2025年初中生物八年级下册综合测试卷（附答案）

2025年初中生物八年级下册综合测试卷（附答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题2分，共20分）1.下列哪项不属于人体消化系统的组成器官？A.口腔B.胃C.肺D.小肠2.食物在消化道中开始被消化的主要场所是？A.口腔B.胃C.小肠D.大肠3.人体呼吸系统的主要功能是？A.吸收营养物质B.将食物残渣排出体外C.进行气体交换D.分泌消化液4.血液在人体循环系统中运输氧气的主要依靠？A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板5.人体排泄的主要途径是？A.汗液分泌B.呼吸C.排尿D.粪便排出6.下列哪项不属于男性的生殖系统器官？A.睾丸B.输精管C.卵巢D.射精管7.生物体的遗传特征主要是由什么携带的？A.蛋白质B.DNAC.RNAD.氨基酸8.“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句俗语主要体现了生物的什么现象？A.生长B.发育C.遗传D.变异9.生物进化的主要证据不包括？A.化石证据B.跨学科证据C.地理分布证据D.现代生物分类证据10.下列哪项不属于可遗传的变异？A.种子的大小B.眼睛的颜色C.身高的差异D.皮肤晒黑二、填空题（每空1分，共10分）1.人体消化系统的主要功能是消化食物和________。2.呼吸系统的主要器官是________和气管。3.血液的组成包括血浆和________。4.人体排泄的主要器官是________。5.男性的主要生殖器官是________。6.控制生物性状的基本单位是________。7.生物进化的趋势是从________到复杂。8.生物的性状通过________和________传递给后代。9.原始大气中几乎不含________。10.达尔文的自然选择学说的核心内容是“适者生存，不适者淘汰”，这里的“适”是指________。三、简答题（每题4分，共12分）1.简述人体消化食物和吸收营养物质的过程。2.简述人体呼吸的过程。3.简述人类新个体的产生过程。四、实验探究题（每题6分，共12分）1.设计一个实验，探究影响植物生长的主要环境因素（如光照、水分等），简述实验步骤和预期结果。2.某兴趣小组想探究“温度对霉菌生长的影响”，请简述实验设计思路，包括实验变量、对照组和观察指标。五、论述题（10分）试述生物进化的原因和意义。试卷答案1.C2.C3.C4.B5.C6.C7.B8.C9.D10.D1.吸收2.肺3.血细胞4.肾脏5.睾丸6.基因7.简单8.遗传变异9.氧气10.适应环境1.解析思路：食物首先在口腔中被唾液初步消化，然后进入胃中，在胃液中消化蛋白质，接着进入小肠，在多种消化液的作用下，被分解成小分子营养物质，最后在小肠被吸收进入血液，运输到全身各处。2.解析思路：外界空气进入呼吸道，在肺泡处进行气体交换，氧气进入血液，二氧化碳从血液进入肺泡，然后通过呼气排出体外。这是一个从外环境到内环境，再从内环境到外环境的气体交换过程。3.解析思路：人类新个体的产生是通过有性生殖方式进行的。首先，男性产生精子，女性产生卵细胞，精子与卵细胞在输卵管处结合形成受精卵。受精卵经过分裂发育成胚胎，胚胎移入子宫，在母体内继续发育直至分娩。1.解析思路：以探究光照对植物生长的影响为例，实验步骤：①取生长状况相似的同一品种的种子若干，平均分成两组，分别种植在相同的土壤和花盆中。②一组放在有光的环境中，另一组放在无光的环境中，其他条件如温度、水分等保持相同且适宜。③一段时间后，观察并记录两组植物的生长状况（如长势、高度、叶片数量等）。预期结果：有光环境中的植物生长状况更好，而无光环境中的植物生长状况较差或不生长。2.解析思路：实验设计思路：①实验变量：温度。②自变量：不同温度（例如，设置高温、常温、低温三个组）。③因变量：霉菌的生长状况（如菌落的大小、数量等）。④对照组：设置在常温下的组作为对照组。⑤观察指标：定期观察并记录各组霉菌菌落的生长情况。1.解析思路：生物进化的原因主要是自然选择。生物在繁殖过程中会产生变异，其中一部分变异是适应环境变化的，这些适应环境的生物