课件十分钟安全主题班会

十分钟安全主题班会安全意识的觉醒与守护第一章:安全,生命的守护神生命只有一次,安全重于泰山。在我们成长的道路上,安全就像一位忠诚的守护神,时刻保护着我们远离危险。了解安全知识、培养安全意识、掌握自救技能,是每个学生必须具备的基本素养。触目惊心的数据1.6万年度非正常死亡人数2025年全国中小学生非正常死亡总数40+每天离世学生数平均每天因意外事故失去生命的学生100%可预防比例通过安全教育可以避免的事故比例安全,关系你我他校园安全的重要性浩口三小的安全实践浩口三小作为安全教育的典范学校,始终将学生安全放在首位。学校建立了完善的安全管理体系,涵盖上下学安全、心理健康安全、家校协作等多个方面。上下学安全:设置护学岗,确保学生安全进出校园心理健康安全:配备专业心理辅导老师,关注学生心理状态家校协作:建立家长联络机制,共同守护学生安全"安全工作必须警钟长鸣,时刻保持高度警惕。我们不能有丝毫的松懈,要将每一个安全隐患消灭在萌芽状态。"——何光斌老师学校安全管理负责人交通安全须知遵守信号灯红灯停、绿灯行、黄灯等一等,严格遵守交通信号指示走人行横道过马路走斑马线,不翻越护栏,不横穿马路远离车道玩耍不在马路上追逐打闹,不在车辆周围玩耍真实案例警示防溺水安全教育夏季溺水高发期每年夏季都是溺水事故的高发期,许多学生因缺乏安全意识和自救能力而失去宝贵的生命。溺水已成为中小学生意外死亡的"头号杀手",预防溺水刻不容缓。1未经允许不游泳没有家长或老师的允许和陪同,绝不私自下水游泳2无陪同不下水即使会游泳,也不能在没有成人陪伴的情况下独自游泳3远离深水区域不到深水区、水库、河流等危险水域游泳或玩耍4远离不熟悉水域不到不熟悉、无安全设施的水域游泳,避免意外发生溺水事故真实案例分享12024年6月某小学三名学生结伴到河边玩耍2下午3点其中一名学生不慎滑入深水区3施救失误另两名学生盲目下水施救,全部遇险4悲剧结果三名学生全部溺水身亡溺水事故的主要原因分析个人因素不会游泳:缺乏基本的游泳技能和水性身体疲劳:过度疲劳时下水容易发生抽筋突发疾病:心脏病等突发疾病导致溺水高估能力:过高估计自己的游泳能力施救误区盲目下水:不会游泳者盲目下水救人缺乏工具:徒手救人而不使用救生工具方法不当:不了解正确的救援方法连环事故:施救者也陷入危险这起悲剧给我们敲响了警钟:防溺水教育必须深入人心,学生不仅要远离危险水域,更要学会正确的求救和施救方法。遇到溺水情况,应立即呼叫成人帮助,拨打110或120,使用救生圈、竹竿等工具施救,切勿盲目下水。正确施救,救人更救己立即呼救大声呼叫周围成人,拨打110/120使用工具投掷救生圈、竹竿等救生工具切勿下水未成年人不要盲目下水施救网络安全与自我保护网络诈骗的危害随着互联网的普及,网络诈骗案件频发,青少年因缺乏辨别能力成为诈骗分子的重点目标。常见的诈骗手段包括:游戏装备交易诈骗虚假中奖信息冒充熟人借钱网络兼职刷单诈骗虚假购物网站个人信息保护个人信息泄露可能导致严重后果,包括财产损失、隐私侵犯等。我们必须学会保护自己的信息:不随意透露家庭住址、电话不在网上晒学生证、身份证不使用简单密码不点击不明链接不轻信陌生人的网络好友请求识别网络陷阱天上不会掉馅饼,凡是要求转账、提供验证码的都要警惕保持冷静思考遇到可疑情况不要慌张,先和家长老师商量及时报告求助发现被骗立即告诉家长,第一时间报警处理角色扮演:模拟网络诈骗场景场景一:游戏诈骗诈骗者冒充游戏客服,声称账号异常需要提供密码和验证码场景二:中奖陷阱收到短信称中了大奖,需要先支付手续费才能领取奖金场景三:冒充熟人QQ或微信上有人冒充同学,以急用钱为由借钱通过角色扮演,学生可以身临其境地体验网络诈骗的过程,学会识破骗局的技巧。