2025年幼儿园管理员年度工作总结(3篇)

2025年幼儿园管理员年度工作总结(3篇)第一篇时光荏苒，转眼间2025年即将画上句号。在这一年里，我作为幼儿园管理员，始终秉持着对幼儿教育事业的热爱和对孩子们的关怀，全身心投入到幼儿园的管理工作中。通过不懈努力，幼儿园在各方面都取得了显著的进步和发展。以下是我对2025年工作的详细总结。一、行政管理工作（一）完善管理制度年初，我组织园务委员会成员对幼儿园的各项规章制度进行了全面梳理和修订。根据教育部门的最新要求和幼儿园的实际发展情况，完善了教师考核制度、安全管理制度、财务管理制度等。新的教师考核制度更加注重教师的教学质量、师德师风和家园沟通等方面，激发了教师的工作积极性和主动性。安全管理制度进一步明确了各岗位的安全职责，加强了对幼儿园设施设备、食品卫生、消防安全等方面的管理，确保了幼儿园的安全稳定运行。（二）优化人员配置为了提高幼儿园的管理效率和教育教学质量，我根据教师的专业特长和工作能力，对教师岗位进行了合理调整。同时，招聘了一批具有丰富经验和专业素养的新教师，充实了教师队伍。在人员管理方面，加强了对教师的培训和指导，定期组织教师参加业务学习和教研活动，提高了教师的业务水平和综合素质。此外，还注重员工的团队建设，通过组织各种团队活动，增强了员工之间的沟通与协作，营造了良好的工作氛围。（三）加强与家长和社区的沟通合作家长是幼儿园教育的重要合作伙伴，社区是幼儿园发展的重要支持力量。在这一年里，我积极组织开展各种家园互动活动，如家长会、亲子活动、家长开放日等，加强了与家长的沟通与交流，让家长更好地了解幼儿园的教育教学工作和孩子的在园表现。同时，还与社区建立了良好的合作关系，组织幼儿参加社区活动，增强了幼儿的社会责任感和归属感。通过与家长和社区的紧密合作，为幼儿园的发展创造了良好的外部环境。二、教育教学管理工作（一）课程建设在课程建设方面，我带领教师团队深入研究幼儿的身心发展特点和教育需求，结合《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，对幼儿园的课程体系进行了优化和完善。开发了具有园本特色的课程，如绘本阅读课程、创意美术课程、体能训练课程等，丰富了幼儿的学习内容和形式。在课程实施过程中，注重幼儿的主体地位，采用游戏化、生活化的教学方法，激发了幼儿的学习兴趣和学习积极性。（二）教学质量监控为了提高教学质量，我建立了完善的教学质量监控体系。定期组织教师进行教学观摩和研讨活动，相互学习，共同提高。加强对教师教学计划、备课、上课、作业批改等环节的检查和指导，及时发现和解决教学中存在的问题。同时，还通过开展教学质量评估活动，对教师的教学质量进行全面评价，为教师的绩效考核提供了重要依据。（三）教师专业发展教师是幼儿园教育教学工作的核心力量，教师的专业发展直接关系到幼儿园的教育质量和幼儿的发展。在这一年里，我高度重视教师的专业发展，制定了详细的教师培训计划。组织教师参加各类培训和学习活动，如骨干教师培训、专家讲座、外出观摩学习等，拓宽了教师的视野，更新了教师的教育观念。鼓励教师开展教育教学研究和改革，积极撰写教育教学论文和案例，提高了教师的教育科研能力。三、后勤管理工作（一）食品安全管理食品安全是幼儿园后勤管理工作的重中之重。我严格按照食品安全相关法律法规和标准要求，加强对幼儿园食堂的管理。建立了食品采购索证索票、进货查验、食品留样等制度，确保食品来源安全可靠。加强对食堂工作人员的健康管理和培训，提高了食堂工作人员的食品安全意识和操作技能。定期对食堂的设施设备进行检查和维护，保证了食堂的正常运行。在这一年里，幼儿园未发生任何食品安全事故。（二）卫生保健管理卫生保健工作是保障幼儿健康成长的重要基础。我加强了对幼儿园卫生保健工作的管理，建立健全了卫生保健制度。