学院2025年秋季学期学生管理工作总结

——本学期，**学院学生管理工作在学校党委的坚强领导和学生工作部的悉心指导下，始终坚持以立德树人为根本任务，紧密围绕学校中心工作，全面贯彻落实学校的工作部署。学院秉持“以学生为中心”的发展思路，以“抓规范、求创新、树品牌、谋发展”为工作指导，聚焦学生思想政治教育、学风建设、安全稳定、心理健康及日常管理等关键环节，深入推进“三大教育、两大工程”，各项工作均取得了显著成效，有力地促进了学生的全面发展与健康成长。现将本学期学生管理工作总结如下。一、本学期工作开展基本情况（一）深化思想政治教育，筑牢意识形态安全防线。学院始终将思想政治教育置于学生工作的首要位置，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，确保意识形态领域的绝对安全。在理论学习方面，学院理论学习中心组发挥了核心引领作用，本学期共组织专题学习会议10余次。通过深入研读原著、精读原文、感悟原理，并结合交流分享的形式，有效引导师生自觉、主动、系统地学习，深刻领会党的二十大精神，切实推动理论学习入脑入心、见行见效。在阵地管理方面，学院严格落实意识形态工作责任制，定期召开意识形态工作联席会议，及时研判和部署意识形态领域的新形势与新任务。我们对学院所属的网站、微信公众号等新媒体平台进行了全面摸排与系统整治，建立了详细的管理台账，并严格执行“三审三校”制度，确保发布内容的正确导向。同时，学院通过“院长信箱”和“书记信箱”等渠道，畅通信息沟通，健全了舆情发现与处置机制，牢牢掌握了意识形态工作的主动权与话语权。在主题教育活动方面，学院结合重要时间节点，组织了形式多样、内容丰富的系列活动，累计开展10余次。例如，为激发爱国爱党热情，我们组织了“我和党旗合个影”、“学习心得分享会”、“迎十一·庆国庆”主题党日活动，并举办了学习红色精神主题观影活动和“我的国·我的梦”歌曲合唱比赛。在纪念“一二·九”运动红歌合唱比赛中，我院凭借出色的表现，成功取得了十二连冠的佳绩。此外，学院还积极推动理论与实践相结合，组织学生开展“红旗渠精神代代传”志愿宣讲活动9次，并对2025年暑期“三下乡”社会实践活动进行了表彰，其中“溯红色记忆，续青年华章”红色筑梦实践队荣获校级“优秀实践团队”称号，相关事迹被多家主流媒体报道，有效提升了思想政治教育的吸引力和感染力。（二）强化安全稳定工作，守护学生平安健康。安全稳定是学院一切工作的基础和前提。本学期，学院始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，将学生安全教育与管理工作贯穿始终。心理健康教育方面，学院高度重视学生心理健康状况，建立了动态更新的特殊学生群体台账和心理健康台账，本学期分别更新49次和11次，做到了底数清、状态明，为及时识别和干预学生心理危机提供了数据支持。为提升学生的心理素质，学院通过官方微信公众号持续发布心理健康科普知识15篇。同时，加强了心理委员队伍建设，组织了4次工作培训与交流分享会。此外，还举办了心理教育主题观影活动2次、参观心理健康中心1次、集体主题心理班会3次，以及“认识自我，快乐成长”室外团体活动5次，累计参与学生达到2000余人次。这些活动有效缓解了学生的心理压力，帮助他们树立了积极健康的心理意识。为提升辅导员的专业能力，学院还组织了2次“心理危机干预”专题培训，进一步夯实了心理育人工作队伍的基础。日常安全管理方面，学院构建了“书记-辅导员-学生干部-学生”四级网格化安全管理体系。通过建立班级、宿舍楼网格群，确保信息传达的及时性与准确性。学院领导定期召开学生座谈会，倾听学生心声，解决实际困难。辅导员和学生干部则通过班会、团日活动等形式，持续开展校规校纪、法制安全、防范电信网络诈骗等主题教育。辅导员队伍坚持深入学生宿舍，本学期累计走访54次，排查安全隐患，关心学生生活，将安全管理工作落到了实处。（三）抓实宿舍网格化管理，打造文明育人新环境。宿舍是学生在校期间最重要的生活和学习空间，也是开展思想政治教育和日常管理的关键阵地。本学期，学院结合学校工作部署，进一步完善并严格执行了《**学院宿舍管理方案》与《**学院周宿舍情况记录表》等制度文件。在宿舍文化建设方面，学院在所负责的五栋宿舍楼内，统一设计并张贴了防范诈骗、文明休息、卫生整洁、用电安全等宣传标语和横幅，积极营造安全、文明、和谐的宿舍文化氛围。