2025年初中三年级道德与法治下学期专项练习卷（含答案）

2025年初中三年级道德与法治下学期专项练习卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）。A.党B.国家主席C.人民D.政府2.小明发现邻居张大爷在网上散布谣言，损害他人名誉。小明应采取的正确做法是（）。A.也上网去骂张大爷B.视而不见，免得惹麻烦C.向有关部门举报张大爷的行为D.与张大爷争吵，要求其道歉3.“天下兴亡，匹夫有责。”这句话启示我们（）。A.要敢于担当个人责任B.要积极参与国家和社会事务C.个人利益高于国家利益D.只要做好本职工作即可4.某地社区通过居民议事会的形式，就小区垃圾分类问题进行讨论决定。这体现了（）。A.公民享有选举权和被选举权B.公民享有监督权C.公民参与民主管理的权利D.公民享有言论自由5.小华在社交媒体上看到一篇关于某地发生自然灾害的报道，情绪非常激动，并立即捐款捐物。这体现了小华的（）。A.自私自利心理B.社会责任意识C.个人英雄主义D.法治观念淡薄6.“己所不欲，勿施于人”的道德要求，在人际交往中体现为（）。A.尊重他人B.自私自利C.虚荣攀比D.强词夺理7.我国坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，其根本目的是（）。A.维护社会稳定B.保障人民权益C.提升国家形象D.加强党的领导8.学习道德与法治课程，有助于我们（）。A.掌握科学文化知识B.增强法治观念，提升道德修养C.提高体育竞技水平D.培养艺术审美能力9.小丽在公交车上看到有人钱包被偷，她立即上前制止。小丽的做法体现了（）。A.法治精神B.道德勇气C.个人英雄主义D.无知勇敢10.我国现阶段的主要矛盾是（）。A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.发展生产力与保护环境之间的矛盾D.城市发展与农村发展之间的矛盾11.“绿水青山就是金山银山。”这句话强调了（）。A.保护环境的重要性B.发展经济的必要性C.科技创新的关键作用D.文化传承的意义12.我国公民享有广泛的政治权利和自由，包括（）。A.劳动权、休息权B.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由C.受教育权、获得物质帮助权D.选举权和被选举权13.小华在网上发表不当言论，损害了他人名誉，受到了法律的制裁。这说明（）。A.网络是法外之地B.网络空间也是法律空间C.网络交往不需要遵守道德D.网络交往是匿名的，可以随意说话14.面对生活中的各种诱惑和挑战，我们应该（）。A.打“擦边球”，走捷径B.坚持正确价值观，抵制不良诱惑C.随波逐流，看别人怎么做D.厚着脸皮去尝试，不怕犯错15.弘扬社会主义核心价值观，有利于（）。A.凝聚社会共识，增强国家认同B.提升个人道德水平C.促进社会和谐稳定D.以上都是二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）16.简述宪法在我国的地位。17.结合实际，谈谈青少年如何培养社会责任感。18.简述我国公民的政治权利和自由主要包括哪些方面。19.为什么说诚信是为人之本？三、辨析题（本大题共1小题，共10分。）20.有人认为：“只要我不违法，做什么都是对的。”请你辨析这一观点。四、材料分析题（本大题共2小题，共30分。）21.阅读以下材料，回答问题：材料一：近年来，我国不断推进法治政府建设，坚持依法行政，政府决策更加科学、透明。材料二：某地村民反映，村委会在征地过程中未充分征求村民意见，引发村民不满。相关部门介入调查后，依法依规处理了此事。（1）结合材料一，谈谈你对建设法治政府的认识。（8分）（2）结合材料二，说明公民应该如何依法行使自己的权利？（7分）22.阅读以下材料，回答问题：材料一：小刚同学平时乐于助人，待人真诚，在同学中享有很高的威信。一次，他捡到一只钱包，里面有很多现金和重要证件，他立即交给了老师。（9分）材料二：小强同学觉得诚实守信太吃亏了，有一次考试，他偷偷使用了小刚借给他的答案，结果被老师发现了，受到了批评教育。（7分）（1）请运用所学知识，分析小刚同学的行为体现了哪些道德品质？（6分）（2）小强同学的行为错在哪里？我们应该如何做一个诚信的人？（8分）试卷答案1.C解析：我国宪法第一条明确规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民。C项符合题意。2.C解析：我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务，有遵守宪法和法律的义务，有维护祖国安全、荣誉和利益的义务。小明发现邻居张大爷在网上散布谣言，损害他人名誉，这是违法行为，也损害了国家形象和利益，小明应履行维护祖国安全、荣誉和利益的义务，向有关部门举报张大爷的行为。C项符合题意。3.B解析：“天下兴亡，匹夫有责。”这句话出自清朝顾炎武的《日知录·正始》，意思是国家有危难时，每个普通人都有一份责任。它启示我们每个公民都应积极参与国家和社会事务，为国家发展贡献力量。B项符合题意。4.C解析：社区通过居民议事会的形式，就小区垃圾分类问题进行讨论决定，这是居民参与社区管理、行使民主权利的一种体现。C项符合题意。