在演练中,同学们分组扮演受骗者与防骗者,通过对比两种不同的应对方式,深刻理解防范意识的重要性。防骗小贴士记住三不原则:不轻信、不透露、不转账。遇到任何要求提供个人信息或转账的情况,都要第一时间与家长沟通,学会冷静应对,保护自己的财产和信息安全。火灾逃生基本知识01发现火情立即报警拨打119火警电话,说清地址、火势、被困人数02迅速判断逃生路线观察安全出口标志,选择最近的疏散通道03采取正确逃生姿势低姿前行,用湿毛巾捂住口鼻防止吸入浓烟04有序撤离不慌乱沿墙壁前进,避免拥挤踩踏,到达安全区域火灾逃生三大要诀低姿态行进烟雾上升,下方空气相对清新。弯腰或匍匐前进,降低吸入有毒烟雾的风险。保持身体重心低,可以减少烟雾对呼吸系统的伤害,增加逃生成功率。湿毛巾捂口鼻用水浸湿毛巾叠成多层,紧紧捂住口鼻。湿毛巾可以过滤烟雾中的有害颗粒,防止吸入一氧化碳等有毒气体。如果没有毛巾,可以用衣物代替。防烟雾中毒火灾中大多数人不是被烧死,而是被浓烟窒息。一定要避免深呼吸,用短促的呼吸方式。如果烟雾太浓,应就地等待救援,不要盲目逃生。地震应急自救地震来临时的正确反应地震发生时,保持冷静是第一要务。根据所处位置不同,采取相应的避险措施,可以最大限度地减少伤害。室内避险迅速躲到坚固的桌下或床下抱头蹲下,保护头颈部远离窗户和悬挂物不要使用电梯逃生避开危险区域绝不能去的地方:电梯、窗户、阳台、楼梯间等危险区域。电梯可能在地震中停运并困住人,窗户玻璃可能破碎伤人,阳台和楼梯可能坍塌。户外避险要点如果在户外:迅速跑到空旷地带,远离建筑物、电线杆、广告牌等高大物体。蹲下或趴下,用双手保护头部,等待震动停止。震后撤离注意地震停止后:不要立即返回建筑物内,警惕余震。有序撤离到安全区域,听从老师和救援人员的指挥,不要慌乱奔跑。演练一次,安全一生消防演练和地震演练不是走过场,而是关键时刻能救命的技能。每一次认真的演练,都是在为真正的危险做准备。熟能生巧,只有平时练习到位,紧急时刻才能从容应对,化险为夷。90%演练参与率定期参加演练的学生在真实灾害中的自救成功率3秒黄金反应时间经过训练的学生在灾害发生时的平均反应时间2次最低演练频率每学期至少应该进行的安全演练次数心理健康安全识别压力与情绪问题青少年时期是心理发展的关键阶段,学业压力、人际关系、家庭变化等都可能影响心理健康。识别心理问题的早期信号非常重要:持续的情绪低落或焦虑睡眠质量明显下降食欲改变,体重波动注意力难以集中对以往喜欢的活动失去兴趣经常感到疲惫无力寻求帮助的途径心理问题并不可怕,可怕的是讳疾忌医。遇到心理困扰时,要勇敢地寻求帮助:与父母沟通:父母是最可靠的支持者咨询心理老师:学校配备专业心理辅导信任的师长:班主任或信赖的老师同伴支持:与好朋友倾诉交流心理热线:拨打12355青少年服务热线适度运动充足睡眠社交互动培养兴趣放松技巧保持心理健康的五个关键因素家校协作,共筑安全防线学校职责开展安全教育、组织演练、排查隐患家长职责监督孩子安全、配合学校工作、加强沟通学生职责学习安全知识、遵守安全规则、自觉防范社会职责营造安全环境、提供安全保障、传播安全文化建立有效的家校沟通机制学生安全需要家庭和学校的紧密配合。学校要及时向家长通报学生的在校情况和安全教育内容,家长要关注孩子的日常行为和心理状态,发现异常及时与学校沟通。双方建立定期交流机制,共同关注学生的成长,及时发现和消除安全隐患。