小学高年级学生以面对挫折为主题的议论文（11篇）

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE小学高年级学生以面对挫折为主题的议论文（11篇）小学高年级学生以面对挫折为主题的议论文第（1）篇阳光明媚的下午，小学高年级的教室里，孩子们正专注地听着老师讲解一道复杂的数学题。李明，一个聪明伶俐的孩子，总能在课堂上轻松应对各种难题。但这次，他却遇到前所未有的挑战。老师讲解完解题思路后，让同学们开始独立做题。李明迅速拿起笔，开始在纸上算起来。他皱着眉头，不时地挠挠头，脸上写满焦虑。突然，他停下笔，望着手中的题目，眼神中充满疑惑。他绞尽脑汁，却始终无法找到解题的方法。这时，同桌小华转过头来，好奇地问：“李明，你怎么样？解题没问题吧？”李明苦笑着摇摇头，说：“没想到这道题这么难，我都快急哭。”小华看着李明，轻轻拍拍他的肩膀，安慰道：“别担心，我们一起想想办法。”李明感激地看着小华，心中涌起一股暖流。他重新拿起笔，开始和小华一起研究这道题。时间一分一秒地过去，李明和小华的眉头越来越紧。突然，小华眼前一亮，指着纸上的一个公式说：“你看，这里有个公式可以解决这个问题！”李明瞪大眼睛，仔细地看着公式，恍然大悟。他迅速在纸上写下解题步骤，终于解出这道题。教室里，同学们纷纷交头接耳，赞叹不已。李明和小华相视一笑，心中的喜悦溢于言表。那一刻，他们明白，面对挫折，只要勇敢地去面对，去努力，就一定能够战胜困难。放学后，李明和小华走在回家的路上。夕阳的余晖洒在他们身上，形成一道美丽的金色光影。李明感慨地说：“没想到，这次挫折让我成长这么多。”小华笑着回答：“啊，挫折我们成长的垫脚石，我们要学会珍惜它们。”那一刻，我明白，面对挫折，我们要勇敢地去面对，去努力，因为这样，我们才能在人生的道路上越走越远。小学高年级学生以面对挫折为主题的议论文第（2）篇在我国，小学高年级学生正处于身心发展的重要阶段，他们面临的学习压力和生活挑战日益增多。面对挫折，他们的应对能力和心理素质显得尤为重要。因此，引导小学生正确面对挫折，培养他们的挫折承受能力，对于他们未来的成长具有重要意义。面对挫折，有的孩子会一蹶不振，有的则会勇敢地站起来。那么，如何引导小学生正确面对挫折呢？我们要让小学生认识到挫折的普遍性。生活中，每个人都会遇到挫折，这成长的必经之路。正如一句古语所说：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”挫折并不可怕，关键在于我们如何应对。我们要教育小学生学会自我调适。当遭遇挫折时，我们要学会调整心态，正视问题，积极寻求解决办法。例如在学习上遇到困难时，要学会向老师、同学请教，不要一味地自怨自艾。再者，我们要培养小学生的团队协作精神。在集体中，同学们可以互相支持、鼓励，共同面对挫折。比如，在一次班级活动中，某个同学因为失误导致活动受阻，其他同学则纷纷伸出援手，最终使活动圆满完成。以某小学为例，该校开展“挫折教育”活动，旨在帮助学生正确面对挫折。活动期间，学生们通过观看挫折教育视频、参加心理辅导课程、进行团队合作游戏等方式，提高自己的挫折承受能力。活动结束后，学生们普遍表示，面对挫折时，他们更加勇敢、自信。引导小学生正确面对挫折，需要我们共同努力。我们要关注他们的成长，帮助他们树立正确的人生观、价值观，让他们在挫折中不断成长，最终成为具有坚强意志和良好心理素质的人。小学高年级学生以面对挫折为主题的议论文第（3）篇面对挫折，我们该如何应对？生活如同一片广袤的海洋，每个人都那其中的一叶扁舟。在这片海洋中，我们总会遇到风浪，遭遇挫折。那么，面对挫折，我们该如何应对呢？挫折生活中不可避免的一部分。正如古人所说：“不经历风雨，怎见彩虹？”挫折可以我们更加坚强，也可以我们更加成熟。但面对挫折，我们往往会产生恐惧、焦虑、无助等负面情绪。这时，我们需要调整心态，正确面对挫折。我们要正视挫折，不要逃避。面对挫折，我们不能沉浸在痛苦中无法自拔，而要勇敢地面对它，正视它。正如我国著名科学家钱学森所说：“挫折人生的常态，关键在于我们如何去面对。”我们要学会从挫折中汲取教训，不断成长。我们要保持积极的心态。心态决定命运，积极的心态能我们在挫折中找到前进的动力。正如我国著名作家冰心所说：“生命一团火，不能被挫折所熄灭。”我们要相信自己，坚信自己有能力战胜挫折。