小学语文同步试卷二年级

小学语文同步试卷二年级一.看拼音写词语。（8分）

chūnfēnɡwēixīnyuèliánɡ

xīnzhōngshānɡāowànlǐɡāo

qínɡwēiyínyuèɡānɡǎn

fēnɡēɡēnɡyǒulǐzhēnɡ

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ/chù)级(jí/jī)鲜(xiān/xiǎn)

乐(lè/lè)着(zhe/zháo)散(sǎn/sàn)

假(jiǎ/jià)重(chóng/chòu)量(liànɡ/liànɡ)

三.把下列词语补充完整。（5分）

心()苦()()()相间

()()可爱()()大方

难()()()()不同

()()大声()()小鸟

四.查字典填空。（3分）

“扬”字用部首查字法，先查部首“”，再查除部首外还有画。在字典中，“扬”有“飘动”、“传播”等意思，请根据语境选择恰当的意思填空：

白杨树在风中（）。

这个好消息很快（）开了。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）小鹰想飞得更高，需要付出很多努力。

（2）我的同桌助人为乐，是大家的好朋友。

（3）春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

（4）公园里，孩子们在快乐地放风筝，风筝在蓝天上自由自在地飞翔。

（5）奶奶做的菜香喷喷的，我总是大口大口地吃。

（6）小明今天没来上学，可能身体不舒服。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）老师对我们说，要好好学习，天天向上。

（2）我昨天在学校里看见了美丽的公园。

（3）他很快地完成了老师布置的作业。

（4）五颜六色的花朵在花园里开放。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）春天，小草发芽了。（改为“把”字句）

（2）同学们在教室里认真地学习。（改为“被”字句）

（3）小鸟在树上唱歌。（改为拟人句）

（4）妈妈给我买了一个苹果。（改为反问句）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）牧童骑在牛背上，唱着歌儿，。

（2）“，有理走遍天下，无理寸步难行。”这句话告诉我们遇事要讲道理。

（3）小蝌蚪找妈妈，它们先问，又问，最后终于找到了自己的妈妈——青蛙。

（4）荷叶圆圆的，像。

（5）拼一拼：yāomǎotóushǒulóng

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小鸭子跟着妈妈来到小河边。它看见河水清清的，水面倒映着蓝天白云。小鸭子兴奋地扑通一声跳进水里，溅起一朵水花。妈妈说：“水很深，你要小心。”小鸭子点点头，开始学游泳。它用翅膀划水，身体在水里一浮一沉。虽然有点累，但小鸭子很快乐。它终于可以和妈妈一起在水里玩了。

（1）小鸭子在哪里和妈妈一起玩？

（2）小鸭子学游泳时用到了身体的哪两个部分？

（3）短文中描写水清清的句子是什么？

（4）小鸭子跳进水里时发生了什么？

（5）小鸭子学游泳的心情是怎样的？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你为什么喜欢他/她等等。注意语句通顺，内容具体，表达真情实感。

一.看拼音写词语。（8分）

春风慰藉月亮心中

山高万里高清微音乐

感激分隔高有礼正

（评分标准：每空0.5分，要求写的词语与拼音相符，且为课本中出现的相关词语）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ)级(jí)鲜(xiān)

乐(lè)着(zhe)散(sàn)

假(jiǎ)重(chóng)量(liàng)

（评分标准：每小题1分，要求选择符合课本中常见字读音的选项）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心(急)苦(笑)(黑)(白)相间

(可)(爱)(大)(方)

难(过)(各)(又)(又)不同

(又)(又)大声(蹦)(跳)小鸟

（评分标准：每空0.5分，要求填写的词语与拼音或语境相符，且为课本中出现的成语或词语）

四.查字典填空。（3分）

“扬”字用部首查字法，先查部首“⺠”，再查除部首外还有6画。在字典中，“扬”有“飘动”、“传播”等意思，请根据语境选择恰当的意思填空：

白杨树在风中（飘动）。

这个好消息很快（传播）开了。

（评分标准：部首和笔画各1分，词语意思选择各0.5分）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）小鹰想飞得更高，需要付出很多努力。

（2）我的同桌助人为乐，是大家的好朋友。

（3）春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

（4）公园里，孩子们在快乐地放风筝，风筝在蓝天上自由自在地飞翔。

（5）奶奶做的菜香喷喷的，我总是大口大口地吃。

（6）小明今天没来上学，可能身体不舒服。

（评分标准：每小题1分，要求选择的词语符合语境且为课本中出现的词语）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）老师对我们说，要好好学习。（删除“天天向上”）

（2）我昨天看见了美丽的公园。（改为“我在学校里看见了美丽的公园。”）

（3）他完成了老师布置的作业。（添加“很快地”）

（4）五颜六色的花朵在花园里开放。（无需修改）

（评分标准：每小题2分，要求修改后的句子通顺且符合语法规范）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）春天，小草把头钻了出来。（改为“把”字句）

（2）同学们认真地学习被放在教室里。（改为“被”字句）

（3）小鸟在树上唱着歌，好像在跟树叶说话。（改为拟人句）

（4）妈妈给我买了一个苹果，难道不是很好吗？（改为反问句）

（评分标准：每小题2.5分，要求改写后的句子符合题目要求）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）牧童骑在牛背上，唱着歌儿，吹着短笛。

（2）“有理走遍天下，无理寸步难行。”这句话告诉我们遇事要讲道理。

（3）小蝌蚪找妈妈，它们先问乌龟，又问金鱼，最后终于找到了自己的妈妈——青蛙。

（4）荷叶圆圆的，像一把撑开的雨伞。

（5）拼一拼：羊马头手龙

（评分标准：每空2分，要求填写的答案与课文内容完全一致）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小鸭子在小河边和妈妈一起玩。

（2）小鸭子学游泳时用到了翅