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文档简介

数字的用处教学目标：1.经历设计编码的过程，体会数字在表达、交流和传递信息中的作用。2.能在具体情境中，了解一个“编号”中某些数字所代表的意思。教学重点难点：能在具体情境中，了解一个“编号”中某些数字所代表的意思。例1：

淘气为全校每个学生都编了一个号码，例如200503321，你知道他设计学号的规则吗？例2：

你知道519071这个邮政编码每个数字代表的意义吗？资料包：华北0（内蒙、河北、山西）东北1（辽宁、吉林、黑龙江）华东2（山东、江苏、安徽）东南3（浙、赣、闽）华中4（湖南、湖北、河南）华南5（广东、海南、广西和贵州）西南6（四川、重庆、云南）西北7（陕西、甘肃、宁夏）西部8（青海、新疆、西藏）台湾9、北京10、上海20、天津30。

例3：淘气妈妈的身份证号码你知道这些数字代表的意义吗？2.

某人的身份证号码是这18位数字分别表示的意义：44表示（），04表示（），02表示（），19000108表示（），33表示（），1表示（），2表示（）。省市区出生年月日派出所所在地男性校验码1.

我校的邮政编码是519071，这些数字所代表的意义分别是：

51表示（）；

9表示（）；

0表示（）；

71表示（）。你知道吗？广东省珠海市香洲区投递所3.

学校职工宿舍楼共有6层5个单元，每个单元煤层楼都有2户人家，如果给每户人家编上门牌号码，从门牌号码中要能看出这户人家是哪个单元的，哪个楼层的，是左门还是右门的。你将怎样编号？广东省车牌编写规则：

A广州，B深圳，C珠海，D汕头，

ISBN又称国际标准书号，它是英文InternationalStandardBookNumber的缩写。

ISBN由四段共十位数字组成。第一段为组号，是国家、地区、语言或其他组织集团的代号，由国际书号中心负责分配，中国的组号为数字“7”；第二段为出版社号，由国家标准书号中心负责分配，其位数视申请出版社图书出版量多少而异，山东人民出版社的出版社号为“209”；第三段为书序号，由出版社负责管理分配；第四段为校验码，其数值由前九位数字依次以10～1加权之和并以11为模计算得到。商品条形码是指由一组规则排列的条、空及其对应字符组成的标识，用以表示一定的商品信息的符号。商品条形码中的前缀码是用来标识国家或地区的代码，赋码权在国际物品编码协会，如00-09代表美国、加拿大。45－49代表日本。690-692代表中国大陆，471代表我国台湾地区，489代表香港特区。商品条形码最后用1位校验码来校验商品条形码中左起第l－12数字代码的正确性。

b.国内通用条形码(13位)人工辨别方法:

◎前三位为国别代码,如690~~693代表中国;其后4~5位代表厂商识别代码;再其后4~5位代表产品代码;第十三位为校验码!

◎计算:从最后一位(校验码除外,既自右第2位)隔位相加至前面第2位数字,所得个位数乘以3,再以其个位数与第一位相加,然后从左至右隔位相加至倒数第三位数,其得数的个位数被十相减,即得出校验码.

如:691

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