DB3713∕T 313-2023 养老机构养老护理员学徒制培训规范

ICS03.100.30

CCSA20

3713

临沂市地方标准

DB3713/T313—2023

养老机构养老护理员学徒制培训规范

Specificationofapprenticeshiptrainingforelderlycarestaffinelderlycare

institutions

文稿版次选择

2023-11-15发布2023-12-15实施

临沂市市场监督管理局发布

DB3713/T313—2023

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定

起草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。

本文件由临沂市民政局提出、归口并组织实施。

I

DB3713/T313—2023

养老机构养老护理员学徒制培训规范

1范围

本文件规定了养老机构养老护理员学徒制培训的术语和定义、基本要求、培训内容、培训课时、培

训实施、培训考核、评价与改进。

本文件适用于养老机构养老护理员学徒制培训。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，

仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本

文件。

GB/T35796养老机构服务质量基本规范

GB38600养老机构服务安全基本规范

MZ/T131养老服务常用图形符号及标志

3术语和定义

本文件没有需要界定的术语和定义。

4基本要求

4.1培训机构

培训机构应符合以下条件：

——具有依法注册登记的独立法人资格；

——取得开展养老护理人员培训的资质；

——具有符合培训规模的师资、场地、设施设备及教学培训经验等；

——具有健全的教学与管理制度。

4.2导师

4.2.1导师应符合以下条件：

——热爱养老护理教育事业，具有良好的职业道德，遵守基本的职业守则；

——持有高级及以上养老护理员职业技能等级证书或具备护师及以上职称；

——具备2年以上照护工作经验，掌握专业的养老护理知识、操作技能；

——具备相应的教学能力。

4.2.2每名养老护理员导师宜带教1～3名学徒。

4.3学徒

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学徒应符合以下条件：

——树立良好的职业理想；

——能够充分利用工作时间、空余时间学习专业知识，练习专业技能；

——与养老机构签订1年以上劳动合同的养老护理员岗位新招用人员和转岗人员。

5培训内容

5.1应符合GB/T35796、GB38600、《养老护理员国家职业技能标准》和MZ/T131的相关要求。

5.2宜适时纳入养老护理新知识、新技术。

6培训课时

参加培训的学徒每年累计总学时原则上不少于260学时，其中导师带教时间不少于总学时的60%。具

体培训内容、学时数量由养老机构、培训机构根据学徒的知识掌握情况确定。

7培训实施

7.1分析培训需求

养老机构应调查分析养老服务发展需要的技能、学徒群体的专业知识和职业技能水平分布。

7.2确定培训机构、导师、学徒

养老机构应按照第4章的要求确定培训机构、导师、学徒。

7.3制定培训方案

以满足培训需求为目标，确定培训内容、培训方式及课时，制定培训方案。

7.4签订协议

养老机构应与培训机构、导师、学徒签订协议，明确培养目标、培训内容与期限、鉴定考核办法、

服务期限及违约责任。

7.5组织培训

7.5.1建立和完善适合弹性学制的教学质量评价体系和考核制度。

7.5.2培训机构应为学徒安排具备相应专业知识和操作技能水平的教师，负责承担学徒的教学任务，

强化理论知识学习，做好与实践技能衔接。

7.5.3培训实施期间，培训机构应做好学徒的在校学习管理。养老机构和培训机构应合理安排学徒培

训时间，注重技能学习与工作实际相结合，加强学习管理，确保培训过程的可持续性。

7.5.4培训期满后，组织学徒进行结业考试考核，鼓励学徒进行职业技能等级认定。

7.5.5对学徒的工作表现和培训结果，进行期中和期末考核，形成书面考核鉴定意见。根据实际培训

情况做好各类视频资料、教学资料和档案的管理。

8培训考核

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8.1养老机构考核

养老机构根据学徒在岗培训的日常表现、岗位实操情况及导师评价等进行评分并出具书面考核评定

意见。

8.2培训机构考核

培训机构组织学徒参加结业考试，结合学徒在校培训的学习时长、课堂表现等进行评分。

9评价与改进

9.1培训过程评价包括但不限于以下内容：

——培训内容的针对性；

——课程设置的合理性；

——培训导师的专业性；

——教学方法的有效性；

——设备设施的安全性；

——培训管理的高效性；

——其他意见和建议。

9.2培训效果评价主要包括养老机构对培训质量和效果的满意度。

9.3建立意见反