每日安全提醒家长每天提醒孩子注意交通安全、防范陌生人定期沟通反馈家长与老师定期交流,了解孩子在校表现共同应对问题发现安全隐患时,家校携手制定解决方案安全标志识别安全标志是提醒我们注意危险、采取防范措施的重要视觉语言。认识并理解这些标志,可以帮助我们在日常生活中及时发现潜在危险,做出正确的安全判断。紧急出口标志绿色背景,白色人形奔跑图案,指示紧急疏散的方向灭火器标志红色背景,白色灭火器图案,标明灭火器具的位置当心触电标志黄色三角形,黑色闪电图案,警示有触电危险小心地滑标志黄色背景,黑色人形滑倒图案,提醒注意地面湿滑禁止通行标志红色圆圈,白色横杠,表示此处禁止进入急救站标志绿色背景,白色十字,指示医疗急救设施位置互动问答:你认识多少安全标志?现在请同学们回忆一下,在我们的校园里、上学路上,你见过哪些安全标志?它们分别代表什么含义?能不能说出至少5个安全标志?通过这个互动环节,让我们一起强化对安全标志的认知和记忆。安全文明行为倡导做文明守礼的好学生安全不仅仅是避免事故,更包括营造和谐文明的校园环境。文明的行为习惯能够减少矛盾冲突,创造更加安全的学习生活氛围。爱护环境卫生不随地乱扔垃圾,主动捡拾地上废纸,保持校园整洁美丽尊重师长同学礼貌待人,尊重老师,团结同学,不说脏话不打架遵守公共秩序上下楼梯靠右行,食堂排队不插队,课间不追逐打闹课间活动要文明课间休息时不在走廊、教室内追逐打闹,不做危险游戏。楼梯、走廊是公共通道,要保持安静有序,避免发生碰撞和踩踏事故。与人交往讲礼貌见到老师主动问好,与同学友好相处,互相帮助。使用文明用语,不说粗话脏话,不给别人起侮辱性绰号,尊重他人的人格和尊严。爱护公物人人有责爱护学校的课桌椅、教学设备、绿化植物等公共财物。不在墙壁、桌椅上乱涂乱画,不破坏公共设施,发现损坏及时报告老师。文明行为助力和谐校园环境。每个人都是校园的主人,都有责任和义务维护良好的校园秩序。让我们从小事做起,从身边做起,用实际行动践行文明,共同创造安全、和谐、美好的学习环境。安全事故案例警示山东滨州"3·21"爆炸事故回顾2024年3月21日,山东省滨州市某化工企业发生重大爆炸事故,造成多人伤亡和巨大财产损失。事故调查显示,企业安全管理松懈、安全制度形同虚设、员工安全意识淡薄是导致事故的主要原因。隐患积累长期忽视安全检查,设备老化未及时更新违规操作员工未按安全规程操作,管理人员未及时制止事故发生引发连锁反应,造成爆炸,后果严重惨痛代价人员伤亡,企业停产,相关责任人被追究法律责任安全生产责任重于泰山这起事故再次警示我们:安全无小事,责任大于天。无论是企业生产还是日常生活,都必须时刻绷紧安全这根弦,不能有丝毫的侥幸心理和麻痹思想。安全事故往往发生在瞬间,但它的影响却是长远的、毁灭性的。虽然我们还是学生,但从这些安全事故中,我们同样能够学到宝贵的教训:规则的存在是有道理的,安全制度是用生命和鲜血换来的。在学习和生活中,我们也要严格遵守各项安全规定,不做危险的事,不抱侥幸心理。安全生产月主题介绍什么是安全生产月?每年6月是全国"安全生产月",这是由国务院确定的一项全国性安全生产宣传教育活动。活动旨在提高全民安全意识,普及安全知识,营造"关爱生命、关注安全"的社会氛围。安全生产的基本概念安全生产是指在生产经营活动中,为避免发生造成人员伤害和财产损失的事故而采取的一系列措施和行动。它强调预防为主、综合治理,把安全放在第一位。