小学六年级语文命题试卷

小学六年级语文命题试卷一.看拼音写词语。（8分）

chūnfēnɡlánduòzhēnxīnzhàoyàoyínyuè

shūlǐbōlányōuyǎjīnɡzhànyǒuqiú

huābànwēixīnyínɡwēizhènɡuānpípào

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

轻声/ɡāiqīngshēng（）节/jiéjiē（）

偏僻/piānpì（）强/qiángqiǎng（）

散/sànsǎn（）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（）肉（）（）（）不舍（）心（）血

（）（）大悟（）（）不安（）心平（）气

（）（）不舍（）（）有礼（）心应（）

四.查字典填空。（3分）

“魄”字用部首查字法应先查部首“，再查除部首外还有画，它的音节是。”

“魄”在字典里的解释有：①精神；灵魂；②气概；③体腔内器官。句子“他胆气很魄，不怕困难。”中的“魄”应选解释①②③中的。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.那座古老的石桥，虽然（）了许多年，但依然（）地横跨在河面上。

A.历经B.经过C.坚固D.坚定

2.面对困难，他没有（）放弃，而是咬牙坚持，最终取得了成功。

A.随意B.轻易C.偶尔D.容易

3.这幅山水画色彩（），意境深远，令人陶醉。

A.鲜艳B.明丽C.浓郁D.丰富

4.小明的回答虽然（），但老师还是给予了肯定和鼓励。

A.准确B.周到C.详尽D.简单

5.在激烈的辩论中，他（）地反驳了对方的观点，赢得了大家的掌声。

A.流利B.得体C.雄辩D.清晰

6.春风吹拂，柳枝（）地摇曳着，仿佛在向人们招手。

A.轻盈B.柔软C.婀娜D.挺拔

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们要学习红军不怕牺牲，艰苦奋斗的精神。

2.通过这次活动，使我深受教育，提高了我的思想认识。

3.教室里摆放着同学们自己制作的五星红旗和花朵。

4.他经常帮助有困难的同学解答学习上的问题。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.将下列句子改为反问句：难道我们不应该向这位科学家学习吗？

2.将下列句子改为转述句：老师对我说：“你要按时完成作业。”

3.将下列句子改为排比句：这片土地是祖先留给我们的财富。

4.用“虽然……但是……”将下列句子合并成一句：他年纪小，但是很懂事。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《为人民服务》一文中，张思德同志对待工作（）（）（），对待同志（）（）（）。

2.“莫等闲，白了少年头，空悲切”出自（）朝诗人（）的《（）》。

3.《伯牙鼓琴》一文中，伯牙善鼓琴，钟子期善听。钟子期死后，伯牙摔琴绝弦，是因为他痛失（）。

4.《只有一个地球》一文告诉我们，地球是人类（）（）（）唯一家园，我们要好好保护它。

5.鲁迅先生曾说：“（）（）（），要像春蚕一样，将最后一点丝吐出来。”

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小英雄雨来住在冀中平原的一个小村庄。他不怕鬼，也不怕猫，就是怕疼。他的游泳本领非常高，能在水中自由地潜行。有一天，雨来正在河里游泳，突然，一个日本鬼子向他走来，要求检查他的身体。雨来心里很害怕，但他没有表现出一点恐惧。他巧妙地用话迷惑了鬼子，并趁机逃走了。雨来机智勇敢，是我们学习的榜样。

1.短文中提到雨来怕（）。（1分）

2.雨来游泳的本领怎么样？（1分）

3.日本鬼子想要做什么？（1分）

4.雨来是如何逃脱鬼子的？（1分）

5.你认为雨来是一个怎样的人？请结合短文内容简要回答。（6分）

十.作文。（30分）

请以“我的成长足迹”为题，写一篇作文。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

春风兰朵真心照耀音乐梳理波澜优雅金战由求花瓣微心营微镇关皮泡

解析：考查学生对汉字拼音的掌握和书写能力，要求学生准确拼读并书写相应的汉字，覆盖了本阶段常见的词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

轻声/ɡāiqīngshēng（√）节/jiéjiē（√）

偏僻/piānpì（√）强/qiángqiǎng（√）

散/sànsǎn（√）

解析：考查学生对多音字读音的辨析能力，要求学生根据具体词语选择正确的读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（急）肉（跳）（恋）恋不舍（呕）心（沥）血

（恍）然大悟（忐）忑不安（心）平（气和）

（依依）不舍（彬）彬有礼（心）应（手）

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，要求学生补全缺失的成语，覆盖了本阶段常见的成语。

四.查字典填空。（3分）

“魄”字用部首查字法应先查部首“鬼，再查除部首外还有12画，它的音节是pò。”

“魄”在字典里的解释有：①精神；灵魂；②气概；③体腔内器官。句子“他胆气很魄，不怕困难。”中的“魄”应选解释①②中的①。

解析：考查学生使用字典的能力，要求学生根据部首和笔画查字，并选择正确的字义，符合本阶段查字典的教学要求。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.BC2.B3.C4.D5.C6.C

解析：考查学生对词语的理解和运用能力，要求学生根据语境选择合适的词语填空，覆盖了本阶段常见的近义词和反义词。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们要学习红军不怕牺牲、艰苦奋斗的精神。

2.通过这次活动，使我深受教育，提高了我的思想认识。（去掉“使”）

3.教室里摆放着同学们自己制作的五星红旗。（去掉“花”）

4.他经常帮助有困难的同学解答学习上的问题。

解析：考查学生对病句的辨析和修改能力，要求学生找出病句的原因并进行修改，覆盖了本阶段常见的病句类型。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.难道我们不应该向这位科学家学习吗？

2.老师对我说，他要按时完成作业。

3.这片土地是祖先留给我们的财富，这片土地是美丽的，这片土地是富饶的。

4.虽然他年纪小，但是很懂事。

解析：考查学生对句式变换的能力，要求学生根据要求改写句子，覆盖了本阶段常见的句式变换类型。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.认真负责耐心关心热情

2.宋爱惜少年时

3.知音

4.我们共同

5.做人要像春蚕一样

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，要求学生根据课文内容填空，覆盖了本阶段重要的课文知识点。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.疼

2.非常高

3.检查他的身体

4.雨来巧妙地用话迷惑了鬼子，并趁机逃走了

5.雨来是一个机智勇敢的人。短文中写到雨来不怕疼，游泳本领高，面对鬼子的检查，他没有表现出恐惧，并巧妙地逃脱了鬼子的魔爪，这体现了