2025年教师安全考核试卷

2025年教师安全考核试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，学校、幼儿园应当建立、健全安全管理制度，对未成年人进行安全教育，提高未成年人的自我保护意识和能力。以下哪项不属于学校应开展的安全教育内容？（）A.交通安全知识B.防火、防溺水知识C.网络信息安全知识D.个人理财知识2.当发生火灾时，以下哪种行为是错误的？（）A.立即拨打火警电话119B.用湿毛巾捂住口鼻，低姿撤离C.惊慌失措，乘坐电梯逃生D.在确保安全的情况下，关闭着火区域的电源3.在组织学生进行室外活动时，如果遇到雷雨天气，以下哪种做法最为危险？（）A.迅速寻找避雷场所，如有围墙的建筑物B.到大树下或高岗处躲避C.在空旷地带快速移动，缩短暴露时间D.撤回到事先指定的安全室内场所4.教师在课堂上发现学生突然出现呼吸困难、脸色发青、意识模糊等症状，首先应采取的措施是？（）A.立即停止教学，通知班主任B.让其他学生继续上课，自行观察C.判断可能原因，并尝试进行简单的急救处理（如心肺复苏）D.立即拨打急救电话120，并通知家长5.为了预防校园欺凌，学校应当采取多种措施。以下哪项措施不属于校园欺凌的预防措施？（）A.加强学生思想道德教育，培养学生的同理心B.建立健全学生求助和报告机制C.对所有学生进行统一的外貌着装要求D.加强对校园环境的巡查，及时发现和制止欺凌行为6.学生在课间追逐打闹，不小心将同学撞倒，导致其受伤。对此，学校应采取的处理原则首先是？（）A.根据双方过错程度进行责任认定和赔偿B.立即对受伤学生进行救治，并调查事故原因C.对肇事学生进行严厉批评教育，并处以罚款D.约谈双方家长，要求家长承担责任7.学校食堂采购食材时，应确保食材来源可靠，符合食品安全标准。以下哪种食材采购行为可能存在安全隐患？（）A.向有资质的供应商批量采购大米B.在路边流动摊贩处购买水果C.从正规渠道采购新鲜的肉类D.向有食品经营许可证的商店购买面包8.教师在体育教学中，为了提高学生的安全意识，可以采取以下哪些方法？（）A.讲解运动损伤的预防和处理方法B.组织学生进行危险的体育项目C.强调遵守运动规则的重要性D.对违反纪律的学生进行体罚9.发现学生有自伤、自杀倾向时，教师应如何处理？（）A.私下议论，不予干预B.视为学生的个人隐私，不予报告C.密切关注，及时与学校心理辅导老师沟通，并告知家长D.威胁学生，迫使其放弃自杀念头10.学校组织应急疏散演练时，要求教师做到？（）A.维持秩序，确保学生快速安静地撤离B.让学生在疏散过程中嬉笑打闹C.只需带领本班学生撤离到指定地点即可D.疏散结束后，立即恢复正常教学秩序，不必总结二、判断题（每题2分，共20分）1.学生在校园内遇到陌生人搭讪，应该相信对方，并跟随其前往陌生地点了解情况。（）2.使用灭火器扑救火灾时，应站在上风向，对准火焰根部喷射。（）3.为了节省时间，学生在楼道内奔跑是允许的。（）4.教师发现学生携带管制刀具，应当立即收缴，并及时通知家长，不得隐瞒。（）5.校园安全只与安全部门有关，与其他教师无关。（）6.学生在放学路上发生意外伤害，学校无需承担责任。（）7.食堂工作人员应保持良好的个人卫生，工作时不准佩戴饰品。（）8.教师可以通过网络等途径，随意泄露学生的个人信息。（）9.遇到地震时，如果在学校室内，应迅速躲到课桌下或承重墙角。（）10.对学生的安全教育和管理工作，校长是第一责任人。（）三、简答题（每题5分，共15分）1.简述教师在课堂上发现学生行为异常，可能预示着哪些安全问题？2.学校在组织学生参加校外实践活动时，应做好哪些安全准备工作？