消防安全自救互救教案设计

消防宣传日演讲人：PPT时间：2025..11月9日消防宣传日消防安全自救互救教案设计-教学目标教学准备教学内容教学活动设计教学评估教学延伸学生课后活动家长参与与反馈总结与展望目录1章教学目标教学目标认知目标：了解火灾的危害性及常见火灾原因，掌握基本防火知识技能目标：学会火灾初期的应急处理方法，掌握火场逃生与自救互救技能情感目标：培养消防安全意识，形成预防为主的防火观念2章教学准备教学准备教具准备：灭火器实物、烟雾报警器、消防标志图片、湿毛巾、应急照明灯多媒体准备：火灾案例视频、逃生路线动画演示、119报警模拟音频场地准备：教室逃生路线图模板、安全出口标志贴纸、演习用烟雾发生器3章教学内容教学内容>1.火灾基础知识火灾三要素可燃物、助燃物、着火源三者共存导致燃烧1常见火源分类明火(打火机、蜡烛)、电火(短路、过载)、化学火(自燃、反应)2火灾发展阶段初起阶段(最佳扑救时机)、发展阶段(需专业扑救)、猛烈阶段(危及生命)3教学内容>2.防火措施定期检查电器线路，燃气使用后关闭总阀，易燃物远离热源家庭防火熟悉安全出口位置，不堵塞消防通道，不携带易燃易爆物品公共场所防火野外不用明火，不乱扔烟头，祭祀采用鲜花等无火方式山林防火教学内容>3.火灾应急处理4初起火灾扑救：油锅起火用锅盖覆盖，电器起火先断电后灭火，衣物着火就地翻滚灭火器使用：提(提起灭火器)、拔(拔掉保险销)、握(握住喷管)、压(压下压把)报警要点：清晰说明详细地址、燃烧物质、火势大小、联系方式，派人引导消防车56教学内容>4.逃生自救技能逃生路线选择：优先使用疏散楼梯，禁用电梯，多个出口选择烟雾较少通道防护措施：湿毛巾折叠8层捂口鼻，低姿匍匐前进，必要时用湿棉被裹身特殊情况处理：房门发烫不贸然开门，窗口逃生结绳长度不超过6层楼高教学内容>5.互救与急救烧伤处理冲(冷水冲洗15分钟)、脱(小心去除衣物)、盖(清洁布料覆盖)伤员转移扶行法(清醒者)、背负法(无力行动者)、拖拽法(昏迷者)窒息急救立即转移至通风处，检查呼吸心跳，必要时实施心肺复苏4章教学活动设计教学活动设计>1.情景模拟训练疏散演习：拉响警报后，学生按预定路线撤离，计时评比最快最规范班级障碍逃生：设置模拟烟雾通道，学生佩戴湿毛巾低姿通过障碍物结绳实践：学习床单结绳方法，在教师指导下进行二楼模拟缓降教学活动设计>2.案例分析讨论分析超负荷用电引发火灾的预防措施电器火灾案例讨论踩踏事件中的自我保护策略商场逃生案例研究不同楼层的差异化逃生方案高层住宅案例教学活动设计>3.技能实操考核设置不同火情场景，考核报警信息完整性和语言条理性分组练习烧伤包扎和人工呼吸的正确手法分组进行实地灭火操作，纠正持握姿势和喷射角度灭火器使用报警模拟急救演练5章教学评估教学评估通过模拟火场考核实际应对能力，记录反应时间和操作规范性预案制作每个学生完成家庭火灾逃生预案，标注疏散路线和集合地点闭卷考核防火常识和逃生要点，正确率要求达到90%以上知识测试技能评估6章教学延伸教学延伸社会实践参观消防队，了解专业消防装备和救援流程宣传活动制作防火手抄报，向社区居民普及消防知识家庭作业检查家中安全隐患并整改，绘制家庭逃生路线图教学延伸>1.家庭教育与消防知识普及鼓励学生将所学消防知识带回家：与家长分享并督促家长共同参与家庭防火安全开展"小手拉大手"活动：通过孩子向家长传递消防安全知识，提高家庭整体消防安全意识教学延伸>2.校园消防文化培育举办消防主题班会、演讲比赛或知识竞赛：增强学生消防安全意识制作消防主题黑板报、墙报等：营造校园消防安全文化氛围教学延伸>3.安全日与警示教育01利用典型火灾案例进行警示教育：分析火灾发生的原因及后果，提高警惕性02设立消防安全日：通过组织活动强化学生对消防安全的认知教学延伸>4.定期回顾与总结A每学期定期进行消防安全教育总结与回顾：梳理前阶段的教育成果和不足之处B对教法与手段进行适时调整与改进：以提高教学效率和教学质量7章学生课后活动学生课后活动>1.开展自救互救小组活动01小组之间可以互相交流学习：分享逃生经验和技巧，共同提高消防安全意识02学生可自愿组成自救互救小组：定期开展小组讨论和模拟演练，提高自救互救能力学生课后活动>2.制作消防安全手册学生可以制作自己的消防安全手册手册可以包括图画、文字、表格等多种形式记录所学的消防知识和技能，包括火灾逃生路线、灭火器使用方法等以便于理解和记忆学生课后活动>3.参加消防主题征文比赛01征文内容可以包括对火灾危害的认识、逃生自救的经验、对消防安全的建议等02鼓励学生参加消防主题征文比赛：通过写作锻炼对消防安全的认识和思考学生课后活动>4.制作消防安全宣传品学生可以制作消防安全主题的宣传画、海报、短视频等宣传品：用于向身边的人普及消防知识宣传品可以包括火灾预防措施、逃生自救技巧、消防器材使用方法等内容：以图文并茂的形式展示8章家长参与与反馈家长参与与反馈>1.加强家长沟通与合作通过家长会、家访等方式：与家长进行沟通，了解学生在家中的消防安全情况，共同制定家庭消防安全计划鼓励家长参与学校组织的消防安全活动：增进家校合作，共同保障学生的消防安全家长参与与反馈>2.收集家长反馈意见01对家长的反馈意见进行整理和分析：为改进教学质量提供参考02通过问卷调查、家长会等方式：收集家长对消防安全教育的意见和建议，及时调整教学策略和手段9章总结与展望总结与展望>1.教学成果总结对本次消防安全自救互救教案的教学成果进行总结：分析教学效果和存在的问题对成功的教学方法和手段进行总结和归