专升本外语类2025年日语语法专项训练试卷（含答案）

专升本外语类2025年日语语法专项训练试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______专升本外语类日语语法模拟试卷1.この本は、学生が日本の歴史を_______簡単に理解できるようになっている。①もらって②もって③もたらして④もたら2.彼女は毎日、朝食を_______から、忙しい一日を過ごしている。①たべている②たべて③タべている④タべて3.A：週末はどこかへ行くつもりですか。B：いいえ、_______、家で本を読むだけです。①どうしても②どうやら③どれでも④どうせ4.この店のカバンは、デザインが美しくて、とても_______ですね。①耐え②耐える③耐えられ④耐えられる5.会議は10時_______始まるので、遅刻しないようにしましょう。①に②で③から④まで6.友人は病気で学校を_______います。①出る②出ない③出せない④出せ7.私は日本語を_______勉強しているが、まだ上手になりません。①たくさん②たびたび③たやすく④たまに8.明日の試験が難しいと_______、今晚は早く寝ます。①思う②思われる③思われることに④思って9.この道を_______進むと、大きな公園があります。①いくつか②いくらか③いくつでも④いくつでも10.彼は日本語を_______勉強し始めたばかりです。①3ヶ月②3ヶ月に③3ヶ月で④3ヶ月から11.A：新しい自転車、最高ですね！B：はい、_______、とても軽いです。①それに②それで③それでは④それから12.このケーキは、すごくおいしくて、_______たくさん食べたくなる。①なる②なるほど③なるべく④なるほどに13.彼女は日本語を_______勉強するために、毎日時間をかけています。①とても②とてもは③とてもを④とてもに14.この本は、日本の文化について_______書かれている。①非常に②非常にに③非常にで④非常にを15.部屋が散らかったので、_______片付けました。①それで②それから③それでは④それに16.この服は、少し大きいので、_______サイズのものを探します。①この②これ③その④それ17.朝、窓を_______開ければ、良い天気だよなと思います。①あけ②あける③あけば④あけた18.A：何か用ですか。B：いいえ、_______、ただ过ぎていくだけです。①どうぞ②どうも③どうして④どうやら19.彼は日本語を_______勉強しているが、辞書はあまり使わない。①能力がある②能力がいい③能力で④能力を20.この问题は難しいので、_______答えられないかもしれません。①いくつか②いくらか③いくつでも④いくつでも21.お寿司は美味しいが、_______食べ過ぎは体に悪いです。①それで②それから③それでは④それに22.この道を_______行けば、駅に着くでしょう。①どうやって②どうしたら③どうすれば④どうして23.日本語は_______難しいので、毎日勉強することが大切です。①少し②一番③とても④あまり24.彼女は歌が上手で、コンクールで_______優勝しました。①いつも②たまたま③毎回④毎度25.このケーキは、すごくおいしいので、_______もう一度食べたいです。①そのまま②そのように③その理由で④その後で26.A：この映画、面白そうですね。B：はい、_______、とても面白いです。①その通り②そのとおり③そのよう④そのように27.この問題を解くには、_______時間がかかります。①たくさん②たくさんに③たくさんで④たくさんから28.彼は病気なので、今日は学校を_______います。①いく②行く③行かない④行かれ29.この本は、_______読んでいるうちに、日本の歴史への興味がわいてきました。①読んで②読む③読んでいる④読んだ30.この店の服は、値段が高いが、質が_______良いです。①とても②たしかに③たしかにに④たしかにで试卷答案1.③もたらして思路：动词て形表示目的或原因。此处表示“使之能够简单地理解”，故用「もたらして」。2.①たべている思路：谓语动词需要使用て形连接前面的动词。选项中只有「たべている」是「食べ」的て形。3.④どうせ思路：根据语境，对方表示周末不出去玩，只是在家看书。选项中「どうせ」表示“反正（就）那样”，符合语境。4.④耐えられる思路：句意是“（这个包）能忍受”，表示物品的属性或能力，需要使用可能态。「耐えられる」是「耐える」的可能态。5.①に思路：动词「始まる」表示开始，需要用格助词「に」表示时间点。6.③出せない思路：谓语动词需要使用否定形。选项中只有「出せない」是「出る」的否定形，表示“不能出去”。7.②たびたび思路：根据语境，“经常学习但还不会”，表示频率，“经常”用「たびたび」。8.①思う思路：表示主观判断或想法时，使用动词原形或て形。此处直接使用「思う」。9.②いくらか思路：表示“走一段路程后”，指距离或范围，用「いくらか」。10.④3ヶ月から思路：表示动作的开始时间，使用「～から」。11.②それで思路：根据语境，“因为（它）很轻，所以（很想吃）”，表示原因，用「それで」。12.③なるほど思路：根据语境，“非常好吃，所以（想吃）”，表示程度加深，“越来越...”用「なるほど」。13.①とても思路：修饰动词「勉強する」表示程度，“非常努力地”，用「とても」。14.①非常に思路：修饰动词「書かれている」表示程度，“非常详细地”，用「非常に」。15.②それから思路：根据语境，“因为房间很乱，所以（然后）收拾了”，表示顺承关系，用「それから」。16.③その思路：指代前面提到的“这个衣服”，用指示代词「その」。17.③あけば思路：表示条件，“如果打开窗户”，用假定形「あけば」。18.③どうして思路：根据语境，对方表示“只是路过”，解释原因，“为什么”，用「どうして」。19.②能力がいい思路：表示人的能力“强”或“好”，用「能力がいい」。20.②いくらか思路：表示“可能不太会做”，指程度，“可能有点难”，用「いくらか」。21.④それに思路：根据语境，“虽然好吃，但是（而且）吃多了对身体不好”，表示递进关系，用「それに」。22.③どうすれば思路：表示“怎么做才能...”，表示方法，“怎样走才能到车站”，用「どうすれば」。23.③とても思路：表示“非常难”，强调程度，用「とても」。24.③毎回思路：表示“每次都”，强调频率，“每次参加比赛都获奖”，用「毎回」。25.①そのまま思路：根据语境，“因为很好吃，所以（想）原样再吃一次”，表示“保持原样地”，用「そのまま」。26.②そのとおり思路：根据语境，“是的，（和你想的一样）非常有趣”，表示“正是如此”，用「そのとおり」。27.①たくさ