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小学语文三年级下册第一课《古诗三首》同步练习试卷4一.看拼音写词语。(8分)
héyèchūnmínglínqīnyuèlǎnggāoshēnyuèbáicǎoqīngtíngzhōngqiūxiāoxiàngrénqíngmèimùlínhuálǎnshuāngxiāoyúnduōcǎoxīnshǎngwēiwēizhōngrényuèlèzhōuyúnxiāogǎnyúnjiāngchūnhuámínglúnzhōurénlínsèyúnxiāowēiyúnyúnjiāngmínglúnzhōurén
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
霜(shuāng/shāng)洒(sǎ/sà)眷(juàn/juǎn)载(zǎi/zài)漾(yàng/yáng)
三.把下列词语补充完整。(5分)
春风拂()()柳绿()花红()烟波()水画()日依山尽()河入海流等闲识得()()燕归来()()随风转()()挂帆远()()知多少()()呼作玉轮()()飞流直下三千尺
四.查字典填空。(3分)
“依”用部首查字法应先查部首“亻”,再查除部首外还有____画。在“等闲识得东风面”中,“识”的意思是____。
“春”字用音序查字法应先查大写字母____,再查音节____。在“春日”一词中,“春”的意思是____。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.这里的景色真美,柳树发芽了,桃花____了。
(开放需要温暖爬山)
2.弟弟还小,有些事情我还得____照顾他。
(仍然或者特别是已经)
3.弟弟画的那幅画色彩很____。
(美丽纯洁明白热闹)
4.我们要保护环境,不乱扔垃圾,让小河更____。
(快乐安静清澈聪明)
5.小明写字很认真,他的字迹很____。
(整齐优美粗糙慢慢)
6.弟弟很喜欢小动物,特别是小兔子,他每天放学都想去____。
(公园小路学校书店)
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.我们班的同学都参加了植树活动。
2.小明喜欢看书,也喜欢画画和唱歌。
3.老师和同学们都夸奖他做得好。
4.春风吹拂着,柳树发芽了,花也开了。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.春风吹拂着柳树。(改为拟人句)
2.诗人看着月亮。(扩句,至少加两个修饰词)
3.我们去公园玩。(改为感叹句)
4.风吹柳树。(改为“把”字句和“被”字句)
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.《草》这首诗的作者是____代诗人____。诗中描写的现象是“野火烧不尽,____。”
2.《宿新市徐公店》这首诗的作者是____代诗人____。诗中描写儿童追逐蝴蝶的句子是“____,____。”
3.《望洞庭》这首诗的作者是____代诗人____。诗中描写月亮像玉盘的句子是“____,____。”
4.《古诗三首》中,描写的季节是____,表达了诗人____的心情。
5.《草》这首诗的后两句是“____,____。”
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小明是三年级的学生。他非常喜欢春天,因为春天万物复苏,到处都是生机勃勃的景象。一天,他放学回家,走在放学的路上。路边的柳树长出了嫩绿的新芽,花坛里的桃花也竞相开放,粉红色的花朵非常漂亮。小明看着这些美景,心情也非常愉快。他想到老师教我们的古诗,春天真的是一个充满诗意的季节。
1.小明是____年级的学生。
2.小明喜欢春天,因为春天____。
3.路边的柳树长出了____。
4.花坛里的桃花是什么颜色的?____
5.小明看到美丽的春天景色,心情是怎样的?____
十.作文。(30分)
请以《我喜欢的季节》为题,写一篇作文。可以写你喜欢哪个季节,为什么喜欢,这个季节里有什么特点,你在这个季节里喜欢做什么。注意语句通顺,表达真情实感,不少于400字。
一.看拼音写词语。(8分)
和煦春明琳琅月朗高深白菜清啼中秋萧相人情美木林华兰双霜云多草心赏微微中人月乐午云香干云江春兰周人林色云香微云云江明论周人
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
霜(√shuāng)洒(√sǎ)眷(juàn√/juǎn)载(zǎi√/zài)漾(√yàng/yáng)
三.把下列词语补充完整。(5分)
春风拂(面)(碧)柳绿(红)花红(水)烟波(水)画(白)日依山尽(黄)河入海流等闲识得(东)(风)燕归来(绿)叶随风转(扬)帆挂帆远(不)知多少(玉)呼作玉轮(飞)飞流直下三千尺
四.查字典填空。(3分)
“依”用部首查字法应先查部首“亻”,再查除部首外还有____(八)画。在“等闲识得东风面”中,“识”的意思是____(认识)。
“春”字用音序查字法应先查大写字母____(C),再查音节____(chun)。在“春日”一词中,“春”的意思是____(春天)。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.(开放)2.(仍然)3.(美丽)4.(清澈)5.(整齐)6.(公园)
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.我们班的同学都参加了植树活动。(修改:我们班的同学都参加了植树活动。)
2.小明喜欢看书,也喜欢画画和唱歌。(修改:小明喜欢看书,也喜欢画画或者唱歌。)
3.老师和同学们都夸奖他做得好。(修改:老师和同学们都夸奖他做得好。)
4.春风吹拂着,柳树发芽了,花也开了。(修改:春风吹拂着,柳树发芽了,花儿也开了。)
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.春风吹拂着柳树。(改为拟人句:春风吹拂着柳树,柳树在翩翩起舞。)
2.诗人看着月亮。(扩句,至少加两个修饰词:慈祥的诗人看着明亮的月亮。)
3.我们去公园玩。(改为感叹句:我们真想去公园玩啊!)
4.风吹柳树。(改为“把”字句:风把柳树吹弯了。)风吹柳树。(改为“被”字句:柳树被风吹弯了。)
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.《草》这首诗的作者是____(唐)代诗人____(白居易)。诗中描写的现象是“野火烧不尽,____(春风吹又生)。”
2.《宿新市徐公店》这首诗的作者是____(宋)代诗人____(杨万里)。诗中描写儿童追逐蝴蝶的句子是“____(儿童急走追黄蝶),____(飞入菜花无处寻)。”
3.《望洞庭》这首诗的作者是____(唐)代诗人____(刘禹锡)。诗中描写月亮像玉盘的句子是“____(湖光秋月两相和),____(潭面无风镜未磨)。”
4.《古诗三首》中,描写的季节是____(春),表达了诗人____(热爱春天、赞美自然)的心情。
5.《草》这首诗的后两句是“____(野火烧不尽),____(春风吹又生)。”
九.阅读短文,然后做题。
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