2025年下学期高一生物理想化思维简化测评试题

2025年下学期高一生物理想化思维简化测评试题一、选择题（每题3分，共60分）细胞结构与功能某研究团队用荧光标记法观察动物细胞分裂过程，发现某细胞器在分裂间期复制倍增，分裂末期平均分配到两个子细胞中。该细胞器最可能是（）A.线粒体B.核糖体C.中心体D.高尔基体遗传与变异豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性。现有基因型为DdRr的高茎圆粒豌豆自交，若子代中高茎皱粒个体占15%，则该结果最可能反映了（）A.基因自由组合定律B.基因突变C.不完全显性D.基因连锁互换进化与自然选择某种昆虫的体色有黑色（AA）、灰色（Aa）和白色（aa）三种，其天敌主要捕食黑色个体。在长期自然选择作用下，该种群中（）A.A基因频率逐渐升高B.a基因频率逐渐升高C.Aa基因型频率逐渐降低D.种群基因库保持稳定生态系统能量流动某草原生态系统中，草→兔→狐的能量传递效率约为10%。若草固定的太阳能总量为1000kJ，则狐获得的能量约为（）A.1kJB.10kJC.100kJD.1000kJ生物技术应用利用基因工程技术培育抗虫棉时，需将抗虫基因导入棉花细胞。下列关于该过程的叙述，错误的是（）A.抗虫基因可来自苏云金杆菌B.需用限制性核酸内切酶切割载体C.导入方法可采用农杆菌转化法D.抗虫性状的表达不需核糖体参与细胞呼吸与光合作用将某植物叶片置于密闭容器中，在适宜光照下测定容器内CO₂浓度变化，结果如图所示。下列分析正确的是（）[理想化图示：CO₂浓度先下降后稳定]A.AB段叶片只进行光合作用B.BC段叶片呼吸速率大于光合速率C.该叶片的光合速率始终不变D.实验结束时容器内O₂浓度升高遗传的分子基础DNA分子复制时，若某碱基对发生替换，可能导致的结果是（）A.基因的碱基序列改变B.染色体数目加倍C.遗传密码子不发生变化D.蛋白质的氨基酸序列一定改变生物与环境下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是（）A.生态系统的恢复力稳定性越高，抵抗力稳定性也越高B.引入外来物种一定能提高生态系统的稳定性C.热带雨林的抵抗力稳定性高于草原生态系统D.人类活动不会影响生态系统的稳定性细胞分裂与遗传某动物精原细胞（2n=4）进行减数分裂，若减数第一次分裂后期同源染色体未分离，则形成的配子中染色体数目为（）A.2或6B.3或5C.4或0D.1或3生物技术与人类健康下列关于基因诊断的叙述，错误的是（）A.可用于检测遗传病的致病基因B.需利用DNA分子杂交技术C.检测结果可作为疾病治疗的依据D.不能诊断传染病细胞的物质输入与输出将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中，一段时间后观察到质壁分离现象。该过程中细胞（）A.吸水能力逐渐减弱B.液泡颜色逐渐变浅C.原生质层体积逐渐缩小D.细胞液浓度逐渐降低遗传规律应用人类红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病。若一对夫妇中，丈夫正常，妻子为色盲基因携带者，则他们所生儿子患色盲的概率为（）A.0B.25%C.50%D.100%生物进化证据下列不属于生物进化直接证据的是（）A.化石记录B.胚胎发育的相似性C.生物体内的细胞色素c氨基酸序列差异D.生物的适应性特征生态系统物质循环在碳循环过程中，大气中的CO₂主要通过（）进入生物群落。A.呼吸作用B.光合作用C.分解作用D.燃烧细胞分化与全能性下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）A.细胞分化导致细胞内遗传物质改变B.高度分化的细胞仍具有全能性C.分化后的细胞不再进行细胞分裂D.细胞分化仅发生在胚胎发育阶段基因突变与生物性状若某基因的碱基序列中插入了一个碱基对，可能导致的结果是（）A.基因转录提前终止B.基因表达的蛋白质分子量增大C.基因所控制的性状不变D.以上三种情况都可能发生种群与群落下列关于种群特征的叙述，错误的是（）A.种群密度是种群最基本的数量特征B.年龄组成可预测种群数量的变化趋势C.性别比例通过影响出生率间接影响种群密度D.出生率和死亡率是决定种群数量变化的唯一因素生物实验设计为探究温度对酶活性的影响，某同学设计实验如下：取3支试管，分别加入等量的淀粉溶液和唾液淀粉酶溶液，置于0℃、37℃、100℃水浴中保温5分钟，然后滴加碘液观察颜色变化。该实验的自变量是（）A.温度B.淀粉溶液浓度C.唾液淀粉酶浓度D.碘液用量人类遗传病下列关于21三体综合征的叙述，正确的是（）A.由基因突变引起B.患者体细胞中含有3个染色体组C.可通过染色体核型分析诊断D.患者智力正常生物多样性保护下列措施中，不属于就地保护的是（）A.建立自然保护区B.设立风景名胜区C.建立濒危动植物繁育中心D.划定生态功能保护区二、非选择题（共40分）（一）实验题（12分）背景：某研究小组探究“光照强度对植物光合速率的影响”，实验装置如图所示（理想化实验条件：温度、CO₂浓度等保持适宜且稳定）。实验步骤：取生长状况相同的菠菜叶片，用打孔器打出若干叶圆片，排除叶肉细胞间隙的空气后，置于黑暗中饥饿处理12小时；将叶圆片随机均分为4组，分别放入4个盛有等量NaHCO₃溶液（提供CO₂）的烧杯中；分别在0klx（黑暗）、5klx、10klx、15klx光照条件下，测定各组叶圆片上浮至液面的平均时间。