每天对幼儿进行晨检、午检和晚检，及时发现和处理幼儿的身体异常情况。加强对幼儿园环境卫生的清扫和消毒工作，定期对教室、寝室、活动场所等进行通风换气和消毒，预防传染病的发生和传播。组织幼儿进行健康体检和预防接种，建立了幼儿健康档案，为幼儿的健康成长提供了有力保障。（三）设施设备管理为了给幼儿创造一个安全、舒适、优美的学习和生活环境，我加强了对幼儿园设施设备的管理。定期对幼儿园的设施设备进行检查和维护，及时发现和排除安全隐患。对老化、损坏的设施设备进行及时更新和更换，确保了设施设备的正常运行。同时，还注重对幼儿园环境的美化和绿化工作，为幼儿营造了一个温馨、和谐的学习和生活氛围。四、安全管理工作（一）安全教育安全是幼儿园工作的底线。我始终将安全教育贯穿于幼儿的一日生活中，通过开展安全教育活动、安全演练等形式，提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。定期组织教师进行安全培训，提高了教师的安全管理水平和应急处理能力。（二）安全检查加强对幼儿园安全工作的检查和监督，定期对幼儿园的设施设备、消防设施、电器设备等进行全面检查，及时发现和消除安全隐患。建立了安全检查台账，对检查中发现的问题进行跟踪整改，确保了幼儿园的安全稳定运行。（三）安全制度建设进一步完善了幼儿园的安全管理制度，明确了各岗位的安全职责。加强对幼儿园门禁系统的管理，严格控制外来人员进入幼儿园，确保了幼儿的人身安全。五、存在的问题与不足（一）教育教学创新不足虽然在课程建设和教学方法上进行了一些探索和创新，但整体创新力度还不够。在如何更好地满足幼儿的个性化发展需求、培养幼儿的创新精神和实践能力等方面，还需要进一步深入研究和实践。（二）家园共育深度不够家园共育工作虽然取得了一定的成效，但在深度和广度上还存在不足。与家长的沟通方式还比较单一，家长参与幼儿园教育教学活动的积极性和主动性还有待进一步提高。（三）信息化管理水平有待提高随着信息技术的快速发展，幼儿园的信息化管理水平有待进一步提高。在利用信息技术优化管理流程、提高管理效率、加强家园沟通等方面，还需要加大投入和探索力度。六、改进措施与未来展望（一）加强教育教学创新加大对教育教学创新的投入和支持力度，鼓励教师开展教育教学改革和创新实践。加强与其他幼儿园的交流与合作，学习借鉴先进的教育教学经验和方法，不断提升幼儿园的教育教学水平。（二）深化家园共育丰富家园沟通方式，充分利用信息技术手段，如微信公众号、家园互动平台等，及时向家长推送幼儿园的教育教学活动和孩子的在园表现。开展形式多样的家园共育活动，如家长志愿者活动、亲子教育讲座等，提高家长参与幼儿园教育教学活动的积极性和主动性。（三）提升信息化管理水平加大对信息化建设的投入，引进先进的信息化管理系统，优化管理流程，提高管理效率。加强对教师和管理人员的信息技术培训，提高他们的信息化应用能力，实现幼儿园管理的数字化、智能化。回顾2025年的工作，我深感欣慰和自豪。在全体教职工的共同努力下，幼儿园取得了显著的成绩。但我也清楚地认识到，工作中还存在一些问题和不足。在未来的工作中，我将继续努力，不断改进工作方法，提高管理水平，为幼儿的健康成长和幼儿园的发展贡献自己的力量。第二篇2025年，在上级教育部门的正确领导和全体教职工的共同努力下，我作为幼儿园管理员，认真履行职责，积极开展各项工作，致力于为幼儿创造一个安全、健康、快乐的成长环境。以下是我对这一年工作的总结。一、行政管理工作（一）团队建设一个团结、高效的团队是幼儿园发展的关键。我注重加强教职工的团队建设，通过组织团队培训、拓展活动等方式，增强了教职工之间的沟通与协作。定期召开教职工大会，让大家分享工作经验和心得，共同探讨解决工作中遇到的问题。