5.B解析：小华在社交媒体上看到关于某地发生自然灾害的报道，情绪激动，并立即捐款捐物，这是具有社会责任感的表现，体现了对灾区人民的关心和帮助。B项符合题意。6.A解析：“己所不欲，勿施于人”是儒家思想家孔子提出的一个处理人际关系的重要原则，意思是自己不希望别人怎样对待自己，自己也不要那样去对待别人。在人际交往中，这体现为要尊重他人，将心比心。A项符合题意。7.B解析：全面依法治国，建设社会主义法治国家的根本目的是保障人民权益，维护社会公平正义，促进人的全面发展。B项符合题意。8.B解析：学习道德与法治课程，有助于学生了解法律知识，增强法治观念，认识社会规范，提升道德修养，成为合格的社会主义建设者和接班人。B项符合题意。9.B解析：小丽在公交车上看到有人钱包被偷，她立即上前制止，这是出于正义感和道德勇气，维护了公共秩序和他人财产安全。B项符合题意。10.B解析：党的十九大报告指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。B项符合题意。11.A解析：“绿水青山就是金山银山。”这句话强调了保护生态环境的重要性，指出了经济发展与环境保护的辩证关系，即良好的生态环境本身就是一种重要的资源和发展优势。A项符合题意。12.B解析：我国宪法规定，中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。这是我国公民享有的政治权利和自由的主要内容。B项符合题意。13.B解析：小华在网上发表不当言论，损害了他人名誉，受到了法律的制裁，这说明网络空间不是法外之地，网络交往同样要遵守法律法规。B项符合题意。14.B解析：面对生活中的各种诱惑和挑战，我们应该坚定理想信念，树立正确的价值观，增强辨别是非的能力，自觉抵制不良诱惑。B项符合题意。15.D解析：弘扬社会主义核心价值观，有利于凝聚社会共识，增强国家认同，提升个人道德水平，促进社会和谐稳定。D项符合题意。16.答：宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的国家根本法规，具有最高的法律效力，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。解析：宪法是国家的根本大法，其地位体现在其法律效力最高、制定和修改程序最严格、是治国安邦的总章程等方面。17.答：青少年培养社会责任感，首先要树立远大理想，将个人成长与国家发展、社会进步联系起来；其次要积极参与社会实践活动，如志愿服务、社区服务等，在实践中体验责任、履行责任；还要关心国家大事，关注社会问题，积极建言献策；同时要自觉遵守法律法规和道德规范，维护社会公德，不做损害社会利益的事情。解析：社会责任感是公民意识的重要体现，青少年可以通过树立理想、参与实践、关注社会、遵守规范等多方面途径培养。18.答：我国公民的政治权利和自由主要包括：选举权和被选举权；言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；监督权，即公民有监督国家机关和国家工作人员的权利。解析：公民的政治权利和自由是宪法规定的基本权利，主要包括参与国家管理、表达意愿和监督政府等方面的权利。19.答：诚信是为人之本，是因为诚信是中华民族的传统美德，是个人立身处世的根本，也是社会和谐的基础。诚信是金，能够赢得他人的信任和尊重，促进人际关系的和谐；诚信是个人安身立命的基础，能够帮助个人树立良好的声誉，获得成功；诚信是社会良好运行的基石，能够维护市场秩序，促进社会公平正义。解析：诚信的重要性体现在个人层面和社会层面，是个人品德、人际关系和社会秩序的基础。20.答：该观点是片面的。违法是指违反法律的行为，应受到法律的制裁。但道德的要求范围更广，不仅包括法律禁止的行为，还包括法律没有明确规定但违背道德准则的行为。例如，不尊重他人、欺骗他人、自私自利等行为，虽然不违法，但违背了道德的要求。因此，只要我不违法，并不意味着做什么都是对的，我们还要遵守社会公德、职业道德、家庭美德等道德规范，做一个有道德的人。解析：辨析题要首先判断观点的正误，然后说明理由。该观点只强调了不违法，忽视了道德的要求，是片面的。应指出道德的要求高于法律，遵守道德是做人的基本要求。21.（1）答：建设法治政府是全面依法治国的关键环节。法治政府要求政府坚持依法行政，严格按照法律规定行使权力，做到依法决策、依法执行、依法监督。建设法治政府有利于保障人民群众的权利和自由，维护社会公平正义，促进经济持续健康发展，建设社会主义法治国家。解析：法治政府的内涵是依法行政，其意义在于保障权利、维护公平、促进发展、实现法治目标。（2）答：公民应该依法行使自己的权利。首先，要了解自己的权利和义务，增强权利意识。其次，在行使权利时，要尊重他人的权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益。再次，要采用合法的方式行使权利，例如通过信访、诉讼等途径反映问题、维护权益。最后，要敢于同侵犯自身权利和他人权利的行为作斗争，运用法律武器维护自身合法权益。解析：公民行使权利要遵守法律，包括尊重他人权利、国家利益、采用合法方式、敢于维权等方面。22.（1）答：小刚同学的行为体现了乐于助人、拾金不昧、诚实守信等道德品质。他平时乐于助人，待人真诚，体现了乐于助人和真诚友善的品质；他捡到钱包，里面有很多现金和重要证件，但他立即交给了老师，体现了拾金不昧的优良传统和诚实守信的道德品