聘用教师岗位管理制度范本(3篇)

第1篇第一章总则第一条为加强学校教师队伍建设，规范教师聘用工作，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动合同法》等法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。第二条本制度适用于学校所有聘用教师，包括专任教师、兼职教师、客座教授等。第三条学校教师聘用工作应遵循公开、公平、公正、择优的原则，确保教师队伍的稳定和教育教学工作的顺利进行。第二章聘用条件第四条聘用教师应具备以下基本条件：1.具有中华人民共和国国籍，遵守国家法律法规，具有良好的思想政治素质和职业道德；2.拥有相应的教师资格证书，具备所教学科的专业知识和教学能力；3.身体健康，能胜任教育教学工作；4.年龄一般不超过45周岁，具有高级职称的教师可适当放宽；5.有意愿从事教育教学工作，热爱教育事业，具有良好的团队合作精神。第五条特殊岗位或紧缺学科的教师，可根据学校实际情况适当放宽条件。第三章聘用程序第六条教师聘用程序如下：1.学校根据教育教学需要，制定年度教师聘用计划；2.通过招聘公告、校园招聘会、网络招聘等多种渠道发布招聘信息；3.应聘者提交应聘材料，学校进行资格审查；4.学校组织面试、试讲等环节，对应聘者进行综合评价；5.学校根据综合评价结果，确定拟聘用教师名单；6.学校与拟聘用教师签订聘用合同，明确双方的权利和义务。第四章聘用合同第七条学校与聘用教师签订聘用合同，合同期限一般为三年，可根据学校实际情况和教师个人情况协商确定。第八条聘用合同应包括以下内容：1.双方的基本信息；2.聘用岗位、工作内容、工作地点；3.工作时间、工作待遇；4.双方的权利和义务；5.违约责任；6.合同解除条件；7.其他约定事项。第九条聘用合同自双方签字盖章之日起生效。第五章聘用管理第十条学校应建立健全教师聘用管理制度，包括教师招聘、考核、培训、晋升、解聘等环节。第十一条学校应定期对聘用教师进行考核，考核内容包括教育教学能力、工作态度、工作业绩等。第十二条聘用教师应参加学校组织的各类培训，提高教育教学水平。第十三条学校应建立健全教师晋升制度，为聘用教师提供职业发展通道。第十四条学校应关心聘用教师的生活，保障其合法权益。第六章解聘与终止第十五条有下列情形之一的，学校可以解除聘用合同：1.教师严重违反教师职业道德，损害学校声誉；2.教师严重违反工作纪律，影响教育教学秩序；3.教师因健康原因无法继续履行岗位职责；4.教师违反国家法律法规，被追究刑事责任；5.学校因特殊情况需要调整教师岗位。第十六条有下列情形之一的，聘用合同自行终止：1.合同期限届满，双方不再续签；2.教师自愿提出解除合同；3.学校因特殊情况需要终止合同。第十七条学校解除聘用合同，应当提前30日以书面形式通知教师，并按照国家规定支付经济补偿。第七章附则第十八条本制度由学校人力资源部负责解释。第十九条本制度自发布之日起施行。第二十条本制度未尽事宜，按国家相关法律法规执行。【注】本范本仅供参考，具体内容应根据学校实际情况进行调整。第2篇第一章总则第一条为加强教师队伍建设，规范教师聘用工作，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动合同法》等相关法律法规，结合本单位的实际情况，制定本制度。第二条本制度适用于本单位所有教师岗位的聘用、管理、考核和解除聘用关系等工作。第三条本制度的制定遵循公平、公正、公开的原则，确保教师权益，促进教师队伍建设。第二章聘用条件第四条具备下列条件的人员可以申请教师岗位：1.具有中华人民共和国国籍，遵守国家法律法规；2.具有良好的思想政治素质和职业道德，热爱教育事业；3.具有相应的教师资格证书；4.具有符合岗位要求的专业知识和技能；5.身体健康，能够胜任教育教学工作；6.年龄要求符合国家及地方相关规定。第五条有以下情况之一者，不得聘用为教师：1.受到刑事处罚，或者正在接受司法调查尚未做出结论的；2.被开除公职或者被辞退的；3.有违法违纪行为，受到党纪、政纪处分尚未解除的；4.伪造学历、资历、证书的；5.其他不符合教师岗位要求的情况。第三章聘用程序第六条教师岗位的招聘工作按照以下程序进行：1.制定招聘计划：根据教育教学需要和岗位空缺情况，制定招聘计划，经批准后向社会公布；2.发布招聘信息：通过多种渠道发布招聘信息，包括官方网站、教育部门网站、校园招聘会等；3.筛选简历：对收到的简历进行筛选，确定参加面试的人员；4.面试：组织面试，考察应聘者的综合素质、教育教学能力等；5.体检：对拟聘人员组织体检，确保其身体健康；6.公示：对拟聘人员进行公示，接受社会监督；7.签订聘用合同：公示无异议后，与拟聘人员签订聘用合同。