在团队建设过程中，我注重培养教职工的团队意识和责任感，营造了积极向上、团结协作的工作氛围。（二）制度执行与监督完善的制度是幼儿园规范管理的保障。我严格执行幼儿园的各项规章制度，加强对制度执行情况的监督和检查。对于违反制度的行为，及时进行纠正和处理，确保制度的严肃性和权威性。同时，根据幼儿园的发展情况和实际需求，对制度进行适时调整和完善，使制度更加科学、合理、有效。（三）档案管理档案管理是幼儿园行政管理工作的重要组成部分。我重视幼儿园档案的收集、整理和保管工作，建立了完善的档案管理制度。对幼儿园的师资档案、幼儿档案、教学档案、财务档案等进行分类管理，确保档案的完整性和安全性。通过档案管理，为幼儿园的决策提供了有力的依据，也为幼儿园的历史传承和发展留下了宝贵的资料。二、教育教学管理工作（一）教学研究与改革为了提高幼儿园的教育教学质量，我鼓励教师积极开展教学研究和改革。组织教师成立了教学研究小组，定期开展教学研讨活动，针对教学中的热点和难点问题进行深入研究。鼓励教师尝试新的教学方法和教学模式，如项目式学习、探究式学习等，激发了幼儿的学习兴趣和学习主动性。通过教学研究和改革，教师的教学水平得到了显著提高，幼儿园的教育教学质量也得到了有效提升。（二）幼小衔接工作幼小衔接是幼儿园教育教学工作的重要环节。我高度重视幼小衔接工作，组织教师开展了幼小衔接专题研究和实践活动。加强与小学的沟通与合作，了解小学的教学要求和学习环境，为幼儿做好入学准备。通过开展参观小学、模拟课堂等活动，让幼儿提前了解小学的学习生活，减少幼儿对小学的陌生感和恐惧感。同时，注重培养幼儿的良好学习习惯和生活习惯，提高幼儿的自理能力和自我管理能力。（三）艺术教育艺术教育是幼儿园教育教学的重要组成部分。我注重加强幼儿园的艺术教育工作，开设了音乐、美术、舞蹈等艺术课程。组织幼儿参加各类艺术比赛和表演活动，如绘画比赛、歌唱比赛、舞蹈演出等，为幼儿提供了展示自我的平台。通过艺术教育，培养了幼儿的审美能力和创造力，促进了幼儿的全面发展。三、后勤管理工作（一）财务管理财务管理是幼儿园后勤管理工作的重要内容。我严格执行财务管理制度，加强对幼儿园财务收支的管理和监督。合理编制幼儿园的预算，确保资金的合理使用。加强对财务人员的培训和管理，提高财务人员的业务水平和职业道德素质。定期对幼儿园的财务状况进行审计和分析，为幼儿园的决策提供了有力的财务支持。（二）物资采购与管理物资采购与管理是保障幼儿园正常运转的重要环节。我建立了完善的物资采购与管理制度，严格按照采购流程进行物资采购。加强对物资的验收、保管和发放管理，确保物资的质量和安全。定期对物资进行盘点，及时清理过期、损坏的物资，避免浪费。（三）校车管理校车安全是幼儿园后勤管理工作的重点。我加强了对校车的管理，建立了校车安全管理制度。定期对校车进行检查和维护，确保校车的性能良好。加强对校车司机和随车照管人员的培训和管理，提高他们的安全意识和服务水平。严格按照校车安全规定接送幼儿，确保幼儿的乘车安全。四、安全管理工作（一）安全制度建设安全制度是幼儿园安全管理工作的基础。我进一步完善了幼儿园的安全制度，明确了各岗位的安全职责。制定了突发事件应急预案，定期组织教职工进行应急演练，提高了教职工的应急处理能力。（二）安全检查与隐患排查加强对幼儿园安全工作的检查和隐患排查，定期对幼儿园的设施设备、消防设施、食品卫生等进行全面检查。建立了安全检查台账，对检查中发现的问题及时进行整改，确保了幼儿园的安全。（三）安全教育与宣传安全教育是幼儿园安全管理工作的重要内容。我通过开展安全教育活动、安全宣传等形式，提高了幼儿和教职工的安全意识。定期组织幼儿进行安全演练，如火灾逃生演练、地震避险演练等，提高了幼儿的自我保护能力。五、家园共育工作（一）家园沟通家园沟通是家园共育的基础。