做一个文明有礼的福州人

做一个文明六年(2)班班会主题我国是文明古国，礼仪之帮，讲道德、懂礼仪是学生健康成长的需要，是走向社会，进行交往的必备条件，但由于社会、学校、家庭等诸多因素，现在的小学生对“文明礼仪”的意识越来越来淡薄。请同学们来说看看，你们身边存在哪些不文明行为？①在楼梯上经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见，甚至有些同学认为反正有值日生和清洁工打扫，扔在地上是没有关系的。如果不重视的话，终有一天……②还有同学经常在学校的走廊里追逐打闹，走路推推搡搡，甚至挤占整个楼道，让后面的同学无法通过。③还有同学在图书室、班级或是午休的时候大声喧哗，让其他同学无法休息。根据以上情形，请同学们来说说我们应该怎么做才能成为一个文明有礼的福州人？①升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼

②与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信

③公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体

④爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序⑤乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难的人文明礼仪歌：⑥保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏

⑦情趣健康，远离不利于身心健康的场所⑧孝敬父母，尊敬师长，乐于助人⑨社会交往、热情、友好、大方⑩行车走路，遵守交通规则让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个讲文明、讲礼貌的好学生。让文明之花，礼仪之花，开满校园。“文明人”自测：你是一个文明的人吗？

（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能B.有时C.不能（2）你平时说脏话吗?

A.不说B.很少说C.常说

（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是B.有时C.不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？

A.没有B.有过C.经常（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？

A.是的B.很少C.没有（6）你会乱扔垃圾吗？

A.没有B.偶尔C.经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会B.有时C.不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？

A.能B.有时C.不能（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会B.有时C.不会（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？

A.能B.有时C.不能说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。

分数为30－24

分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！

分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！

分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。猜谜大比拼（礼貌用语）双胞胎赖被窝对不起叶落花也落谢谢无可奈何花落去感谢愿花常开不用谢辛苦了司机劳驾放松单人房第二次会面不要紧对不住再见行为美走好游戏规则：四个小组，每组二人，依次进行。其中一人用布蒙住眼睛，扮演盲人，另一人扮演哑巴，“哑巴”作为拐杖扶“盲人”在教室内按指定路线行走，两人均不准出声，班上其他同学将不动声色地在他们行进的过程中设置障碍，“哑巴”用身体语言引导“盲人”通过障碍。障碍游戏

六个文明有礼①网上交流文明有礼②旅游观光文明有礼

③行路驾车文明有礼④邻里相处文明有礼