3.简述教师在处理学生间发生的小冲突时应遵循的基本原则。四、案例分析题（每题10分，共20分）1.某班学生在体育课后，在操场角落玩弄一根废弃的金属棍，不慎被另一名同学刺伤手臂，流出血迹。现场教师张老师发现后，立即让受伤学生去医务室处理，并让两位学生各自回家告知家长，未对双方进行任何批评教育，也未上报学校。请分析张老师处理此事存在哪些不妥之处？2.学校近期发生多起学生因网络交友不当而情绪低落、旷课的情况。校领导要求各班主任加强学生网络安全教育。请结合实际，谈谈你作为教师会如何开展此次网络安全教育活动？试卷答案一、选择题1.D2.C3.B4.D5.C6.B7.B8.A9.C10.A二、判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√三、简答题1.简述教师在课堂上发现学生行为异常，可能预示着哪些安全问题？解析思路：本题考察对学生在课堂表现异常的敏感度和可能涉及安全问题的认知。学生行为异常可能包括：精神状态萎靡、情绪激动易怒、行为突然失控、身体不适明显、言语透露危险信息等。这些问题可能预示着：心理健康问题（如抑郁、焦虑）、受到欺凌或虐待、家庭变故影响、身体疾病、潜在的危险行为（如自伤、伤人、离家出走）等安全风险。教师需要关注并采取适当措施。2.学校在组织学生参加校外实践活动时，应做好哪些安全准备工作？解析思路：本题考察学校组织校外活动前的安全准备环节。准备工作应全面细致，主要包括：选择安全适宜的活动场所和路线；制定详细的安全预案，明确活动流程、人员分工、应急措施；进行活动前安全教育和纪律教育，告知学生注意事项；配备足够数量且具备资质的带队教师和保安全员；检查交通工具的安全性；购买相应的意外伤害保险；与活动场地提供方提前沟通协调安全事宜等。3.简述教师在处理学生间发生的小冲突时应遵循的基本原则。解析思路：本题考察教师处理学生冲突的规范和原则。基本原则包括：冷静理智，不偏不倚；及时介入，控制事态；优先保障学生人身安全；了解事情经过，听取各方说法；教育引导，化解矛盾，而非简单评判对错；区分性质，轻微冲突以教育为主，严重冲突或涉及原则问题需上报处理；注重后续跟踪，防止矛盾激化或复发；教育学生学会沟通、化解冲突的正确方法。四、案例分析题1.某班学生在操场玩金属棍导致刺伤。请分析张老师处理此事存在哪些不妥之处？解析思路：本题考察对校园安全事故处理的规范性和教师职责的理解。张老师处理不当之处在于：*未第一时间确保伤者得到妥善、及时的救治，仅让去医务室处理，未在旁观察或协助。*未对事故现场进行控制和管理，让受伤者和肇事者各自离开，可能存在后续问题或信息不对称。*未进行必要的批评教育和责任认定，放纵了危险行为，缺乏对学生的安全教育和警示。*未按规定上报学校，学校未能掌握真实情况，无法进行统一处理和预防类似事件，也未能履行管理职责。*未能安抚双方情绪，可能加剧矛盾或导致学生产生侥幸心理。正确处理应包括：立即停止危险行为，检查伤情并通知家长和学校领导，控制现场，进行初步调查和批评教育，记录情况并上报。2.学校发生学生网络交友问题。请结合实际，谈谈如何开展网络安全教育活动。解析思路：本题考察教师设计和实施网络安全教育的能力。开展活动应：*明确教育目标：提高学生识别网络风险、保护个人信息、辨别不良信息、抵制网络诱惑、健康安全上网的能力。*丰富教育内容：包括网络安全知识（密码设置、账号保护）、识别网络诈骗和不良信息、网络欺凌的识别与应对、网络交友的风险与界限、法律法规常识、求助途径等。*创新教育形式：采用讲座、班会讨论、案例分析、情景模拟、观看教育视频、知识