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小学语文三年级下册第九课《古诗三首》复习试卷1一.看拼音写词语。(8分)
táoyáolínqīngchūnfēngwēixīlínyáozhīzàiyáohuāzhīxiàzhīyèxiāoyǔxiāoxīzhīyèshuōmíngzhīhuìzhīrénzhīzhōngzhījìngzhīxiǎozhīhuāzhīxiāngzhīcǎozhīyúnzhīmíngzhīxiàozhīrénzhījìngzhīcǎozhīyúnzhīmíngzhīxiàozhīrénzhījìng
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
看到拼音写词语:chūnfēng/chūnfēng
青青的草地:qīng/qing
花朵开放:zhīzài/zhīzài
树叶落下:xiāoyǔ/xiāoyǔ
小小的人:zhīrén/zhīrén
三.把下列词语补充完整。(5分)
春风拂()()柳绿()花红()暖花开()草如茵
小桥流水()()语花香()草含露()水潺潺()语花香
四.查字典填空。(3分)
“柳”字用部首查字法应先查部首“木”,再查除部首外7画;“绿”字用音序查字法应先查大写字母“L”,再查音节“lü”。
在“碧玉妆成一树高”中,“妆”字的意思是(打扮),“碧玉”用来比喻(柳树)。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.看到草原上的野花,它们(A.鲜艳B.惊奇)地开放着。
2.春风吹过,柳树的枝条(A.摇摆B.静静)地垂下来。
3.小草从泥土里(A.探出B.静卧)出头来。
4.诗人看着美丽的景色,心里感到很(A.欣喜B.悲伤)。
5.这首诗描写了春天的(A.风光B.雨水)。
6.我们要学习诗人仔细(A.观察B.说话)周围事物的精神。
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
2.河水清澈见底,可以清清楚楚地看见河底的石头。
3.诗人看着美丽的风景,非常地高兴。
4.我们要学习小草不怕困难,顽强生长的精神。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.春风吹拂着柳树。(改为拟人句)
2.小草偷偷地从土里钻出来。(改为“把”字句)
3.诗人看到了美丽的景色。(改为反问句)
4.这首诗描写了春天的景色。(改为设问句,问句在前)
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.《咏柳》的作者是唐代诗人________。
2.《咏柳》中“________,________”两句描写了柳树的枝条和叶子。
3.《清明》这首诗描写的是________季的景象,诗人遇到了________、________。
4.《清明》中“________,________”两句表达了诗人想找个地方借宿的心情。
5.《春日》中“________,________”两句描写了春天的花草和春天的天气。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
春天来了,阳光暖暖地照在身上。小草从泥土里钻出来,嫩绿嫩绿的。柳树长出了新的叶子,风一吹,柳枝就像在跳舞一样。花园里的花也开了,有红色的、黄色的、粉色的,五颜六色,真好看!小鸟在树上唱歌,声音真好听。小朋友们脱掉了厚厚的衣服,到外面去放风筝,快乐地奔跑着。春天真是一个美丽的季节!
1.文中描写的小草是什么颜色的?
2.柳枝在风中像什么?
3.花园里的花有哪些颜色?
4.小朋友们在春天喜欢做什么?
5.你喜欢春天吗?为什么?
十.作文。(30分)
请以“美丽的春天”为题,写一篇作文。可以写你看到的春天的景色,也可以写你在春天里做的事情,要表达出你对春天的喜爱之情。
一.看拼音写词语。(8分)
桃夭琳琅春风蜿蜒柳枝下针叶晓雨晓溪针叶说话智慧智人智中智境智小智花智乡智草智云智明智笑智人智境智草智云智明智笑智人智境
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
chūnfēng√/chūnfēngqīng√/qingzhīzài√/zhīzàixiāoyǔ√/xiāoyǔzhīrén√/zhīrén
三.把下列词语补充完整。(5分)
风绿花暖草桥流花草含潺语花香
四.查字典填空。(3分)
木7Llü打扮柳树
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.A2.A3.A4.A5.A6.A
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.正确。2.正确。3.诗人看着美丽的风景,感到非常高兴。4.我们要学习小草不怕困难、顽强生长的精神。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.春风姑娘轻轻地抚摸着柳树。2.小草把头偷偷地从土里钻了出来。3.诗人怎能不看到美丽的景色呢?4.这首诗描写了春天的景色,它描写了春天的什么景色呢?
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.贺知章2.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦3.春雨路人4.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村5.等闲识得东风面,万紫千红
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