再者，我们要学会寻求帮助。面对挫折，我们不可能独自一人战胜它。这时，我们要学会向亲朋好友、老师同学求助，共同面对挫折。正如我国古代诗人杜甫所说：“会当凌绝顶，一览众山小。”团结就力量，我们要相信团队的力量。我们要不断总结经验，提升自己。挫折一次宝贵的经历，我们要从中学到东西，不断提升自己。正如我国著名教育家陶行知所说：“人生的价值，并不用时间，而用深度去衡量的。”我们要不断挖掘自己的潜力，努力成为更好的自己。面对挫折，我们要正视它、保持积极心态、寻求帮助、总结经验，不断提升自己。这样，我们才能在人生的海洋中乘风破浪，驶向成功的彼岸。小学高年级学生以面对挫折为主题的议论文第（4）篇面对挫折，成长的力量人生如戏，每个人都在自己的舞台上扮演着不同的角色。在这出戏中，我们不可避免地会遇到挫折。而对于小学高年级的学生来说，面对挫折，他们应该如何去应对呢？挫折，如同人生路上的一块绊脚石，它阻挡前进的道路，却也磨砺意志。面对挫折，我们不能退缩，不能气馁，而要勇敢地去挑战，去克服。正如那句话所说：“挫折人生的老师，它我们变得更加坚强。”回望历史，许多伟人都曾经历过挫折。司马迁在遭受极大的冤屈后，仍然坚持写作，完成《史记》；贝多芬在失聪后，依然坚持创作，创作出许多动人的音乐作品。这些伟人的经历告诉我们，面对挫折，我们不能放弃，我们要勇敢地去面对，去挑战。面对挫折，我们首先要学会调整心态。挫折生活中的一部分，它无法避免，但我们可以选择如何去面对它。我们要学会把挫折当作一种磨练，当作一种成长的机会。当遇到挫折时，我们要保持冷静，分析原因，寻找解决问题的方法。我们要学会自我激励。在面对挫折时，我们可能会感到沮丧、失望，这时，我们需要给自己打气，告诉自己：“我可以，我一定可以！”自我激励能够我们重拾信心，勇往直前。再者，我们要学会寻求帮助。在面对挫折时，我们不可能独自解决问题。这时，我们需要向亲朋好友、老师同学寻求帮助。他们给予的支持和鼓励，将成为我们战胜挫折的力量源泉。我们要学会总结经验。每一次挫折都一次宝贵的经验，我们要善于从中汲取教训，为今后的人生道路做好准备。面对挫折，我们要勇敢地去面对，去挑战。挫折人生的财富，它我们在成长的道路上不断进步。我们怀揣信心，勇往直前，书写属于自己的精彩人生！小学高年级学生以面对挫折为主题的议论文第（5）篇“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”面对挫折，我们应勇敢地迎接挑战，不畏艰难，勇往直前。司马迁，西汉伟大的史学家，他所著的《史记》我国第一部纪传体通史。但在他完成这部巨著的过程中，却遭遇巨大的挫折。因为直言进谏，司马迁被汉武帝处以宫刑，身心遭受极大的痛苦。但他没有放弃，以坚强的意志和毅力，在狱中完成这部伟大的著作。正面对挫折，司马迁才成就千古绝唱。爱迪生，美国著名的发明家，被誉为“发明大王”。他在发明电灯的过程中，遭遇无数次的失败。有人嘲笑他：“你已经失败上千次，还继续研究有什么用？”但爱迪生却坚定地说：“我没有失败，我只找到上千种不适合做灯丝的材料。”正这种不屈不挠的精神，让爱迪生最终发明电灯，为人类带来光明。挫折人生道路上不可避免的，关键在于我们如何面对。面对挫折，我们要勇敢地迎接挑战，不畏艰难，勇往直前。正如古人所说：“不经历风雨，怎么见彩虹？”青少年时期，我们更应该学会面对挫折，勇往直前，才能在人生的道路上越走越远。我们携手共进，勇敢地面对挫折，迎接美好的未来！小学高年级学生以面对挫折为主题的议论文第（6）篇面对挫折，就像成长路上的小石头，虽然硌得脚疼，但正这些小石头，我们学会坚强，学会勇敢。挫折，生活的调味品，我们的人生更加丰富多彩。每个人都会遇到挫折，就像小草会经历风雨一样。面对挫折，有的人选择退缩，有的人选择坚持。退缩的人，就像断翅膀的鸟儿，永远无法翱翔于蓝天；而坚持的人，就像破茧成蝶，最终化茧成蝶。挫折，成长的催化剂。它我们学会独立，学会坚强。当我们遇到挫折时，不要害怕，要勇敢地面对它，战胜它。就像小树在风雨中成长，我们也会在挫折中变得更加坚强。挫折，我们懂得珍惜。当我们经历过挫折，才会更加珍惜那些美好的时光。就像阳光，在经历过黑暗之后，才会更加耀眼。挫折，人生的财富。它我们学会坚持，学会勇敢，学会珍惜。所以，当我们面对挫折时，不要害怕，要勇敢地去面对它，战胜它。这样，我们才能在人生的道路上越走越远，越来越强大。