学校四岗人员管理制度(3篇)

第1篇第一章总则第一条为加强学校四岗人员（即班主任、辅导员、教学秘书、行政管理人员）的管理，提高工作效率，保障学校教育教学和行政管理工作顺利进行，特制定本制度。第二条本制度适用于我校所有四岗人员，包括正式聘用、合同聘用和临时聘用人员。第三条学校四岗人员的管理工作遵循公平、公正、公开的原则，坚持德才兼备、任人唯贤的用人标准。第二章职责与权限第四条班主任职责与权限1.负责班级学生的思想政治教育、心理健康教育和日常管理；2.组织开展班级活动，丰富学生课余生活；3.协调任课教师，确保教学质量；4.监督学生学习和生活，维护学生权益；5.向学校反映学生意见和要求，协助处理学生违纪行为；6.参与学校教育教学改革和管理工作。第五条辅导员职责与权限1.负责学生思想政治教育和心理健康教育；2.指导学生开展社团活动，培养学生的综合素质；3.协助班主任做好班级管理工作；4.负责学生奖助学金、勤工俭学等工作的具体实施；5.参与学校学生管理工作，提出改进意见；6.负责学生宿舍管理，确保宿舍安全。第六条教学秘书职责与权限1.负责教学计划、教学大纲的编制和实施；2.协助教师进行课程设计和教学研究；3.负责教学文件的归档和管理工作；4.组织教师参加各类培训和学术交流活动；5.参与学校教育教学改革和管理工作；6.协助学校领导处理教学事务。第七条行政管理人员职责与权限1.负责学校行政事务的协调和管理工作；2.参与学校发展规划和年度工作计划的制定；3.负责学校财务、物资、档案等管理工作；4.协助学校领导处理日常行政事务；5.参与学校内部审计和监督检查工作；6.负责学校信息化建设和管理工作。第三章任用与培训第八条任用1.学校四岗人员的任用应遵循公开、公平、公正的原则，通过竞聘、选拔等方式进行；2.班主任、辅导员、教学秘书、行政管理人员应根据岗位要求，具备相应的学历、专业知识和工作能力；3.学校对四岗人员的任用实行任期制，任期为三年，可连任。第九条培训1.学校应定期对四岗人员进行业务培训，提高其业务水平和综合素质；2.新任四岗人员应在任期内完成岗前培训，培训内容包括岗位职责、工作流程、法律法规等；3.学校鼓励四岗人员参加各类专业培训和学术交流活动，提升自身能力。第四章考核与评价第十条考核1.学校对四岗人员实行年度考核和任期考核；2.年度考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级；3.任期考核以年度考核为基础，结合岗位职责和工作实绩进行综合评价。第十一条评价1.学校设立四岗人员评价委员会，负责对四岗人员进行评价；2.评价结果作为四岗人员晋升、奖惩和续聘的重要依据；3.学校对评价结果进行公示，接受群众监督。第五章奖惩与晋升第十二条奖惩1.学校对表现优秀的四岗人员给予表彰和奖励；2.对工作不力、违反纪律的四岗人员给予批评教育或处分；3.对严重违纪、失职的四岗人员依法予以辞退。第十三条晋升1.学校根据四岗人员的工作表现、业绩和晋升条件，进行晋升；2.晋升程序公开、透明，确保公平、公正；3.晋升结果予以公示，接受群众监督。第六章附则第十四条本制度由学校人事处负责解释。第十五条本制度自发布之日起施行。注：本制度字数共计2500字，具体内容可根据实际情况进行调整和补充。第2篇第一章总则第一条为加强学校四岗人员（班主任、任课教师、教学辅助人员、行政管理人员）的管理，提高教育教学质量，保障学校各项工作的顺利开展，特制定本制度。第二条本制度适用于我校所有四岗人员，包括在编在岗和聘用人员。第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，以激励与约束相结合，促进四岗人员不断提升自身素质，更好地服务于学校和学生。第二章职责与权限第四条班主任职责与权限：1.负责班级日常管理工作，维护班级纪律，营造良好的学习氛围；2.组织开展班级活动，促进学生全面发展；3.协调任课教师，确保教学质量；4.与家长保持良好沟通，共同关注学生成长；5.参与学校教育教学改革和管理工作。第五条任课教师职责与权限：1.严格按照教学大纲和教学计划进行教学；2.认真备课、上课，提高教学质量；3.关注学生个体差异，因材施教；4.参与班级管理，协助班主任做好学生教育工作；5.积极参与学校教育教学改革和学术交流活动。第六条教学辅助人员职责与权限：1.负责学校教育教学设备的维护与管理；2.协助教师进行教学实验、实习等工作；3.参与学校教育教学改革和管理工作；4.保持工作场所整洁，确保教学环境安全；5.遵守学校各项规章制度。第七条行政管理人员职责与权限：1.负责学校行政事务的组织实施；2.协助校长做好学校管理工作；3.负责学校资产、财务、人事等工作；4.参与学校教育教学改革和管理工作；5.遵守国家法律法规和学校各项规章制度。第三章选拔与任用第八条四岗人员的选拔与任用，应坚持公开、公平、公正的原则，通过公开招聘、考核、选拔等方式进行。第九条班主任的选拔：1.具有良好的思想政治素质和职业道德；2.热爱教育事业，具有较强的事业心和责任感；3.