2025年专升本文学专业比较文学测试（含答案）

2025年专升本文学专业比较文学测试（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分。下列选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。）1.比较文学作为一门独立学科在法国正式确立，通常认为其标志是（）的出版。A.《比较文学研究》B.《文学中的典型》C.《比较文学宣言》D.《神话—传说—寓言》2.“影响研究”作为比较文学的主要方法之一，其核心关注点是不同文化、文学之间的（）。A.思想渊源与相互渗透B.风格相似性与差异比较C.文学与其他艺术形式的联系D.文学作品的传播与接受过程3.在比较文学理论中，将语言视为文化符号系统，强调语言结构对文学创作和理解的深层影响的理论家是（）。A.赫尔曼·梅尔比B.罗兰·巴特C.弗朗茨·罗恩塔克D.索绪尔4.“文类学”比较文学研究方法着重于不同民族、不同文化中（）的共性与差异。A.文学主题与母题B.文学体裁的特征与演变C.文学批评标准与范式D.文学作品的叙事结构5.将比较文学定义为“跨文化文学研究”的代表性学者是（）。A.赫克托·布吕纳B.菲利普·保尔泽C.乐黛云D.姚斯6.在比较文学研究中，将不同文化背景下的文本并置，分析其结构、主题、形式等相似性与差异性的方法，通常被称为（）。A.影响研究B.平行研究C.互文性研究D.翻译研究7.中国比较文学界提出的“跨文化对话”概念，强调不同文化间的（）与相互理解。A.竞争与取代B.对抗与融合C.交流与互鉴D.吸收与改造8.翻译研究作为比较文学的重要领域，其关注的核心问题是（）。A.翻译技巧的训练与方法B.翻译在跨文化交流中的地位与作用C.翻译文学的文学性及其评价D.翻译中的文化失真与变形9.比较文学研究中的“世界文学”概念，其提出者马克思认为其目标是（）。A.推动各国文学语言的统一B.促进不同民族文学的交流与融合，打破民族隔阂C.提高世界各国的文学创作水平D.建立一个统一的全球文学市场10.分析一个作家作品中的“文化过滤”现象，主要是考察其创作如何受到（）的影响和改造。A.原始文化传统B.异域文化元素C.本土文化规范D.个人生活经历二、填空题（每题1分，共10分。请将答案填写在题干横线上。）1.比较文学研究的核心特征之一是它的__________性。2.比较文学“影响研究”的开创性著作是法国学者__________于20世纪初出版的《比较文学研究》。3.“文学跨学科研究”是近年来比较文学发展的一个重要趋势，它强调将文学与__________、__________等学科结合起来考察。4.“平行研究”方法要求将两种或两种以上分属不同文化、不同语言的文学作品并置比较，而不考虑它们之间是否存在直接的影响关系。5.中国比较文学的发展得益于“__________”和“__________”两大板块研究的推进。6.“文类学”研究关注的是文学体裁的__________、__________和__________。7.翻译不仅是语言转换，更是一种__________的活动。8.比较文学研究中的“变异学”方法，关注文学在不同文化语境中的__________与__________。9.德国学者本雅明提出的“__________”概念，对于理解文学作品的传播和接受具有重要意义。10.比较文学研究要关注文学与其他文化现象的__________关系。三、名词解释（每题5分，共20分。请对下列名词进行解释。）1.跨文化研究2.互文性3.世界文学4.文化过滤四、简答题（每题8分，共32分。请简要回答下列问题。）1.简述比较文学“影响研究”的主要内容和局限性。2.简析比较文学平行研究方法的特点及其价值。3.简述中国比较文学“文学与哲学”研究的主要内容和意义。4.简述翻译研究在比较文学中的地位和作用。五、论述题（每题15分，共30分。请结合所学知识，围绕下列主题进行论述。）1.论比较文学研究的跨文化视野及其当代意义。2.结合具体实例，论述比较文学如何促进不同文化间的交流与理解。试卷答案1.C2.A3.D4.B5.B6.B7.C8.B9.B10.B1.跨文化2.赫尔曼·梅尔比3.历史；哲学4.并置；相似性与差异性5.文学与翻译研究；比较文学理论6.定义；演变；功能7.文化转换8.传播；变异9.物神论10.关联1.