1提高安全意识认识到安全的重要性,树立"安全第一"的思想2学习安全知识掌握基本的安全常识和应急处理技能3遵守安全规则严格按照安全规范和操作流程行事4参与安全活动积极参加学校组织的安全教育和演练活动学生如何参与安全生产宣传作为学生,我们虽然不直接参与生产活动,但可以通过多种方式参与安全宣传:在家庭中向父母宣传安全知识,提醒家人注意安全在学校积极参加安全教育活动,认真学习安全知识制作安全宣传海报、手抄报,传播安全理念通过自己的实际行动,做安全行为的践行者和示范者发现安全隐患及时报告,为创造安全环境贡献力量安全生产,人人有责安全不仅仅是大人的事,也是我们每个人的责任。从小培养安全意识,养成良好的安全习惯,不仅能保护我们自己,还能影响和带动身边的人。让我们积极参与安全宣传,做安全文化的传播者,共同营造安全和谐的社会环境。100%全员参与安全工作需要每个人的参与和努力0事故目标零事故是我们追求的终极目标365天天安全安全工作是每一天都要坚持的事情紧急情况应对技巧总结保持冷静遇到危险不要惊慌失措,冷静思考是应对危机的第一步迅速判断快速评估周围环境和危险程度,判断形势做出决策正确行动根据学到的安全知识,采取正确的自救和求助措施寻求帮助及时呼救,拨打紧急电话,向成人和专业人员求助常见紧急情况处理要点火灾拨打119,低姿逃生,湿毛巾捂口鼻,选择安全出口,不乘电梯地震就近躲避,保护头部,远离窗户,震后有序疏散,警惕余震溺水大声呼救,投掷漂浮物,使用救生工具,不盲目下水施救受伤立即止血包扎,拨打120,保持伤者安静,等待专业救援重要提醒避免拥挤踩踏:无论遇到什么紧急情况,疏散时都要保持秩序,不推搡、不拥挤。选择安全出口时要避开人流密集处,沿墙壁或扶手前进。如果不幸摔倒,要立即蜷缩身体,双手抱头护住头颈部,尽量靠近墙角。看到他人摔倒,要大声呼喊提醒后面的人停止前进。安全知识竞赛通过竞赛的形式巩固今天学习的安全知识,让我们在轻松愉快的氛围中检验学习成果,加深对安全知识的记忆和理解。1第一轮:必答题每组回答5道基础安全知识题,涵盖交通、消防、防溺水等内容2第二轮:抢答题10道抢答题,考察反应速度和知识掌握的熟练程度3第三轮:情景题根据给出的紧急情况,说出正确的应对方法和步骤4第四轮:风险题高难度题目,答对加分翻倍,答错扣分,考验勇气和实力竞赛题目示例问题1发生火灾时,为什么要用湿毛巾捂住口鼻?答案:湿毛巾可以过滤烟雾中的有害颗粒,防止吸入一氧化碳等有毒气体,减少对呼吸系统的伤害。问题2遇到有人溺水,你不会游泳,应该怎么办?答案:不能盲目下水施救,应立即大声呼救,拨打110或120,寻找救生圈、竹竿等工具进行岸上施救。通过竞赛,同学们不仅巩固了安全知识,还激发了学习安全的兴趣和热情。希望大家能够将今天学到的知识运用到实际生活中,真正做到知行合一,让安全意识内化于心、外化于行。学生安全自护小贴士不单独行动,结伴同行上下学路上尽量结伴而行,不单独去偏僻的地方。放学后不在外逗留,按时回家,让家长放心。参加课外活动时,也要和同学一起,相互照应,增加安全保障。提高警惕,远离危险对陌生人保持警惕,不接受陌生人的食物、饮料或礼物。不随便透露个人信息,不跟陌生人走。遇到可疑人员或情况,要立即远离并告诉家长或老师。遇到危险,及时求助遇到危险或紧急情况,要第一时间向成人求助。记住家长电话、老师电话和110、120等紧急电话。学会清楚地表达自己的位置和遇到的问题,便于他人快速提供帮助。遵守规则,养成习惯严格遵守学校的各项安全规定,包括课间活动、实验操作、体育锻炼等方面的安全规则。将安全行为内化为日常习惯,做到自觉自律,不需要他人监督也能做到安全第一。持续学习,提升能力主动学习安全知识,积极参加安全教育活动和应急演练。不断提高自己的安全意识和自救互救能力,让自己成为一个有安全素养的人。保持沟通,告知行踪外出时要告诉父母去哪里、和谁一起、什么时候回来。保持手机畅通,定时向家长报平安。