中提到的‘授之书而习其句读者，非吾所谓传其道也’这句话的意思是什么？()A.读书就是学习，不需要老师传授B.读书只是学习文字，不是真正理解道理C.读书只是学习技巧，不是学习道理D.读书是为了理解道理，而不是单纯记忆3.《师说》中‘是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也’这句话强调了什么？()A.师生之间没有贵贱之分B.师生之间没有年龄大小之分C.道理的存在就是师的存在D.师的存在就是道理的存在4.《师说》中‘三人行，则必有我师’这句话说明了什么？()A.三个人一起行走，其中必有我能够学习的人B.三个人一起行走，其中必有我的老师C.三个人一起行走，其中必有我可以教导的人D.三个人一起行走，其中必有我可以学习的人，也可以教导别人5.《师说》中‘师者，所以传道、授业、解惑也’这句话中，‘传道’、‘授业’、‘解惑’三者之间的关系是什么？()A.传道是基础，授业是发展，解惑是提升B.授业是基础，解惑是发展，传道是提升C.解惑是基础，传道是发展，授业是提升D.传道、授业、解惑是并列关系6.《师说》中‘古之学者必有师’这句话说明了什么？()A.古时候的学者都有老师B.学习的人必须有老师C.学习的人必须古时候的学者才能有老师D.有师的人必须是古时候的学者7.《师说》中‘师者，所以传道、授业、解惑也’这句话中的‘师’字，在古代汉语中的意思是？()A.老师B.学者C.学生D.知识8.《师说》这篇文章的作者是谁？()A.孔子B.孟子C.韩愈D.王安石9.《师说》这篇文章的主要内容是什么？()A.讲述了师生关系的重要性B.讲述了教师职业道德C.讲述了教育方法D.讲述了古代教育制度10.《师说》中‘学者必有师’这句话，从现代教育的角度来看，意味着什么？()A.学者必须接受正规教育B.学者必须尊敬老师C.学者必须具备一定的师道精神D.学者必须具备一定的道德品质二、多选题(共5题)11.《师说》中提到的‘师者，所以传道受业解惑也’这句话中，‘传道’、‘授业’、‘解惑’三者分别指的是什么？()A.传授道德观念B.传授学术知识C.解答学生疑惑D.以上都是12.以下哪些选项是《师说》中提到的教师应该具备的品质？()A.仁爱B.知识渊博C.耐心D.勤奋E.严以律己13.以下哪些观点是《师说》中阐述的？()A.师生之间没有贵贱之分B.学者必有师C.教育应该注重道德教育D.学习应该以教师为中心E.学习应该以学生为中心14.以下哪些是《师说》中反对的？()A.贵贱分明的师生关系B.学者无师C.轻视道德教育D.教师以权威自居E.学生不尊师重道15.以下哪些是《师说》中提倡的？()A.教师应该以身作则B.教学应该注重启发式C.学生应该主动学习D.教育应该注重实践E.教师应该不断学习三、填空题(共5题)16.《师说》一文中，作者韩愈认为师者的主要职责是______、______、______。17.在《师说》中，韩愈提到‘______无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也’。18.《师说》中提到‘______行，则必有我师’。19.《师说》认为，‘古之学者必有______’。20.《师说》中提到，‘______者，所以传道受业解惑也’。四、判断题(共5题)21.《师说》认为，教师的主要职责是传授知识。()A.正确B.错误22.《师说》认为，学者不需要老师。()A.正确B.错误23.《师说》认为，师生之间应该有明确的贵贱之分。()A.正确B.错误24.《师说》认为，教育应该只注重学术知识的教学。()A.正确B.错误25.《师说》认为，学生的主要责任是被动学习。()A.正确B.错误五、简单题(共5题)26.请简要概括《师说》中关于师者的三大职责。27.在《师说》中，韩愈是如何阐述师生关系的？28.《师说》中提到的‘学者必有师’这句话有什么意义？29.《师说》对现代教育有什么启示？30.在《师说》中，韩愈是如何看待教育目的的？