跨文化研究：比较文学研究的核心特征之一是它的跨文化性，它超越单一民族或国家的文学文化界限，在不同文化、不同语言、不同文学体裁之间进行比较研究，旨在揭示人类文学现象的普遍规律和不同文化之间的互动关系。其研究范围广泛，包括文学与哲学、文学与艺术、文学与其他学科、不同文学之间的比较等。2.互文性：互文性是指文本内部或文本之间存在的相互参照、相互影响的关系。在比较文学中，互文性研究关注不同文本在主题、情节、人物、语言、结构等方面的相互渗透和联系，强调文本是存在于一个复杂的互文网络中的。互文性理论由罗兰·巴特提出，对比较文学研究产生了深远影响。3.世界文学：世界文学的概念最早由德国学者格林提出，后被马克思发展和完善。马克思认为，世界文学是指各个民族的文学通过交流、传播和融合，逐渐形成一个相互联系、相互影响的整体。其目标是促进不同民族文学的交流与融合，打破民族隔阂，实现人类文学的共同发展。4.文化过滤：文化过滤是指异域文化在传入另一种文化时，由于语言、历史、社会、意识形态等因素的影响，其原意和形式发生改变的现象。在比较文学研究中，分析一个作家作品中的“文化过滤”现象，主要是考察其创作如何受到本土文化规范的影响和改造，以及这种改造如何影响作品的意义和接受。1.比较文学“影响研究”的主要内容包括：追踪文学现象（如主题、题材、人物形象、表现手法等）在不同文化、不同语言之间的流传和演变；分析影响产生的原因，包括社会历史背景、文化习俗、个人交往等；评估影响的效果，包括对作品内容、形式、风格以及后世文学的影响。局限性在于：容易陷入简单的线性因果关系，忽视文学现象的复杂性和多源性；过于强调历时性影响，忽视了同时性平行关系；研究方法上常依赖于文献考证，缺乏对文本本身的深入分析。2.比较文学平行研究方法的特点在于：它将两种或两种以上分属不同文化、不同语言的文学作品并置进行比较，而不考虑它们之间是否存在直接的影响关系；它关注的是作品在主题、题材、人物、结构、表现手法等方面的相似性和差异性，以及这些相似性和差异性背后的文化原因；它强调跨文化、跨语言的比较，旨在揭示不同文化之间的异同和人类文学的普遍规律。其价值在于：能够拓展文学研究的视野，打破文学研究的民族中心主义倾向；能够发现不同文化之间的深层联系，促进文化间的相互理解和交流；能够深化对文学本质和文学现象的认识。3.中国比较文学“文学与哲学”研究的主要内容包括：考察文学与哲学之间的历史渊源和相互影响；分析文学作品中蕴含的哲学思想；探讨哲学观念对文学创作和审美的影响；比较不同文化中文学与哲学的关系。其意义在于：有助于深入理解中国文学的传统和特点；能够促进文学理论与哲学思想的融合与发展；能够为文学创作和批评提供新的理论视角和方法论指导。4.翻译研究在比较文学中的地位和作用体现在：翻译是跨文化交流的重要桥梁，能够将不同文化、不同语言的文学作品传播到另一个文化中，促进文化交流与理解；翻译研究能够揭示不同文化之间的差异和联系，深化对文学本质和文学现象的认识；翻译研究能够为文学创作和批评提供新的视角和方法，推动文学理论的发展；翻译研究也是比较文学研究的重要领域，它与影响研究、平行研究等方法相互补充，共同构成了比较文学的研究体系。1.比较文学研究的跨文化视野，是指它超越单一民族或国家的文学文化界限，在不同文化、不同语言、不同文学体裁之间进行比较研究。这种跨文化视野具有当代意义，主要体现在以下几个方面：首先，在全球化的时代背景下，不同文化之间的交流与碰撞日益频繁，比较文学研究的跨文化视野有助于促进不同文化之间的相互理解和尊重，减少文化冲突和误解；其次，比较文学研究能够揭示人类文学现象的普遍规律和不同文化之间的差异，有助于深化对文学本质和文学现象的认识，推动文学理论的创新和发展；最后，比较文学研究的跨文化视野能够为文学创作和批评提供新的视角和方法，激发文学创作的灵感，丰富文学批评的理论内涵。2.比较文学通过多种方式促进不同文化间的交流与理解。首先，比较文学研究通过比较不同文化中的文学作品，揭示不同文化之间的相似性和差异性，从而增进人们对不同文化的了解和认识。例如，通过比较中国古典文学与西方古典文学，可以发现两者在主题、题材、表现手法等方面的异同，从而加深对中西方文化差异的理解。其次，比较文学研究通过翻译将不同文化中的文学作品介绍给另一个文化中的读者，从而促进不同文化之间的文学交流和相互影响。例如，通过翻译中国文学作品到国外，可以增进国外读者