如果计划有变,要及时告知家长,让家人随时了解自己的情况。安全自护口诀:结伴同行不单独,提高警惕防陌生,遇险求助找成人,遵守规则成习惯,持续学习提能力,保持联系报平安。真实故事分享:小明的安全觉醒事件背景小明是一名五年级学生,平时上学总是急匆匆,经常为了节省时间而闯红灯关键时刻一天放学,小明像往常一样准备闯红灯,突然想起班会上老师讲的交通安全知识正确选择小明犹豫了一下,最终决定等绿灯再过马路,尽管只有十几秒的时间惊险瞬间就在他停下脚步的一瞬间,一辆闯红灯的摩托车从他面前呼啸而过深刻觉醒小明惊出一身冷汗,意识到如果自己闯了红灯,后果不堪设想小明的感悟"那一刻我真的很害怕,如果我闯了红灯,可能就没有现在的我了。从那以后,我再也不敢违反交通规则。安全教育真的救了我的命,现在我也经常提醒身边的同学要注意安全。"——小明,五年级学生故事启示生命因安全而精彩。小明的故事告诉我们,安全知识不是纸上谈兵,而是实实在在能够保护我们生命的宝贵财富。遵守安全规则,也许会让我们多等几秒钟,多走几步路,但这些小小的"麻烦"却可能避免一场灾难。安全意识的养成需要时间,但关键时刻的正确选择可能改变一个人的命运。让我们像小明一样,将安全知识内化为自觉行动,在每一个选择的路口,都能做出正确的决定。互动环节:你会怎么做?现在让我们通过几个情景问题,检验一下大家的安全应对能力。请同学们积极思考,勇敢回答,没有标准答案,只要符合安全原则的做法都值得鼓励。情景一:遇到火灾你会怎么做?场景描述:你在教室上课时,突然闻到浓烟味道,发现走廊里冒出烟雾。这时你应该怎么办?正确做法:立即告诉老师,听从老师指挥。用湿毛巾或衣物捂住口鼻,弯腰低姿快速向安全出口撤离。如果烟雾太大无法逃生,要退回教室,关闭门窗,用湿布条堵住门缝,到窗口呼救等待救援。情景二:发现同学溺水你会怎么做?场景描述:周末你和同学在公园玩耍,突然发现一个同学落水了,你会怎么办?正确做法:不要盲目下水施救!立即大声呼救,寻找周围的成年人帮忙。同时拨打110报警。寻找身边的救生工具,如救生圈、长竹竿、绳子等,进行岸上施救。如果有多人在场,可以手拉手组成人链,但要确保岸上的人安全。情景三:收到网络诈骗信息你会怎么做?场景描述:你收到一条短信,说你中了10万元大奖,只需要先支付500元手续费就可以领取。你会怎么做?正确做法:首先要保持冷静,不要被"巨额奖金"冲昏头脑。这是典型的诈骗手段,天上不会掉馅饼。不要点击短信中的任何链接,不要回复,更不要转账。立即告诉父母或老师,必要时可以报警。删除诈骗短信,并设置骚扰拦截。通过这些情景讨论,我们发现安全知识的运用需要灵活应变,但核心原则始终不变:保持冷静、保护自己、及时求助、正确施救。希望同学们能够将这些知识牢记在心,在真正遇到危险时能够做出正确的判断和选择。安全承诺书安全不仅是知识,更是一种承诺和责任。现在让我们一起郑重承诺,将安全意识内化为自觉行动,用实际行动守护自己和他人的生命安全。我郑重承诺我将严格遵守交通规则,不闯红灯,不在马路上玩耍。我将远离危险水域,不私自下水游泳,不到不熟悉的水域玩耍。我将注意消防安全,不玩火,不触摸电器,掌握基本的逃生技能。我将提高网络安全意识,保护个人信息,不轻信网络诈骗。我将关注心理健康,遇到困扰及时向家长老师倾诉。我将遵守校园安全规定,不做危险游戏,课间文明活动。我将结伴同行,相互提醒,共同维护安全环境。承诺人:_______日期:_______承诺的意义签署安全承诺书不是走形式,而是对自己、对家人、对社会的庄严承诺。每一个签名都代表着一份责任和担当。行动的力量承诺需要