2026年教师资格（美术学科知识与教学能力-初级中学）模拟试卷

2026年教师资格（美术学科知识与教学能力-初级中学）模拟试卷

班级______姓名______（考试时间：90分钟满分100分）一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题的选项中，只有一个选项符合题目要求，请将正确答案的序号填在括号内）1.以下哪种绘画风格强调对客观对象的忠实描绘，注重光影和质感的表现？（）A.表现主义B.现实主义C.抽象主义D.立体主义2.中国传统绘画中，以线造型并注重笔墨情趣的是（）。A.工笔画B.写意画C.山水画D.花鸟画3.下列属于意大利文艺复兴时期米开朗基罗作品的是（）。A.《最后的晚餐》B.《大卫》C.《蒙娜丽莎》D.《西斯廷圣母》4.油画《自由引导人民》的作者是（）。A.德拉克洛瓦B.鲁本斯C.籍里柯D.达维特5.以下哪种艺术形式不属于造型艺术范畴？（）A.雕塑B.绘画C.音乐D.工艺美术6.中国古代书法中，“颜筋柳骨”分别指的是颜真卿和（）的书法风格。A.柳公权B.柳如是C.柳永D.柳宗元7.以下哪个是中国民间美术中剪纸艺术的特点？（）A.以线造型B.注重写实C.色彩鲜艳D.构图复杂8.艺术作品的内容包括（）。A.题材与主题B.形式与风格C.构图与色彩D.线条与笔触9.美术课程资源主要包括（）。A.学校资源、自然资源、社会资源、网络资源B.教师资源、学生资源、教材资源、环境资源C.物质资源、精神资源、人力资源、信息资源D.校内资源、校外资源、本土资源、国际资源10.初中美术课程标准中，“欣赏·评述”学习领域的目标不包括（）。A.提高学生的审美能力B.培养学生的鉴赏能力C.引导学生掌握绘画技巧D.增强学生的文化素养二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题的选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，请将正确答案的序号填在括号内，少选、多选、错选均不得分）1.以下属于中国古代绘画理论的有（）。A.气韵生动B.骨法用笔C.应物象形D.随类赋彩E.经营位置2.下列属于西方现代艺术流派的有（）。A.野兽派B.超现实主义C.新古典主义D.后印象派E.波普艺术3.美术教学评价的功能包括（）。A.诊断功能B.导向功能C.激励功能D.调控功能E.鉴定功能4.以下属于初中美术课程“设计·应用”学习领域的内容有（）。A.设计基础B.视觉传达设计C.工业设计D.环境艺术设计E.传统工艺美术5.艺术的社会功能主要有（）。A.审美认知功能B.审美教育功能C.审美娱乐功能D.经济功能E.政治功能三、填空题（总共10题，每题2分，请在横线上填写正确答案）1.中国新石器时代的绘画艺术，主要体现在______和______上。2.东晋画家顾恺之的绘画理论著作是______。3.唐代阎立本的代表作品有《______》和《步辇图》。4.宋代花鸟画的两大代表流派是______和______。5.明代画家徐渭是______派的代表人物。6.印象派的代表画家有莫奈、______、雷诺阿等。7.现代主义艺术开始于______世纪初。8.美术课程具有______、视觉性和实践性等特征。9.美术教学的基本方法有讲授法、______、演示法、练习法等。10.美术课程资源开发与利用的原则有______、开放性原则、发展性原则等。四、简答题（总共2题，每题10分）1.简述中国古代绘画的发展历程及主要特点。2.请阐述初中美术教学中如何培养学生的创新能力。五、案例分析题（总共1题，20分）以下是一位初中美术教师在教授《民间美术——剪纸》一课时的教学片段：教师首先通过多媒体展示了大量精美的剪纸作品，让学生欣赏并感受剪纸艺术的魅力。然后详细讲解了剪纸的工具、材料和基本技法，如折叠、剪裁、镂空等。接着，教师示范了一幅简单的剪纸作品，学生们认真观看。之后，学生们开始尝试自己创作剪纸作品，教师在教室里巡回指导，帮助学生解决遇到的问题。在学生创作过程中，教师发现有一位学生对剪纸表现出浓厚的兴趣，但作品的构图比较简单，图案也缺乏创意。教师走到该学生身边，轻声说：“你看，剪纸可以有更多的变化和创意哦。你试着把图案设计得更丰富一些，比