第四章聘用合同第八条教师聘用合同应当包括以下内容：1.合同期限；2.岗位职责；3.工作时间和休息休假；4.工资福利；5.社会保险；6.违约责任；7.解除合同的条件；8.其他双方约定的事项。第九条教师聘用合同期限分为有固定期限和无固定期限两种。有固定期限的聘用合同期限一般为3至5年，无固定期限的聘用合同期限为长期。第十条教师聘用合同应当采用书面形式。第五章管理与考核第十一条学校对教师进行日常管理，包括：1.组织教师参加政治理论学习，提高政治觉悟；2.组织教师参加业务培训，提高教育教学能力；3.监督教师履行岗位职责，确保教育教学质量；4.建立健全教师考核制度，对教师进行定期考核。第十二条教师考核分为年度考核和聘期考核。年度考核主要考核教师的思想政治表现、职业道德、工作业绩等；聘期考核主要考核教师的专业素养、教育教学能力、工作绩效等。第十三条教师考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等级。第十四条对考核不合格的教师，学校应当给予警告或者调整工作岗位；对考核结果为不合格且连续两年考核不合格的教师，学校可以解除聘用合同。第六章争议处理第十五条教师与学校在聘用过程中发生争议的，可以通过以下途径解决：1.双方协商；2.向学校劳动争议调解委员会申请调解；3.向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁；4.向人民法院提起诉讼。第七章附则第十六条本制度由学校人力资源部门负责解释。第十七条本制度自发布之日起施行。注：本范本仅供参考，具体内容需根据国家法律法规、地方政策及本单位实际情况进行调整。第3篇第一章总则第一条为加强学校教师队伍建设，规范教师聘用工作，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动合同法》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。第二条本制度适用于学校所有教师岗位的聘用、管理、考核和待遇等。第三条学校教师聘用工作应遵循公开、公平、公正、择优的原则，确保教师队伍的稳定和教育教学工作的顺利进行。第二章聘用条件第四条拥护中国共产党的领导，热爱社会主义教育事业，遵守国家法律法规。第五条具有良好的思想品德和职业道德，热爱学生，关心集体，团结协作。第六条具有相应的教师资格证书和相应的教育教学能力。第七条具有大学本科及以上学历，所学专业与应聘岗位相匹配。第八条身体健康，能够胜任教育教学工作。第三章聘用程序第九条学校根据教育教学需要，制定年度教师聘用计划。第十条发布教师招聘信息，包括招聘岗位、任职条件、报名方式、时间等。第十一条应聘者按照招聘要求提交相关材料，包括个人简历、学历证书、教师资格证书等。第十二条学校成立教师招聘工作领导小组，对应聘者进行资格审查。第十三条组织面试、试讲等环节，考察应聘者的教育教学能力和综合素质。第十四条对通过考核的应聘者，进行体检和政审。第十五条学校与聘用教师签订聘用合同，明确双方的权利和义务。第四章聘用合同第十六条聘用合同期限一般不少于三年，合同期满后，根据工作需要和教师表现，可以续签。第十七条聘用合同应包括以下内容：（一）聘用教师的姓名、性别、出生年月、身份证号码等基本信息；（二）聘用岗位、工作职责；（三）工作时间和工作地点；（四）工资待遇和社会保险；（五）工作考核和奖惩；（六）合同解除和终止的条件；（七）双方约定的其他事项。第五章考核与评价第十八条学校建立教师考核评价制度，定期对教师进行考核。第十九条考核内容包括：（一）师德表现；（二）教育教学能力；（三）教育教学质量；（四）科研能力；（五）工作态度和业绩。第二十条考核结果作为教师职务晋升、职称评定、绩效工资发放的重要依据。第六章待遇与保障第二十一条学校按照国家规定和地方政策，为教师提供具有竞争力的工资待遇。第二十二条学校为教师购买社会保险和住房公积金。第二十三条学校为教师提供必要的培训和进修机会，促进教师专业成长。第七章合同解除与终止第二十四条有下列情形之一的，可以解除聘用合同：（一）聘用教师本人提出解除聘用合同，并书面通知学校的；（二）聘用教师因健康原因无法履行工作职责，经医院证明不能从事教育教学工作的；（三）聘用教师严重违反学校规章制度，经教育仍不改正的；（四）聘用教师因其他原因，经学校决定解除聘用合同的。第二十五条有下列情形之一的，聘用合同终止：（一）聘用合同期满，双方不再续签的；（二）聘用教师达到法定退休年龄的；（三）聘用教师因故死亡或者被宣告失踪的。第八章附则第二十六条本制度由学校人力资源部门负责解释。第二十七条本制度自发布之日起施行。第九章教师职业道德规范为了进一步加强教师职业道德建设，提高教师队伍的整体