实验结果：|光照强度（klx）|0|5|10|15||------------------|---|---|----|----||叶圆片上浮平均时间（min）|不浮|12|6|6|回答问题：实验中“排除叶肉细胞间隙的空气”的目的是__________。（2分）黑暗条件下叶圆片不上浮的原因是__________。（3分）光照强度从5klx增至10klx时，叶圆片上浮时间缩短，说明光合速率__________（填“增强”“减弱”或“不变”），判断依据是__________。（4分）光照强度从10klx增至15klx时，叶圆片上浮时间不变，可能的原因是__________。（3分）（二）遗传题（14分）背景：果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，长翅（V）对残翅（v）为显性，两对等位基因位于常染色体上。现有灰身长翅果蝇（P）与黑身残翅果蝇杂交，F₁全为灰身长翅，F₁雌雄个体随机交配得F₂，F₂表现型及比例为：灰身长翅∶灰身残翅∶黑身长翅∶黑身残翅=71∶21∶21∶7。回答问题：F₁的基因型为__________，P中灰身长翅果蝇的基因型为__________。（4分）F₂中灰身长翅果蝇的基因型有__________种，其中纯合子所占比例为__________。（4分）若F₂中灰身残翅果蝇自由交配，后代中黑身残翅果蝇的比例为__________。（3分）分析F₂表现型比例偏离9∶3∶3∶1的原因可能是__________。（3分）（三）生态题（14分）背景：某草原生态系统的食物网如图所示（理想化模型，不考虑其他生物）。[理想化食物网图示：草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→蛇→鹰]回答问题：该食物网中共有__________条食物链，狐处于第__________营养级。（4分）若蛇的数量大量减少，则短期内鼠的数量会__________，鹰的数量会__________。（4分）若该生态系统中草固定的太阳能总量为10000kJ，能量传递效率按10%计算，则鹰获得的能量最多为__________kJ。（3分）从生态系统稳定性角度分析，该食物网较简单的缺点是__________。（3分）三、选做题（共20分，任选一题作答）（一）生物技术专题背景：利用基因工程技术培育抗除草剂大豆的流程如下：从抗除草剂细菌中提取抗除草剂基因（目的基因）；将目的基因与Ti质粒构建重组质粒；通过农杆菌转化法导入大豆愈伤组织细胞；筛选出含有目的基因的愈伤组织，培养成完整植株。回答问题：步骤1中提取目的基因需使用的工具酶是__________，步骤2中构建重组质粒需使用的工具酶是__________。（4分）Ti质粒的作用是__________，农杆菌转化法的原理是__________。（4分）步骤4中筛选含有目的基因的愈伤组织，可使用的方法是__________。（3分）抗除草剂大豆培育成功的意义是__________（至少答2点）。（5分）简述基因工程技术可能带来的环境风险__________。（4分）（二）进化与适应专题背景：某岛屿上生活着一种昆虫，其翅型有长翅（A）和残翅（a）两种，A对a为显性。该昆虫的天敌主要是鸟类，长翅昆虫飞行能力强，但易被鸟类捕食；残翅昆虫不能飞行，但不易被鸟类发现。回答问题：若该岛屿上鸟类数量较少，长期自然选择后，种群中A基因频率会__________（填“升高”“降低”或“不变”），原因是__________。（4分）若该岛屿遭遇台风，大量翅型为长翅的昆虫被吹到海里死亡，导致种群中a基因频率升高，该现象称为__________。（3分）若干年后，该岛屿上出现了新的昆虫种群，其翅型为中翅（Aa），飞行能力介于长翅和残翅之间。若中翅昆虫的被捕食率低于长翅和残翅，则该种群中Aa基因型频率会__________（填“升高”“降低”或“不变”），该现象称为__________选择。（4分）简述生物进化与生物多样性形成的关系__________。（5分）用现代生物进化理论解释“残翅昆虫在无天敌的岛屿上也能生存”的原因__________。（4分）四、思维拓展题（共30分）（一）综合分析题（15分）背景：某研究团队对某湖泊生态系统进行调查，发现该生态系统中存在如下现象：近年来，由于周边工厂排放含N、P的废水，湖泊中藻类大量繁殖，导致水华频发；水华发生时，水中溶解氧含量下降，鱼类等水生生物大量死亡；为治理水华，当地政府采取了投放食藻鱼、种植沉水植物等措施，取得一定效果。回答问题：分析N、P过多导致藻类大量繁殖的原因__________。（3分）水华发生时溶解氧含量下降的原因是__________（答2点）。（4分）投放食藻鱼和种植沉水植物分别利用了生态系统的__________和__________原理。（4分）若要从根本上治理水华，还需采取的措施是__________，理由是__________。（4分）（二）实验设计题（15分）背景：某同学欲探究“pH对过氧化氢酶活性的影响”，提供的实验材料有：新鲜肝脏研磨液（含过氧化氢酶）、3%H₂O₂溶液、蒸馏水、HCl溶液、NaOH溶液、pH试纸、试管、量筒等。要求：设计一个对照实验，写出实验思路、预期结果及结论（实验条件理想化，不考虑其他因素影响）。实验思路：__________（5分）__________（5分）__________（5分）预期结果及结论：__________（5分）__________（5分）五、开放探究题（共20分）背景：随着全球气候变化，极端天气事件（如高温、干旱）频发，对农作物产量造成严重影响。某生物兴趣小组计划研究“高温胁迫对小麦光合作用的影响”，请你协助他们完成研究方案。回答问题：提出一个