相约云上党课

奋斗勤奋思考拼搏人生的路，就是一场从生到死的跋涉与攀登，路难，事难，做人更难。其间，好人难做，恶人不能做做一个好人，会承受心灵的压力，告诉自己，尽善尽美，赢得社会的赞誉，难在放弃。做一个恶人，要顶住良心的谴责，社会的唾弃，承受内外的夹击，把人生的一切毁去相约云上党课-1主讲人背景2党课核心内容3创新与基层党建融合路径4党课教学方法与手段5党员队伍建设与培养6党课效果评估与反馈7党课的意义与价值8总结与展望部分1部分主讲人背景主讲人背景主要荣誉：福建省职业院校技能大赛教学能力比赛高职组三等奖、2022年福建省职业教育优秀论文三等奖、校级优秀党务工作者及先进工作者施芬简介：1983年10月出生，2006年6月入党，副教授职称，现任国商系教师支部书记学术成果：主持完成2021年福建省职业技术教育中心职业教育教学改革研究重点课题部分2部分党课核心内容党课核心内容>1.创新案例解析董宇辉模式：将直播带货与知识输出结合，开创"知识付费"直播新形态，实现传统文化与现代商业的融合李子柒现象：通过短视频展现田园生活美学，推动中国文化国际传播，体现内容创作与文化输出的创新路径党课核心内容>2.创新理论阐述历史维度中国共产党以"农村包围城市"理论突破马克思主义传统革命路径，成为新民主主义革命胜利的关键创新现实意义习近平总书记"惟创新者进"与李可染"踩着前人脚印只能得亚军"的论述，强调创新是竞争与发展的核心动力党课核心内容>3.创新实践典范吴孟超贡献：首创"五叶四段"肝脏解剖理论，突破中肝叶手术禁区，奠定中国肝胆外科国际地位袁隆平精神：杂交水稻技术解决全球粮食问题，"禾下乘凉梦"彰显科学家创新为民的使命担当部分3部分创新与基层党建融合路径创新与基层党建融合路径党建业务双驱动：通过"党建+"模式，将主题党日与教学能力提升结合，强化教师思想与技能同步发展01党员先锋作用：以"一党员一旗帜"理念推动教师在教学、科研、产教融合等领域打造个人专业IP02数智化赋能：引导党员运用数字技术提升学生专业实践与数字素养，为新质生产力培育"红色动能"03部分4部分党课教学方法与手段党课教学方法与手段>1.线上教学平台应用利用云课堂平台进行直播授课、互动交流、在线测试等教学活动云课堂系统制作并上传党课教学视频、PPT课件、教学案例等多媒体教学资源多媒体教学资源党课教学方法与手段>2.互动式教学方法小组讨论组织学员进行分组讨论，就某一主题或案例展开讨论，提高学员的参与度和思考能力角色扮演通过角色扮演，让学员模拟实际工作场景，提高学员的实践能力和问题解决能力党课教学方法与手段>3.实践教学方法实地考察1组织学员到红色教育基地、优秀企业等进行实地考察，增强学员的感性认识和实际操作能力项目式学习2以项目为载体，让学员在项目中学习、实践，提高学员的综合素质和创新能力部分5部分党员队伍建设与培养党员队伍建设与培养>1.党员发展工作积极分子培养加强对入党积极分子的培养和教育，做好考察和培养联系人的工作发展对象筛选严格按照党员标准，筛选出符合条件的优秀分子，确保党员队伍的纯洁性和先进性党员队伍建设与培养>2.党员教育培训定期培训1定期组织党员进行政治理论学习、业务能力提升等培训活动个性化培养2根据党员的实际情况和需求，制定个性化的培养计划和措施，提高党员的综合素质和能力水平党员队伍建设与培养>3.党员作用发挥设立党员先锋岗在关键岗位和急难险重任务中设立党员先锋岗，发挥党员的模范带头作用建立激励机制通过表彰、奖励等方式，激励党员在工作和学习中取得更好的成绩和贡献部分6部分党课效果评估与反馈党课效果评估与反馈>1.教学效果评估01定期组织学员进行课程反馈和评价：收集学员的意见和建议，为改进教学质量提供参考02通过学员的课堂表现、作业、测试等途径：对教学效果进行评估和分析党课效果评估与反馈>2.反馈机制建立建立有效的反馈机制：及时收集和处理学员的反馈信息，为教学改进提供依据通过座谈会、问卷调查等方式：与学员进行深入交流和沟通，了解学员的需求和期望，为后续教学提供参考部分7部分党课的意义与价值党课的意义与价值>1.思想引领党课是党员思想教育的重要途径：通过学习党的理论、方针、政策等，引导党员树立正确的世界观、人生观和价值观党课有助于党员深入理解党的历史、党的建设和中国特色社会主义理论体系：增强"四个意识"，坚定"四个自信"党课的意义与价值>2.提升能力提高党员的业务能力和综合素质，为党员在各自岗位上发挥模范带头作用提供支持党课通过多种教学方法和手段提高党员的业务能力和综合素质，为党员在各自岗位上发挥模范带头作用提供支持通过实践教学方法党课的意义与价值>3.促进团结党课是党员之间交流思想、分享经验、增进团结的重要平台：通过小组讨论、互动交流等方式，增强党员之间的凝聚力和向心力党课有助于培养党员的集体意识和团队精神：促进党组织内部的和谐与稳定党课的意义与价值>4.服务群众01通过实践教学方法：如志愿服务、社会实践活动等，引导党员积极参与社会服务，为群众排忧解难，树立良好的党员形象02党课通过学习党的群众路线和群众观点：帮助党员更好地了解群众需求，提高服务群众的能力和水平部分8部分总结与展望总结与展望>1.总结回顾通过党课的学习和活动学校党组织应总结党课的教学效果和经验教训党员们应认真回顾自己的学习和收获，明确自己的不足之处和努力方向为今后的教学提供参考和借鉴总结与展望>2.展望未来随着时代的发展和党的建设需要：党课应不断创新和完善，以适应新的形势和任务学校党组织应积极探索新的教学方法和手段：提高党课的教学质量和效果，为培养高素质的党员队伍提