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2025年新闻传播专升本新闻采访专项训练(附答案)考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、名词解释(每小题3分,共15分)1.新闻采访2.深度访谈3.采访准备4.新闻敏感5.采访提纲二、简答题(每小题5分,共25分)1.简述新闻采访的主要类型及其特点。2.新闻采访准备阶段主要需要进行哪些工作?3.在新闻采访中,记者应具备哪些基本的素质和能力?4.简述非正式访谈在新闻采访中的优势和适用场合。5.新闻采访中需要遵守哪些基本的伦理规范?三、论述题(10分)结合实际,论述深度访谈在获取新闻深度信息方面的重要作用,并分析记者应如何组织实施一次成功的深度访谈。四、案例分析题(15分)某地发生一起罕见的动物袭击人事件,作为当地新闻媒体记者,你接到任务需要进行现场采访。请设计一份采访提纲,涵盖你希望了解的核心信息,并说明选择这些问题的理由。五、实践操作题(15分)假设你是一位记者,需要采访一位刚刚获得重大科技突破的科学家。请根据这一情景,撰写一段模拟的采访开场白,并设计两个旨在深入了解其研究过程和感受的核心问题。试卷答案一、名词解释1.新闻采访:记者为获取新闻事实材料,运用提问、观察、倾听、记录等方式与采访对象进行沟通和交流的活动。它是新闻传播过程中至关重要的一环,是新闻写作的基础。**解析思路:*定义需包含主体(记者)、目的(获取新闻事实)、方法(提问、观察等)、对象(采访对象)和活动性质(沟通交流)。2.深度访谈:一种旨在挖掘事件背后深层原因、人物内心思想情感、提供全面背景和观点的新闻采访方式。它通常时间较长,问题深入,注重互动和氛围营造。**解析思路:*定义需突出其“深度”特点,与一般采访区分开来,强调挖掘本质、背景、观点,以及互动性和时长。3.采访准备:新闻采访活动开始前所进行的一系列策划、调查、分析和策划工作,包括选题立意、采访对象研究、制定采访计划、设计采访提纲等,是保证采访成功的关键环节。**解析思路:*定义需涵盖准备工作的阶段(开始前)和主要内容(选题、对象研究、计划、提纲等),并强调其重要性。4.新闻敏感:记者基于专业知识、生活经验和洞察力,能够迅速发现新闻线索、判断新闻价值、捕捉重要信息的一种特殊能力或直觉。**解析思路:*定义需点明主体(记者)、性质(能力/直觉)、基础(专业、经验、洞察力)和表现(发现线索、判断价值、捕捉信息)。5.采访提纲:记者在采访前根据采访目的和对象情况,预先设计的核心问题列表和采访思路框架,是指导采访过程、确保信息获取的系统化方案。**解析思路:*定义需说明其制作时间(采访前)、依据(目的、对象)、形式(问题列表、思路框架)和作用(指导采访、确保信息)。二、简答题1.新闻采访的主要类型及其特点:*按形式分:正式采访(结构严谨,有固定程序和提纲)和非正式采访(氛围轻松,形式灵活,如便谈、聊天)。正式采访准备充分,目标明确;非正式采访更易获得生动细节和真情实感,但需技巧把握。*按深度分:一般采访(了解基本情况,广度为主)和深度采访(挖掘深层原因、背景、观点,深度为主)。一般采访效率高,覆盖面广;深度采访信息含金量高,但耗时耗力。*按方法分:提问式采访(以记者提问为主)、观察式采访(以记者观察为主,辅以提问)、体验式采访(记者参与事件过程)。提问式直接高效;观察式能获取直观信息;体验式更深入真实。**解析思路:*需分类别介绍常见的采访类型,并清晰阐述每类类型的核心特点,进行简要对比。2.新闻采访准备阶段主要需要进行哪些工作?*明确采访目的和报道要求;深入调查研究,全面了解采访对象和事件背景;确定采访类型、方式和方法;选择合适的采访时机和地点;制定详细的采访计划;设计采访提纲;做好相关物品准备(录音笔、笔记本等)。**解析思路:*列举准备阶段的核心任务,覆盖从宏观(目的、要求)到微观(提纲、物品)的各个方面,体现准备的全面性。3.在新闻采访中,记者应具备哪些基本的素质和能力?*素质:坚持正确的新闻理念和价值导向;遵守新闻职业道德和法规;具有强烈的社会责任感和人文关怀;拥有实事求是、客观公正的态度。*能力:强烈的新闻敏感力(发现新闻);良好的观察力(捕捉细节);敏锐的思考力(分析判断);娴熟的提问和沟通能力(有效交流);出色的应变能力(处理突发状况);扎实的文字表达能力(记录和整理信息)。**解析思路:*区分“素质”(内在品质、职业操守)和“能力”(具体技能),并分别进行阐述,涵盖思想、道德、能力等多个维度。4.简述非正式访谈在新闻采访中的优势和适用场合。*优势:氛围轻松,便于建立信任,使采访对象更愿意敞开心扉,提供更真实、生动、细节化的信息和情感;有助于记者观察采访对象的自然状态;可以捕捉到正式采访难以获得的“软新闻”或人情味素材。*适用场合:采访关系较为熟悉的人;了解人物内心感受、生活细节;获取非关键性、偏重情感和氛围的信息;作为正式采访的前期铺垫或补充。**解析思路:*先说明非正式访谈的核心优点(氛围、信任、信息真实生动等),再列举其适用的具体情境(关系、内容、阶段)。