同时，组织学生制定“宿舍文明公约”、开展“宿舍最美身影”记录活动，有效提升了学生的自我管理、自我服务意识。在日常监督检查方面，学院坚持辅导员与学生干部相结合的检查机制。辅导员每周深入宿舍不少于3次，本学期共计深入54次，重点检查宿舍卫生和用电安全。学生干部每周组织突击检查2次，本学期累计检查28次，对发现的问题及时上报并督促整改。学院每月组织2次宿舍卫生大扫除活动，本学期共计开展8次，确保了宿舍环境的整洁有序。通过定期检查与评比，学院树立了一批“文明宿舍”典型，也对存在问题的宿舍进行了通报批评与指导整改，形成了比学赶超的良好氛围。在学风建设促进方面，学院积极倡导并推动宿舍内的互助学习模式。各班级根据实际情况，在宿舍内成立学习小组，由学习优秀的同学帮扶学业困难的同学。通过宿舍成员之间、宿舍与宿舍之间的互助学习，帮助学业困难学生查找不足，共同进步，有效促进了学院整体学风的提升。（四）落实立德树人根本任务，推进“三大教育、两大工程”。学院始终坚持立德树人根本任务，将爱国主义教育、劳动教育、感恩励志教育和学风建设工程、大学生文明养成工程深度融入学生管理工作的全过程。在爱国主义教育方面，学院以重大纪念日和节庆日为契机，开展了丰富多彩的主题教育活动。通过“青年大学习”网上主题团课，引导青年学生系统学习党的创新理论，每期学习覆盖率均位居全校前列。组织开展《爱国主义教育法》宣传活动8次，利用微信公众号等新媒体平台进行相关主题推送4次，强化学生的爱国情怀与民族自豪感。在学风建设工程方面，学院坚持常抓不懈，通过举办“团干塑星”培训班4次，提升学生干部的综合素质和引领作用。同时，持续开展“管理放映厅”活动，本学期共组织红色主题观影8次，营造了浓厚的学习氛围。学院鼓励学生积极参与各类学科竞赛和创新创业项目，以赛促学，以学促用，不断提升学生的专业素养和实践能力。（五）扎实推进征兵工作，激发学生爱国热情。学院高度重视大学生征兵工作，将其作为爱国主义教育和国防教育的重要组成部分。本学期，学院通过多渠道、多形式开展征兵宣传动员工作。利用学院微信公众号平台，发布征兵宣传信息5次，详细解读国家和学校的各项优抚政策。同时，组织召开全院范围的征兵动员大会1次，并分年级、分专业开展了90余场小型宣讲会，面对面为学生答疑解惑，详细介绍入伍流程、体检政审要求以及参军入伍对个人未来发展的多重利好，如升学考试、就业上岗、考公考编等方面的优惠政策。通过广泛宣传，有效激发了广大学生的参军热情，鼓励他们将个人理想融入强国梦、强军梦的伟大实践中。二、存在的问题与不足在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到，学生管理工作中仍存在一些亟待改进的问题与不足。一是学生管理工作的精细化水平有待进一步提升。虽然建立了网格化管理体系，但在具体执行过程中，部分环节的监督与反馈机制尚不完善，导致个别问题未能得到及时、彻底的解决。例如，宿舍卫生检查结果的公示与后续整改的跟踪闭环管理仍需加强。二是新媒体时代下思想政治教育的创新方式有待进一步探索。尽管我们利用新媒体平台开展了多项活动，但内容的吸引力和互动性仍有提升空间。如何更好地运用数字化手段，精准把握学生思想动态，提升思想政治工作的针对性和实效性，是我们面临的重要课题。三是学生心理健康工作的预防性和系统性需要进一步加强。目前的工作更多侧重于危机识别和干预，但在心理健康知识的普及、学生抗压能力的培养以及心理健康服务体系的系统化建设方面，仍需投入更多精力，构建更加完善的预防、预警、干预一体化工作机制。三、下一步工作打算针对本学期工作中存在的问题与不足，结合学校新学期的工作部署，学院将在下一阶段重点从以下几个方面开展工作：第一，优化管理机制，提升工作效能。进一步细化和完善学生网格化管理制度，明确各级网格员的职责，建立健全的检查、反馈、整改、评估闭环管理流程。探索利用信息化手段，如开发学生工作管理小程序等，实现宿舍管理、请假销假、活动报名等日常事务的线上化处理，提高管理效率与服务水平。第二，创新教育载体，增强育人实效。积极探索“互联网+思想政治教育”新模式，打造内容更加丰富、形式更加新颖的新媒体思政教育平台。鼓励辅导员、班主任和学生骨干创作贴近学生生活、富有时代气息的新媒体作品，增强思想政治教育的亲和力和感染力，牢牢占领网络思想政治教育新阵地。第三，健全服务体系，促进学生全面发展。持续加强心理健康教育，完善四级预警防控体系，定期开展心理健康状况普查与分析研判，做到早发现、早干预。同时，加强学业指导