具备较强的组织协调能力和沟通能力；4.具有较高的教育教学水平；5.具备一定的工作经验。第十条任课教师的选拔：1.具有相应的教师资格证书；2.具有良好的教育教学能力和专业素养；3.具有较强的教学研究能力；4.具备一定的教学经验；5.具有良好的师德师风。第十一条教学辅助人员的选拔：1.具有良好的道德品质和敬业精神；2.具备一定的专业技能和实际操作能力；3.具有较强的责任心和服务意识；4.具备一定的工作经验；5.遵守学校各项规章制度。第十二条行政管理人员的选拔：1.具有良好的政治素质和职业道德；2.具备较强的组织协调能力和管理能力；3.具有丰富的行政工作经验；4.具备较强的沟通能力和团队协作精神；5.遵守国家法律法规和学校各项规章制度。第四章培训与考核第十三条学校应定期对四岗人员进行业务培训，提高其教育教学和管理水平。第十四条班主任培训：1.教育教学管理培训；2.班级管理技能培训；3.家校沟通技巧培训；4.教育政策法规培训。第十五条任课教师培训：1.教学方法与技巧培训；2.教学资源与信息化教学培训；3.教育教学评价培训；4.教育政策法规培训。第十六条教学辅助人员培训：1.教学设备操作与维护培训；2.实验室安全管理培训；3.教学辅助技能培训；4.教育政策法规培训。第十七条行政管理人员培训：1.行政管理法规培训；2.财务管理培训；3.人力资源管理培训；4.沟通协调能力培训。第十八条四岗人员的考核分为年度考核和专项考核。第十九条年度考核：1.德育考核：包括政治思想、职业道德、工作态度等方面；2.业务考核：包括教育教学能力、教学效果、教学研究等方面；3.工作考核：包括工作完成情况、工作效率、工作质量等方面。第二十条专项考核：1.教学质量考核：包括学生成绩、教学成果等方面；2.班级管理考核：包括班级纪律、学生成长等方面；3.教学辅助工作考核：包括设备维护、实验操作等方面；4.行政管理工作考核：包括工作完成情况、工作效率等方面。第五章奖励与惩罚第二十一条学校对表现优秀的四岗人员给予奖励，包括物质奖励和精神奖励。第二十二条奖励种类：1.优秀班主任奖；2.优秀教师奖；3.优秀教学辅助人员奖；4.优秀行政管理人员奖。第二十三条惩罚措施：1.对工作失职、违反纪律的四岗人员，根据情节轻重，给予警告、记过、降职、解聘等处分；2.对严重违反国家法律法规和学校规章制度的，依法依规予以处理。第六章附则第二十四条本制度由学校人事部门负责解释。第二十五条本制度自发布之日起施行。（注：本制度为示例性质，具体内容可根据实际情况进行调整。）第3篇第一章总则第一条为加强学校四岗人员（即班主任、辅导员、教务员、宿管员）的管理，提高工作效率，保障学校教育教学秩序，促进学校和谐发展，特制定本制度。第二条本制度适用于学校全体四岗人员。第三条四岗人员管理制度应遵循以下原则：（一）依法管理原则；（二）公平公正原则；（三）民主参与原则；（四）奖惩分明原则。第二章职责与分工第四条班主任职责：1.负责班级日常管理，维护班级秩序；2.组织开展班级活动，促进学生全面发展；3.负责学生思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；4.协助学校完成教育教学任务，提高教育教学质量；5.完成学校交办的其他工作。第五条辅导员职责：1.负责学生思想政治教育，指导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；2.负责学生心理健康教育，帮助学生解决心理问题；3.负责学生事务管理，协助解决学生生活、学习中的困难；4.负责学生党团组织建设，加强学生思想政治教育；5.完成学校交办的其他工作。第六条教务员职责：1.负责学校教学计划、教学大纲的制定和实施；2.负责教学资源的配置和管理；3.负责教学质量监控，组织教学检查、评估和考核；4.负责教学文件的归档和整理；5.完成学校交办的其他工作。第七条宿管员职责：1.负责学生宿舍的管理和维护；2.负责宿舍安全检查，确保宿舍安全；3.负责宿舍卫生管理，营造良好的生活氛围；4.负责宿舍违纪行为的处理；5.完成学校交办的其他工作。第三章招聘与培训第八条四岗人员的招聘应遵循公开、公平、公正的原则，通过公开招聘、选拔、考核等方式进行。第九条学校应定期对四岗人员进行业务培训，提高其业务水平和综合素质。第十条四岗人员应参加学校组织的各类培训，不断提高自身能力。第四章工作考核与评价第十一条学校对四岗人员的工作进行定期考核，考核内容包括工作态度、工作能力、工作业绩等方面。第十二条考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。第十三条对考核不合格的四岗人员，学校应进行谈话提醒，并要求其在规定时间内改进工作。第十四条对考核优秀的四岗人员，学校应给予表彰和奖励。第五章奖励与惩罚第十五条对在工作中表现突出的四岗人员，学校应给予奖励，包括物质奖励和精神奖励。第十六条对在工作中违反纪律、造成不良影响的四岗人员，学校应给予相应处罚，包括警告、记过、降职、辞退等。第十七条奖励与惩罚的具体措施由学校根据实际