2025年心理咨询师《基础理论》阶段测试卷

2025年心理咨询师《基础理论》阶段测试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每题1分，共20分）1.心理学作为一门科学诞生于______年。2.提出“人是天生懒惰的，需要外部刺激来驱动”观点的心理学流派是______。3.现代心理学的奠基人之一威廉·詹姆斯被认为是______学派的代表人物。4.“人本主义心理学”的旗帜性人物是______。5.根据马斯洛的需求层次理论，生理需求和安全需求属于______层次的需求。6.社会心理学研究表明，从众行为的发生与______因素密切相关。7.在人格特质理论中，代表“随和、易相处”特质的字母是______。8.个体在认知活动中，将输入的信息与已有知识经验相结合，并赋予其意义的过程称为______。9.通常用于衡量个体对某种刺激的持续注意能力的心理过程是______。10.弗洛伊德认为，个体心理发展的第一个阶段是______。11.记录个体在标准化的测试情境中行为表现，并据此对个体心理特质进行量化的活动是______。12.在心理评估中，MMPI主要用于评估______。13.咨询关系建立和维持的核心条件之一是______。14.在咨询过程中，直接反映咨询师对求助者言语和非言语信息整合理解程度的技巧是______。15.“尊重、共情、真诚”是咨询关系的三条重要原则，其中“共情”指的是______。16.咨询心理学的核心目标是______。17.变态心理学的诊断主要依据______。18.对精神障碍进行分类和诊断的权威手册是______。19.伦理规范对于心理咨询与治疗工作的意义在于______。20.在中国，心理咨询与治疗服务的提供者应当遵守国家相关的______。二、多项选择题（每题2分，共20分，请选出所有正确选项）1.以下属于心理学的主要研究领域的有______。A.认知过程B.情感体验C.人格特征D.社会行为E.物理现象2.联想主义心理学的代表人物包括______。A.华生B.巴甫洛夫C.弗洛伊德D.詹姆斯E.铁钦纳3.人本主义心理学强调______。A.自我实现B.人格结构C.学习理论D.经验的独特性E.无意识动机4.马斯洛需求层次理论中，位于最高层次的需求有______。A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.尊重需求E.自我实现需求5.社会促进现象指的是______。A.个体在他人旁观下表现更好B.个体在他人旁观下表现更差C.个体在群体中表现更佳D.个体在群体中表现更差E.从众行为的发生6.根据斯滕伯格的爱情三角理论，构成爱情的三要素是______。A.承诺B.探索C.亲密D.死亡E.热情7.认知偏差可能影响个体______。A.注意力分配B.信息加工C.感知判断D.决策制定E.记忆提取8.变态心理学的诊断标准通常包括______。A.症状学标准B.病理学标准C.社会功能损害标准D.生理指标异常标准E.病程标准9.心理评估的常用方法包括______。A.心理测验B.访谈C.观察D.体格检查E.作品分析10.咨询心理学的流派主要有______。A.行为主义B.精神分析C.人本主义D.认知行为疗法E.生物心理学三、判断题（每题1分，共10分，请判断正误）1.心理学的研究对象是客观存在的心理现象及其规律。（）2.巴甫洛夫的经典条件反射理论强调后天学习在行为形成中的作用。（）3.阿尔弗雷德·阿德勒认为，个体心理发展的核心任务是追求完美。（）4.人格是相对稳定、独特的心理特征的综合。（）5.感觉和知觉是同一回事。（）6.注意是心理活动对一定对象的指向和集中。（）7.心理测量学就是心理测验。（）8.MMPI-2是中国常用的心理测验之一。（）9.建立良好的咨询关系是咨询成功的唯一条件。（）10.违反心理咨询伦理规范的行为，可能承担法律责任。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述心理学的定义及其主要研究方法。2.简述马斯洛需要层次理论的主要内容。3.简述社会促进和社会懈怠现象的区别。4.简述心理评估的主要功能。五、论述题（10分）结合你所学到的心理学知识，谈谈如何理解“人是环境的产物”这一观点。请从认知、情绪、行为等多个角度进行阐述。试卷答案一、单项选择题1.18792.行为主义3.机能主义4.卡尔·罗杰斯5.低级6.社会规范/群体压力7.O8.同化9.注意10.口唇期11.心理评估/心理测量12.人格评估13.共情14.概念化/释义15.理解和分享求助者的感受16.促进求助者成长/改变17.《精神疾病诊断与统计手册》（DSM）或《国际疾病分类》（ICD）等诊断标准18.《精神疾病诊断与统计手册》（DSM）或《国际疾病分类》（ICD）19.为咨询活动提供道德指引/保障求助者权益/维护职业声誉20.法律法规二、多项选择题1.A,B,C,D2.B,D3.A,D4.D,E5.A,C6.A,C,E7.B,C,D,E8.A,C,E9.A,B,C,E10.A,B,C,D三、判断题1.√2.√3.×(追求优越)4.√5.×(感觉是客观事物的直接作用于感觉器官所产生的感觉；知觉是对感觉信息的整合、解释和组织)6.√7.×(心理测量学是研究心理测验的原理、编制、应用和修订的学科；心理测验是心理测量学的主要工具之一)8.×(MMPI-2是美国的；常用中国版心理测验如SCL-90,EPQ等)9.×(咨询成功需要多种条件，良好关系是重要基础，但非唯一)10.√四、简答题1.心理学是研究心理现象及其规律的科学。心理现象包括心理过程（如认知过程、情绪过程、意志过程）和人格（个性）。主要研究方法包括观察法、实验法、调查法、测验法等。2.马斯洛需要层次理论将人的需要分为五个层次：生理需要（最基本）、安全需要（人身安全、财产安全）、社交需要（归属与爱）、尊重需要（自我尊重、他人尊重）和自我实现需要（充分发挥潜能）。低级需要得到满足后，高级需要才会成为激励因素。3.社会促进是指个体在他人旁观或与他人竞争时，其表现会优于单独情境下的表现。社会懈怠（或社会惰化）是指个体在群体中工作不如单独工作努力，产出会下降，因为个体责任感减弱。4.心理评估的主要功能包括：了解和描述个体心理特征；诊断心理障碍或评估心理差异；预测个体行为或发展；评估心理干预或教育措施的效果；为决策提供依据。五、论述题（以下为参考答案思路要点，实际作答需展开论述）理解“人是环境的产物”需认识到环境对个体心理发展的塑造作用。环境包括物理环境和社会文化环境。从认知角度看，个体通过感知环境获取信息，并运用认知加工方式（如注意、记忆、思维）理解和解释环境，环境刺激塑造了认知结构和知识体系。例如，成长于不同文化背景的人，其价值观和世界观会受环境影响。从情绪角度看，个体的情绪反应很大程度上受环境事件和人际互动影响。特定环境（如充满支持或敌意）会引发相应的情绪体验，长期处于某种情绪氛围中，个体自身也可能逐渐适应或改变。从行为角度看，环境