长汀统编版一年级下册期中语文试卷答案

长汀统编版一年级下册期中语文试卷答案一.看拼音写词语。（8分）

wǔyuèdōngfēnglántányúnhé

zhǎogēgāogēxiǎohéshēnchén

huābànyīnyuèlǎoshīqiānzǎi

xīngxingmǎihuāwànwànkěwàng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.花园的花（huā/huǎ）

2.小朋友（piǎo/piào）

3.看见（kàn/kān）

4.香甜（xiāng/xiàng）

5.飞快（kuài/guài）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.亡亡2.晴心3.绿绿4.自已5.大小

四.查字典填空。（3分）

1.“明”字用部首查字法应先查部首，再查画画。

2.“小”字共有3画，第四画是㇏。

3.“学”字在字典里的解释有：①学习；②学校。用“学”字组成的“学生”一词应选①。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我喜欢红色的（苹果/花）。

2.小鸟在树上唱歌。（快乐/高兴）。

3.天气很（温暖/暖和），我们可以去公园玩。

4.请你把那个（毛笔/铅笔）借给我用一下。

5.我的书包里有很多（文具/书本）。

6.外面下（雨/雪）了，记得带伞。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.今天天气很好，我们出去玩。

2.小猫在捉老鼠地玩。

3.他明天去北京旅游。

4.草地上有红色的花和绿色的草。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的云彩。

2.用“又又”造句：我的小猫。

3.改成“把”字句：风吹倒了小树。

4.改成反问句：我们不应该浪费粮食。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.春天来了，_________开了花。

2.小鸟在树上_________。

3.我会_________，也会_________。

4.池草青，_________。

5.红领巾是_________的象征。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小猫很可爱。它有一身雪白的毛，摸起来软软的。它的眼睛像两颗绿色的宝石，晚上会发出亮光。它喜欢在地板上跑来跑去，有时候还会追着小虫子玩。小猫睡觉的时候，喜欢蜷缩成一团，看起来很舒服。我们都喜欢它。

1.短文写了谁？_________

2.小猫的毛是什么颜色的？_________

3.小猫的眼睛像什么？_________

4.小猫喜欢做什么？_________

5.你喜欢小猫吗？为什么？_________

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你和他是怎么成为好朋友的，或者你和他/她之间发生过的有趣的事情。注意语句通顺，表达清楚，可以运用本学期学过的词语和句式。

一.看拼音写词语。（8分）

五月风蓝潭云和找歌高歌小河深沉花瓣音乐老师千载星星买花万万可望

解析：考查学生根据拼音写汉字的能力，题目选取了课文中的词语和常见词汇，覆盖了本册教材中常见的拼音和汉字组合。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.花园的花（huā）

2.小朋友（piào）

3.看见（kàn）

4.香甜（xiāng）

5.飞快（kuài）

解析：考查学生对多音字读音的辨析能力，题目中的多音字均为本册教材中出现过的，符合学生的认知水平。

三.把下列词语补充完整。（5分）

亡羊晴心绿绿自已大小

解析：考查学生积累成语和固定短语的能力，题目中的词语均为本册教材中出现的或延伸的常见搭配，有助于学生丰富词汇量。

四.查字典填空。（3分）

1.“明”字用部首查字法应先查“日”部首，再查6画。

2.“小”字共有3画，第四画是“㇏”。

3.“学”字在字典里的解释有：①学习；②学校。用“学”字组成的“学生”一词应选①。

解析：考查学生使用字典的基本技能，包括部首查字、数笔画、理解字义及在具体词语中选择正确释义的能力。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我喜欢红色的（苹果）。

2.小鸟在树上唱歌。（快乐）。

3.天气很（温暖），我们可以去公园玩。

4.请你把那个（毛笔）借给我用一下。

5.我的书包里有很多（文具）。

6.外面下（雨）了，记得带伞。

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目中的词语均为本册教材中出现的常用词，考察学生对词义的理解和运用。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.今天天气很好，我们出去玩。→今天天气很好，我们一起出去玩。

2.小猫在捉老鼠地玩。→小猫在捉老鼠地玩。

3.他明天去北京旅游。→他明天要去北京旅游。

4.草地上有红色的花和绿色的草。→草地上有红色的花和绿色的草。

解析：考查学生识别和修改病句的能力，题目中的病句类型包括缺少主语、用词不当等，符合一年级下册学生的常见错误类型。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的云彩→天上的云彩像小羊。

2.用“又又”造句：我的小猫→我的小猫又高又胖。

3.改成“把”字句：风吹倒了小树→风吹倒了小树。

4.改成反问句：我们不应该浪费粮食→我们怎么能浪费粮食呢？

解析：考查学生根据要求变换句式的能力，题目涵盖了扩句、运用关联词造句、改写句式等，考察学生对句式的理解和运用能力。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.春天来了，_______开了花。（桃花）

2.小鸟在树上_______。（唱歌）

3.我会_______，也会_______。（写字画画）

4.池草青，_______。（山花红）

5.红领巾是_______的象征。（）

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，题目中的填空内容均来自本册教材中的重点课文，考察学生对课文主要内容和细节的掌握程度。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.短文写了谁？小猫

2.小猫的毛是什么颜色的？雪白的

3.小猫的眼睛像什么？像两颗绿色的宝石

4.小猫喜欢做什么？在地板上跑来跑去，追着小虫子玩

5.你喜欢小猫吗？为什么？（答案不唯一，例如：我喜欢小猫，因为它很可爱。）

解析：考查学生的阅读理解能力，包括找出短文主要信息、理解细节、根据短文内容回答问题以及进行简单表达的能力，题目