5.新闻采访中需要遵守哪些基本的伦理规范?*尊重采访对象的人格尊严、隐私权和名誉权,不得侮辱、诽谤、胁迫;确保信息的真实性,严格核实,避免失实报道;客观公正,避免主观偏见和立场色彩过度;明确告知采访目的和用途,征得采访对象同意(特别是涉及敏感信息或照片时);维护新闻界的良好形象,恪守职业秘密。**解析思路:*列举采访中必须遵守的道德底线和法律要求,如尊重权利、保证真实、保持客观、知情同意、维护形象等。三、论述题结合实际,论述深度访谈在获取新闻深度信息方面的重要作用,并分析记者应如何组织实施一次成功的深度访谈。深度访谈是获取新闻深度信息的重要手段。在信息爆炸的时代,读者和观众不仅需要了解事件的基本事实,更渴望了解事件的来龙去脉、深层原因、各方观点以及背后的人文故事。深度访谈恰恰能满足这种需求。其重要作用体现在:1.挖掘核心信息:深度访谈能够穿透表象,触及事件或人物的核心。通过层层递进的问题,记者可以引导采访对象回顾详细经历、阐述复杂观点、剖析动机心态,从而获得一般采访难以触及的鲜活细节和本质信息。2.呈现多元视角:对于涉及多方利益或复杂背景的事件,深度访谈可以分别或同时采访不同关键人物,收集到更全面、更多元的信息和观点,有助于读者形成更立体、客观的认识。3.讲述生动故事:深度访谈注重挖掘人物的情感、经历和思考,能够引出许多生动感人的故事和细节,增强新闻报道的可读性和感染力,满足受众的情感需求。4.提供背景分析:访谈对象往往是事件的亲历者或专家,他们能够提供独特的背景知识、历史联系和未来展望,使报道更具深度和专业性。要组织实施一次成功的深度访谈,记者需要做好以下准备和执行:1.充分的准备:这是深度访谈成功的基础。记者必须深入研究采访对象及其相关背景,包括其经历、观点、性格、近期动态等。同时,要根据采访目的设计出有逻辑、有层次、有深度的问题清单,并预测采访中可能出现的方向和问题。2.建立信任关系:深度访谈需要较长时间的沟通,良好的信任关系是前提。记者应表现出真诚、尊重和同理心,营造轻松、安全的交流氛围,让采访对象愿意敞开心扉。3.灵活运用提问技巧:避免简单提问,多使用开放式问题,鼓励采访对象多谈。善于运用追问、转折问、假设问等技巧,引导访谈深入。同时,要善于倾听,捕捉关键信息和潜在线索,并根据采访对象的回答调整提问方向。4.敏锐的观察和互动:除了提问,记者要全神贯注地观察采访对象的言语、表情、肢体语言,这些非语言信息往往蕴含着重要的情感和态度。要适时给予回应,表现出投入和兴趣,形成良好的互动。5.恰当的引导和控制:在保证自由交流的同时,记者也要有意识地引导访谈不偏离主题,避免冗余信息。当讨论偏离或冗长时,要巧妙地回到核心问题。6.尊重与结束:访谈结束后,应感谢采访对象的配合,明确告知后续可能的再用方式(如核实信息),并尊重其意愿。四、案例分析题假设你是一位记者,需要采访一位刚刚获得重大科技突破的科学家。请设计一份采访提纲,涵盖你希望了解的核心信息,并说明选择这些问题的理由。采访提纲:1.请您简要介绍一下这项重大科技突破的具体内容和它可能带来的影响?**理由:*这是核心问题,旨在了解成果本身是什么,以及其潜在价值和社会意义,为报道提供基础信息。2.您能回顾一下这项研究从最初构想到最终实现的关键节点和挑战吗?**理由:*了解研究过程有助于展现科学探索的艰辛与不易,挖掘报道的叙事元素,体现科研精神。3.在这项突破性研究中,您个人或您的团队扮演了怎样的角色?您认为是什么让这项研究最终成功?**理由:*聚焦人物,了解贡献和关键因素,使报道更具人情味,并可能揭示创新的关键点。4.与现有的同类技术或理论相比,您认为这项突破性成果最核心的优势或不同之处在哪里?**理由:*考察成果的独创性和先进性,为读者判断其重要性提供依据。5.您认为这项技术或发现未来有哪些具体的应用前景?可能会对相关领域或社会生活产生哪些深远的影响?**理由:*探讨成果的未来发展和实际价值,满足读者对“前景”的关注,提升报道的深度。6.在您看来,这项成果目前面临的最大挑战是什么?未来还需要在哪些方面进行深入研究和完善?**理由:*展现科学家的客观视角和批判性思维,使报道更全面、严谨,并可能揭示后续报道的方向。7.(视情况)这项研究过程中是否有让您印象特别深刻的人、事或感悟?**理由:*挖掘情感元素和故事性,增强报道的温度。五、实践操作题假设你是一位记者,需要采访一位刚刚获得重大科技突破的科学家。请根据这一情景,撰写一段模拟的采访开场白,并设计两个旨在深入了解其研究过程和感受的核心问题。采访开场白:“X教授,非常感谢您在百忙之中接受我的采访。我们了解到您和您的团队在[具体研究领域]方面取得了突破性的进展,这真是令人非常振奋的消息。我非常想向您请教,能够先请您简要介绍一下这项重大成果的具体内容以及它可能带来的重要意义吗?”旨在深入了解研究过程和感受的核心问题:1.“在回顾这项研究从最初的想法到最终实现的过程中,有没有哪个阶段是您觉得特别具有挑战性,
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