小学语文三年级下册《赵州桥》复习试卷2

小学语文三年级下册《赵州桥》复习试卷2一.看拼音写词语。（8分）

zhāozhōuqiáodì

hángtīngjiāolún

shíwùjiǎoqíng

yuányúwúlì

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

桥（qiáoqiào）

凌空（línglíng）

历史悠久（jiǔjiù）

匀称（chènchēng）

坚固（jiānjiàn）

三.把下列词语补充完整。（5分）

形态各异（）

沟通南北（）

有的……有的……（）

历史悠久（）

完整无缺（）

四.查字典填空。（3分）

“赵”字用部首查字法应先查部首（走之旁），再查除去部首还剩（九）画；在字典中“赵”字读（zhào），用音序查字法应查大写字母（Z），再查音节（zhào）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.这座桥（不但）雄伟，（而且）坚固。

2.桥栏上的狮子（形态各异），（没有）完全一样。

3.赵州桥（大约）建成于一千四百多年前，（已经）有一千四百多年的历史了。

4.桥的设计（美观）又（科学）。

5.（虽然）这座桥经历了多次洪水，但是（仍然）很稳固。

6.（如果）我们仔细观察，就能发现桥拱的（结构）很巧妙。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.这座桥不但坚固，而且美观，是古代桥梁的杰作。

2.桥栏上有许多雕刻着小狮子的石柱。

3.赵州桥是世界上最古老的石拱桥之一。

4.李老师讲解得很明白，我们听懂了。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：古老的赵州桥。

2.用关联词合并句子：有的狮子立着，有的狮子蹲着。

3.改成反问句：这样设计不是很有趣吗？

4.改成陈述句：这座桥坚固，美观。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.赵州桥是隋朝的石拱桥，由著名工匠______设计并参与建造。

2.桥长五十多米，宽约九米多，中间有一座主拱，两边各有两个小拱。主拱的形状像______，跨度长三十多米，_________，只有一个桥拱。

3.桥栏上有______个石狮子，没有完全一样的。这些狮子有的________________，有的________________，有的互相偎依，有的________________。

4.赵州桥不仅雄伟壮观，而且________________，所有这些特点都体现了我国古代劳动人民的________________和________________。

5.课文最后总结说，赵州桥是________________的桥梁，表现了古代劳动人民的________________。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

李老师给我们讲了一个关于桥的故事。故事里说，很久很久以前，有一条大河挡住了人们去往对岸的路。人们想了很多办法，但都没有成功。后来，一位聪明的工匠想出了一个好主意。他设计了一座桥，桥的中间没有柱子，整个桥像一张弓。这座桥建成后，人们过河方便多了，而且非常坚固，再大的风浪也吹不垮。工匠的设计既实用又美观，大家都很佩服他。这个故事告诉我们，遇到困难要开动脑筋，才能找到解决问题的好办法。

1.故事里人们遇到的困难是____________________。

2.工匠设计的新桥有什么特点？请写出两个。____________________，____________________。

3.为什么大家都很佩服那位工匠？____________________。

4.这个故事给了我们什么启示？____________________。

5.文中加点的“弓”字，用部首查字法应先查部首（），再查除去部首还剩（）画。这个字读（），用音序查字法应查大写字母（）。

十.作文。（30分）

请以《我心中的桥梁》为题，写一篇作文。可以写一座你印象深刻的具体的桥，也可以写一个帮助你克服困难、连接你与朋友或知识的“桥梁”。要写出桥的样子、特点，以及它带给你的感受或启发。注意语句通顺，内容具体，表达真情实感。不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

赵州桥桥墩横跨桥栏石柱脚下由于无比

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

桥（√qiáo√qiào）

凌空（√líng√líng）

历史悠久（√jiǔ√jiù）

匀称（√chèn√chēng）

坚固（√jiān√jiàn）

三.把下列词语补充完整。（5分）

形态各异（各异）

沟通南北（南北）

有的……有的……（立着蹲着）

历史悠久（悠久）

完整无缺（完整）

四.查字典填空。（3分）

“赵”字用部首查字法应先查部首（走之旁），再查除去部首还剩（九）画；在字典中“赵”字读（zhào），用音序查字法应查大写字母（Z），再查音节（zhào）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.这座桥（不但）雄伟，（而且）坚固。

2.桥栏上的狮子（形态各异），（没有）完全一样。

3.赵州桥（大约）建成于一千四百多年前，（已经）有一千四百多年的历史了。

4.桥的设计（美观）又（科学）。

5.（虽然）这座桥经历了多次洪水，但是（仍然）很稳固。

6.（如果）我们仔细观察，就能发现桥拱的（结构）很巧妙。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.这座桥不但坚固，而且美观，是古代桥梁的杰作。

2.桥栏上有许多雕刻着小狮子的石柱。（改为：桥栏上雕刻着许多小狮子。）

3.赵州桥是世界上最古老的石拱桥之一。

4.李老师讲解得很明白，我们听懂了。（改为：李老师讲解得很明白，我们听懂了。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：古老的赵州桥。（写法一：雄伟的赵州桥屹立在洨河之上。）（写法二：赵州桥是一座非常古老的石拱桥。）

2.用关联词合并句子：有的狮子立着，有的狮子蹲着。（有的狮子立着，有的狮子蹲着。）

3.改成反问句：这样设计不是很有趣吗？

4.改成陈述句：这座桥坚固，美观。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.赵州桥是隋朝的石拱桥，由著名工匠（李春）设计并参与建造。

2.桥长五十多米，宽约九米多，中间有一座主拱，两边各有两个小拱。主拱的形状像（弓），跨度长三十多米，（只有一个）桥拱。

3.桥栏上有（许许多多/无数）个石狮子，没有完全一样的。这些狮子有的（相互依偎），有的（抬头远望），有的（互相戏耍/做着各种姿态）。

4.赵州桥不仅雄伟壮观，而且（设计科学/结构巧妙），所有这些特点都体现了我国古代劳动人民的（智慧）和（才干）。

5.课文最后总结说，赵州桥是（世界闻名的/世界著名的）桥梁，表现了古代劳动人民的（智慧和才干）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.故事里人们遇到的困难是（有一条大河挡住了人们去往对岸的路）。

2.工匠设计的新桥有什么特点？请写出两个。（特点一：桥的中间没有柱子）（特点二：整个桥像一张弓/跨度很大）

3.为