师说-挖空练习一、单选题(共10题)1.【答案】C【解析】这句话强调了师者的主要职责是传授知识，同时也包含了解答疑惑的意味，但不是主要职责。2.【答案】B【解析】这句话的意思是读书只是学习文字，但不一定真正理解了道理，所以不是真正的传授道理。3.【答案】C【解析】这句话强调了道理的存在就是师的存在，意味着无论贵贱长短，只要有道理，就有师的存在。4.【答案】A【解析】这句话说明了在任何情况下，都有可能遇到可以学习的人，即我的老师。5.【答案】A【解析】这句话中，传道是传授知识的基础，授业是知识的发展，解惑是知识的提升。6.【答案】B【解析】这句话说明了学习的人必须有老师，强调了老师在学习过程中的重要性。7.【答案】A【解析】在古代汉语中，‘师’字的意思是老师，指传授知识的人。8.【答案】C【解析】《师说》的作者是韩愈，这篇文章是韩愈论述师道的重要文章。9.【答案】A【解析】《师说》主要讲述了师生关系的重要性，强调了教师在教育过程中的作用。10.【答案】A【解析】从现代教育的角度来看，‘学者必有师’意味着学者必须接受正规教育，强调教育的重要性。二、多选题(共5题)11.【答案】D【解析】‘传道’指的是传授道德观念，‘授业’指的是传授学术知识，‘解惑’指的是解答学生疑惑。三者共同构成了师者的职责。12.【答案】ABCDE【解析】《师说》中提到的教师应该具备的品质包括仁爱、知识渊博、耐心、勤奋和严以律己，这些都是教师应当具备的基本素质。13.【答案】ABC【解析】《师说》中阐述了师生之间没有贵贱之分，学者必有师，教育应该注重道德教育等观点，强调了教育公平和道德教育的重要性。14.【答案】ABCDE【解析】《师说》中反对贵贱分明的师生关系、学者无师、轻视道德教育、教师以权威自居以及学生不尊师重道等，强调了教育中的平等和尊重。15.【答案】ABCDE【解析】《师说》中提倡教师应该以身作则、教学应该注重启发式、学生应该主动学习、教育应该注重实践以及教师应该不断学习，这些都是为了提高教育质量而提出的建议。三、填空题(共5题)16.【答案】传道受业解惑【解析】这句话出自《师说》的开头，明确指出了师者的三大职责，即传授知识、教授技艺、解答疑惑。17.【答案】是故【解析】这句话强调了道与师的关系，认为不论贵贱长短，只要有道理存在，就有师的存在，体现了师道尊严的观点。18.【答案】三人【解析】这句话表达了在任何情况下，都有可能遇到可以学习的人，即自己的老师，体现了虚心向学、不耻下问的态度。19.【答案】师【解析】这句话强调了古代学者必须要有老师的指导，说明了老师在学习和教育中的重要作用。20.【答案】师【解析】这句话再次强调了师者的定义，即教师是传授知识、教授技艺、解答疑惑的人，是教育工作的核心。四、判断题(共5题)21.【答案】正确【解析】《师说》中明确提到师者的主要职责是‘传道受业解惑’，其中传授知识是基础之一。22.【答案】错误【解析】《师说》中提到‘古之学者必有师’，强调学者需要老师的指导。23.【答案】错误【解析】《师说》中提到‘是故无贵无贱，无长无少’，强调师生之间不应有贵贱之分。24.【答案】错误【解析】《师说》中强调教育应包括道德教育，即‘传道’部分，不仅仅是学术知识。25.【答案】错误【解析】《师说》鼓励学生主动学习，提出‘学者必有师’，强调学习者的主动性和自觉性。五、简答题(共5题)26.【答案】《师说》中关于师者的三大职责是传道、授业、解惑。【解析】这三大职责分别指的是传授道德观念、教授学术知识和解答学生疑惑，是师者应尽的基本职责。27.【答案】韩愈在《师说》中认为师生之间应该没有贵贱之分，无论学者的地位高低，都应该尊敬老师。【解析】韩愈强调师道尊严，认为师生关系应该是平等的，不应因地位高低而有差异。28.【答案】‘学者必有师’意味着学习者在学习过程中必须要有老师的指导，强调了老师在教育和学习中的重要性。【解析】这句话体现了古代教育中重视师徒传承的观念，强调了老师在知识