我通过家长会、家访、电话沟通、微信公众号等多种方式，加强了与家长的沟通与交流。及时向家长反馈幼儿的在园表现和学习情况，了解家长的需求和意见，为家园共育工作奠定了良好的基础。（二）家长参与鼓励家长积极参与幼儿园的教育教学活动和管理工作。组织家长志愿者参与幼儿园的活动，如亲子活动、图书漂流活动等，增进了家长与幼儿、家长与教师之间的感情。邀请家长参与幼儿园的管理决策，如家长委员会会议等，提高了家长对幼儿园的认可度和满意度。（三）家园共育活动开展开展形式多样的家园共育活动，如家长学校、家长开放日、亲子运动会等。通过这些活动，让家长更好地了解幼儿园的教育教学理念和方法，提高了家长的教育水平和育儿能力。同时，也促进了幼儿的健康成长和全面发展。六、存在的问题与改进方向（一）教师队伍建设方面虽然在教师培训和团队建设方面做了很多工作，但教师队伍的整体素质还有待进一步提高。部分教师的教育教学理念还不够先进，教学方法还不够灵活多样。在今后的工作中，我将加大对教师培训的力度，邀请更多的专家学者来园讲学，组织教师参加更多的外出学习和交流活动，不断更新教师的教育教学理念，提高教师的业务水平。（二）幼儿园硬件设施方面随着幼儿园的发展和幼儿数量的增加，幼儿园的硬件设施已经不能满足实际需求。部分教室和功能室比较陈旧，设施设备老化严重。在今后的工作中，我将积极争取上级部门的支持，加大对幼儿园硬件设施的投入，改善幼儿园的办学条件。（三）家园共育的深度和广度方面虽然家园共育工作取得了一定的成效，但在深度和广度上还存在不足。家长参与幼儿园教育教学活动的形式还比较单一，参与度还不够高。在今后的工作中，我将进一步丰富家园共育的形式和内容，加强与家长的合作与交流，共同促进幼儿的健康成长。2025年是充实而有意义的一年。在这一年里，我和全体教职工一起努力，为幼儿园的发展做出了积极贡献。但我也清楚地认识到，工作中还存在一些问题和不足。在未来的工作中，我将继续努力，不断改进工作方法，提高管理水平，推动幼儿园各项工作再上新台阶。第三篇2025年，对于我所管理的幼儿园来说，是充满挑战与机遇的一年。在这一年里，我始终以幼儿的健康成长和全面发展为核心，以提高幼儿园的教育教学质量和管理水平为目标，带领全体教职工齐心协力、扎实工作，取得了一定的成绩。现将一年来的工作情况总结如下。一、行政管理工作（一）行政管理体系优化为了提高幼儿园行政管理的效率和质量，我对幼儿园的行政管理体系进行了优化。明确了各部门的职责和分工，建立了更加科学、合理的工作流程。加强了部门之间的沟通与协作，打破了部门壁垒，提高了工作效率。同时，建立了有效的监督和考核机制，对各部门的工作进行定期检查和评估，确保各项工作任务的顺利完成。（二）人力资源管理人力资源是幼儿园发展的核心资源。我注重加强幼儿园的人力资源管理，制定了科学合理的人力资源规划。根据幼儿园的发展需求，招聘了一批优秀的教师和工作人员，充实了教职工队伍。加强对教职工的培训和培养，为教职工提供了广阔的发展空间和晋升机会。通过建立激励机制，充分调动了教职工的工作积极性和主动性，提高了教职工的工作满意度和忠诚度。（三）文化建设幼儿园文化是幼儿园的灵魂和精神支柱。我重视幼儿园的文化建设，营造了积极向上、团结友爱、和谐有序的文化氛围。通过开展丰富多彩的文化活动，如教师节庆祝活动、元旦联欢活动、六一儿童节活动等，增强了教职工之间的凝聚力和向心力。同时，注重培养幼儿的文化素养和品德修养，将传统文化教育融入到幼儿的一日生活中，让幼儿在潜移默化中受到传统文化的熏陶。二、教育教学管理工作（一）课程改革为了适应时代发展的需求和幼儿的身心发展特点，我带领教师团队对幼儿园的课程进行了改革。以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，构建了以游戏为基本活动的课程体系。