小学高年级学生以面对挫折为主题的议论文第（7）篇小学高年级的学生，正处在成长的关键时期。面对挫折，他们可能会感到困惑、无助，甚至害怕。但挫折成长的一部分，学会面对挫折，对他们的未来。在这个阶段，孩子们可能会遇到各种挫折。比如，在学习中遇到难题，难以解决；在人际关系中，遭遇冷落或误解。面对这些挫折，他们需要学会调整自己的心态，找到解决问题的方法。面对挫折，要保持积极的心态。心态决定一切，积极的心态能让人更加勇敢地面对困难。当遇到挫折时，不妨试着从另一个角度看待问题，寻找其中的机会。比如，在学习上遇到难题，可以把它看作提高自己能力的机会。要学会从挫折中吸取教训。挫折成长的过程，每个挫折都一次宝贵的学习经历。通过分析挫折的原因，我们可以更好地知晓自己，发觉自己的不足，从而在以后的生活中避免类似的错误。培养解决问题的能力也面对挫折的关键。当遇到问题时，要主动寻找解决方法，而不被动等待。可以向老师、家长或朋友求助，也可以通过自己的努力寻找答案。在人际关系方面，面对挫折，要学会宽容和理解。每个人都有自己的优点和缺点，要学会接纳他人，尊重他人。当遇到误解或冷落时，不要急于辩解，而试着换位思考，理解对方的立场。面对挫折，小学高年级的学生需要保持积极的心态，从挫折中吸取教训，培养解决问题的能力，学会宽容和理解。这样，他们才能在成长的道路上越走越远，迎接美好的未来。小学高年级学生以面对挫折为主题的议论文第（8）篇说到面对挫折，这事儿啊，咱们得好好说说。咱们身边，不管大人还小孩，都会遇到这样那样的挫折。比如说，考试没考好，或者运动会上没得奖，这些挫折，其实都生活的一部分。我记得有一次，我参加一个演讲比赛。那时候，我紧张得要命，感觉自己的腿都在抖。我站在台上，看着下面黑压压的人群，心里那个慌啊。可，我告诉自己，别怕，深呼吸，我一定能行。结果，我讲得还挺流畅的，虽然不最出色的，但至少我努力，没有放弃。还有一次，我的好朋友小丽，她特别喜欢跳舞。可，有一次跳舞比赛中，她不小心摔倒，脚崴。当时，她很伤心，觉得自己可能再也跳不舞。但她没有放弃，每天都坚持练习，后来，她的舞蹈又跳得像以前一样好。你看，面对挫折，我们不应该退缩，而要勇敢地去面对它。挫折就像一面镜子，能照出我们的勇气和决心。只要我们努力，就一定能够克服困难，变得更强大。所以，下次遇到挫折的时候，别害怕，别气馁。深呼吸，告诉自己，我能行！这样，我们就能像小丽一样，勇敢地面对挫折，成为一个更优秀的人。小学高年级学生以面对挫折为主题的议论文第（9）篇说到面对挫折，我可有话要说。记得那次数学竞赛，我可信心满满，以为自己稳操胜券呢。结果，考试的时候，那道题我看半天，就没看懂。当时心里那个慌啊，手心都冒汗。可我也没有放弃，就那么硬着头皮，一个字一个字地读题，最后竟然做出来！那时候，心里那个爽啊，就像喝蜜一样甜。还有一次，我和小伙伴一起参加跳绳比赛。一开始，我们俩配合得还不错，可到后来，绳子总甩不好，我们急得直跺脚。那时候，我真想放弃，但一想到我们之前的努力，我就告诉自己：“加油，别泄气！”我们虽然没有得奖，但我们很开心，因为我们都尽力。这些经历让我明白，挫折嘛，就像生活中的小石头，你躲不掉，只能勇敢地面对。就像那个著名的马拉松选手，他摔倒很多次，但他每次都爬起来，继续跑。他跑到终点，赢得比赛。这不就告诉我们，不管遇到什么挫折，都要坚持下去嘛！所以，小朋友们，别怕挫折，它其实我们成长的垫脚石。只要我们勇敢面对，努力克服，就一定能战胜它，走向成功的彼岸！小学高年级学生以面对挫折为主题的议论文第（10）篇亲爱的小伙伴们！今天咱们来聊聊一个超级重要的话题——面对挫折！不有时候遇到点小困难就觉得自己要崩溃？别担心，咱们一起来探讨探讨，怎么才能勇敢地面对挫折，成为生活的强者！还记得那次数学考试吗？我简直紧张得要命，结果考得特别糟糕。当时我躲在房间里，眼泪都要掉下来。可后来，我决定不能就这样放弃。我找来老师的帮助，每天晚上都复习功课，还找朋友一起讨论难题。我的成绩真的提高！这个过程虽然很苦，但想想现在的自己，真的超级有成就感！挫折就像一个考验，它我们学会成长。就像小明的故事，他因为一次失败的比赛，差点就放弃足球。但他妈妈告诉他：“失败并不可怕，可怕的放弃。”于小明重拾信心，每天坚持练习，终于在一次比赛中大放异彩！你看，挫折有时候也成功路上的垫脚石呢！当然，面对挫折，我们也要学会调整心态。别一遇到困难就慌神，要相信自己有能力