关爱大自然保护大自然

丹顶鹤的故事1关爱大自然从我做起

执教人：刘雁玲青岛市崂山区第四中学2

问卷调查二：观察你周围的人，他们是如何积极对待大自然的？结果如何？

问卷调查三：青岛的红瓦绿树，碧海蓝天吸引了不少外地游客。为了让青岛变的更美丽，你可以为美化青岛做些什么？畅想未来请同学们设想：我们未来生存的自然环境是什么样子？学生问卷调查问卷调查一：请你列举与你的生活息息相关的生物，并说明你列举理由。3问卷一：

请你列举与你的生活息息相关的生物，并说明你列举理由。45

源源不断的提供给我们物质资源，生物界是人类生存和发展的物质基础.我们要保护生物的多样性。2、多彩的生物世界对你有什么影响？1、请你用一句话概括本段视频的内容.

地球上的生物是多种多样的,与我们的生活息息相关.6

讨论：

我们身边有哪些破坏生物多样性的行为？这些行为给人类带来了哪些危害？1、往海里乱倒污水导致了鱼虾的死亡，破坏了海洋生态系统，人类的食物供给量会减少。2、乱砍乱伐，植被遭到破坏，土地沙漠化，改变了人类生存的环境、自然灾害频发，最终会危害到人类的生存与发展。7人类的肆意行为破坏了生物的多样性危及了人类自身

保护了生物的多样性其实就是保护人类生存和发展的基石,保护了我们人类自身，我们应该平等的对待地球上的每一种生物。8大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点9周末与家人到郊外旅游，遇到有人打鸟：__________朋友请客吃饭，请你吃野生动物：________________看到市场上有人贩卖珍稀动物：__________________发现有人偷运野生动物：_______________________假如遇到以下情况，应该怎么做10通过学习我们了解：尊重生命，保护生物的多样性。保护了生物的多样性就等于保护了人类生存和发展的基石，就等于保护了人类文化多样性的基础，就等于保护了人类自身。我们应该学会平等地对待地球上的每一种生物，保护生物的多样性。11问卷二：问卷二：

观察你周围的人，他们是如何积极对待大自然的？结果如何？121.张正祥的哪些言行使我们深深感动？2.请你结合自身的生活实际交流一下应该怎样向张正祥学习？131.保护滇池的生态平衡.2.采取措施预防和减少对大自然的破坏。3.依法保护自然，做大自然的朋友。坚决同破坏大自然的行为作斗争。4、“我是一个孤儿，滇池是我的母亲，我就是全靠滇池的鱼虾和西山上的野果养育长大的……所以我要回报大自然回报我的母亲。”体现了对滇池的热爱和保护滇池的决心。14

原来崂山水库的周围一片荒芜。后来，人们在附近植树造林，清理水库淤泥、禁止乱砍乱伐，使崂山水库的环境得到了很大的改善，现在崂山居民饮用的就是崂山水库的水”。材料中哪些行为值得我们提倡？为什么？15善待大自然，大自然就会善待我们。我们要这样关爱大自然保护自然，不破坏自然，做大自然的朋友合理利用自然资源，保护生态环境采取积极措施预防和减少对大自然的破坏16问卷三问卷三

青岛的红瓦绿树，碧海蓝天吸引了大量外地游客。为了让青岛变的更美丽，你可以为美化青岛做些什么？172010年3月25日山东青岛第十二届梅花节开幕了，开幕当天，吸引了不少游客。但是，部分游客自觉性不高，赏梅变成了“采梅”……18

讨论：

请你评价游客的行为，并说说理由。

采摘梅花的游客是破坏自然的不文明行为。因为我们要美化大自然，保护好自然景观19

你在了解了以上情况，决定向全班同学发出倡议：美化自然，从身边做起，从小事做起。为了起到榜样的作用，响应这次倡议，你准备做些什么？美化自然，我打算这样做：在自家的庭院：_____________________________在自己所在的校园：_________________________在自己居住的小区（社区）：__________________20我们应该这样美化自然：美化自然，既要爱护身边的一草一木，植树造林。美化自然，还要保护好自然景观21畅想未来请同学们设想：我们未来生存的自然环境是什么样子？2223知识串烧1、保护生物的多样性2、善待自然，做大自然的朋