注重课程的综合性、趣味性和实践性，将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机整合，为幼儿提供了更加丰富、多元的学习体验。在课程实施过程中，尊重幼儿的个体差异，关注幼儿的学习兴趣和学习需求，让每个幼儿都能在原有基础上得到充分发展。（二）教学质量提升教学质量是幼儿园的生命线。我加强了对教学质量的管理和监控，建立了教学质量评估体系。定期组织教师进行教学观摩和研讨活动，相互学习，共同提高。加强对教师教学计划、备课、上课、作业批改等环节的检查和指导，确保教学过程的规范化和科学化。通过开展教学竞赛、优质课评选等活动，激发了教师的教学热情和创新精神，提高了教师的教学水平和教学质量。（三）教育科研教育科研是推动幼儿园教育教学改革和发展的重要动力。我鼓励教师积极开展教育科研活动，提高教师的教育科研能力。组织教师申报各级各类教育科研课题，开展课题研究。在课题研究过程中，注重理论与实践相结合，将研究成果应用到教育教学实践中，解决教育教学中的实际问题。通过教育科研活动，教师的教育教学理念得到了更新，教育教学方法得到了改进，幼儿园的教育教学质量得到了显著提升。三、后勤管理工作（一）后勤保障服务后勤保障服务是幼儿园正常运转的重要支撑。我加强了对后勤保障服务工作的管理，提高了后勤工作人员的服务意识和服务水平。在餐饮服务方面，严格把控食品质量和安全，为幼儿提供营养丰富、美味可口的饭菜。在住宿服务方面，为幼儿提供舒适、整洁、安全的住宿环境。在物资供应方面，及时、准确地为教学和生活提供所需的物资和设备，确保幼儿园各项工作的顺利进行。（二）节能减排工作随着环保意识的不断提高，节能减排工作成为幼儿园后勤管理工作的重要内容。我积极推动幼儿园的节能减排工作，制定了节能减排实施方案。加强对幼儿园用水、用电、用气等方面的管理，采取了一系列节能减排措施，如安装节能设备、推广使用清洁能源、开展节能减排宣传教育活动等。通过节能减排工作的开展，不仅降低了幼儿园的运营成本，还培养了幼儿的环保意识和责任感。（三）校园环境建设校园环境是幼儿园教育教学活动的重要载体。我注重加强幼儿园的校园环境建设，打造了一个安全、美观、富有教育意义的校园环境。对幼儿园的教学楼、活动场地、绿化区域等进行了全面规划和改造，增加了幼儿活动设施和绿化景观。在校园文化建设方面，通过设置宣传栏、文化墙、展示区等，营造了浓厚的文化氛围，让幼儿在潜移默化中受到教育和熏陶。四、安全管理工作（一）安全制度落实安全制度是幼儿园安全管理工作的重要保障。我严格落实各项安全制度，加强对安全制度执行情况的监督和检查。定期组织教职工学习安全制度和安全知识，提高教职工的安全意识和安全管理能力。在日常工作中，严格执行门禁制度、食品卫生安全制度、消防安全制度等，确保幼儿园的安全稳定运行。（二）安全隐患排查与整改安全隐患排查与整改是幼儿园安全管理工作的关键环节。我建立了安全隐患排查长效机制，定期对幼儿园的设施设备、消防设施、电器设备等进行全面检查。对排查出的安全隐患，及时进行整改，确保安全隐患得到及时消除。同时，加强对校园周边环境的安全管理，与相关部门密切配合，共同维护校园周边环境的安全。（三）安全教育与培训安全教育与培训是提高幼儿和教职工安全意识和自我保护能力的重要途径。我组织开展了丰富多彩的安全教育活动，如交通安全教育、消防安全教育、防溺水安全教育等。通过开展安全演练、安全讲座、安全知识竞赛等形式，让幼儿和教职工掌握了必要的安全知识和技能。定期组织教职工参加安全培训，提高教职工的应急处理能力和安全管理水平。五、家园合作工作（一）家园沟通机制完善良好的家园沟通是家园合作的基础。我完善了家园沟通机制，建立了多种沟通渠道，如家长会、家访、电话沟通、微信公众号、家园联系手册等。定期与家