反复结构的童话故事阅读教案-童话的结构

［反复结构的童话故事阅读］教案I童话的结

构

群文阅读《反复构造的童话故事阅读》教学设计

执教教师:贾波

教学目标：

L借助构造图，发觉童话故事中的反复构造。

2.学习比拟性阅读，了解反复构造的杈本特点。

3.运用构造图，合作创编反复构造的童话故事，激发阅读爱好。

教学过程：

一、沟通阅读感受，发觉反复构造

1.课前阅读四个反复构造的童话故事，沟通读后体会。

2.借助构造图，发觉规律。

(1)梳理《小壁虎借尾巴》构造图。

⑵自主选择，梳理其余三个故事情节。

⑶借助构造图，发觉童话故事中的反复构造。

二、探讨反复构造，了解根本特点

1.思索:童话故事中的反复情节能调换依次吗？了解童话故事中并

列、递进两种反复构造。

2.思索:反复构造的童话故事一般会反复几次？了解童话故事反复

的〃次数〃特点。

3.思索:童话故事始终这样反复下去行吗?感受反复构造童话故事

中〃结尾〃的特点。

三、运用构造图，合作创编故事

1.读故事开头，探讨:小猪会去干什么呢？

2.四人小组合作，填构造图，口头创编反复构造的童话故事c

四、拓展阅读创作，激发阅读爱好

1.联系课内外阅读，找一找:曾经阅读过的哪些故事也是反复构造?

2.课后作业：

⑴画一画:选择几个反复构造的故事，梳理构造图。

(2)写一写:将小组内合作创编的童话故事写下来。

附:阅读材料:请谨慎阅读以下四个故事，并简要答复预习思索题。

1.

小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣

断尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪!小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？

小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他望见小鱼摇着尾巴，在河里游来

游去。小壁虎说:〃小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗?〃

小鱼说:〃不行啊，我要用尾巴拨水呢。〃

小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他望见老牛甩着尾巴，在树下吃草。

小壁虎说:〃牛伯伯，您把尾巴借给我行吗?”

老牛说:〃不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。〃

小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他望见燕子摆着尾巴，在空中飞来

飞去。小壁虎说:〃燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗?〃

燕子说:〃不行啊,我要用尾巴驾驭方向呢。〃

小壁虎借不到尾巴，心里很难受，他爬呀爬，爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告知了妈妈。妈妈笑着说:"傻孩子，你转过

身子看看。〃

小壁虎转身一看，开心得叫了起来:〃我长出一条新尾巴啦!〃

预习思索:小壁虎向哪些动物借尾巴？

2.

从前，在蔚蓝的大海边坐落着一间非常简陋的泥棚，这里面住着

一对老夫妻，老头子心地和善，为人诚实，在村子里远近出名。而老

太婆却迥然不同，贪心狡猾当心眼儿，使她臭名远扬。

夫妇俩为了维持生计，终日劳作。一次，老头儿出海打鱼，天气

阴沉，第一次拖上了一堆海藻，其次次也令他大失所望，是一堆湿漉

漉的海草。最终一次撒下鱼网，空空如也，可是海草却一动一动的,

老头儿一颤，手忙脚乱地把网拖上来，原来海草里裹着一条金鱼。金

鱼摇着尾巴恳求:〃老爷爷，放了我吧。我给你荣华富贵，您要什么都

可以!〃

老头子一见金鱼开口说话，吓了一跳，立刻放手，并且怜悯地

说:〃走吧，我不要什么，可怜的小东西。〃

金鱼摇了几下身子，回头感谢地看了老头子一眼便游走了。

吃晚饭了，老头子和老太婆说了今日发生的事。老太婆一听，气

得脸色铁青，破口大骂:〃你这个大傻瓜，我们那个盆破得卖废铁都没

人要。滚，去要件像样的东西!〃

老头子战战兢兢地来到海边，他思索许久，才轻轻地呼喊起来。

老头子身子一躬，倒起苦水来。金鱼听了说:〃你们会有的，放心回去

吧，老太婆会实现这个愿望的。〃

老头子心神不定地回去了，老太婆叉着腰，怒气冲天地出来，指

着老头儿的鼻子破口大骂:〃滚回去，再要个木屋，木盆顶什么用!”

老头子唉声叹气，来到海边，凄惨地叫:"鱼娘娘，老太婆的欲望

没停顿，她要个木房子。〃金鱼又容许了。

这次老太婆的眼睛都鼓了起来，〃叫你做什么就做什么，滚，我

要当个贵妇人，否那么，我不让你进来睡觉。〃

老头子灰心丧气地跪倒在海边恳求。金鱼的怒火升了起来，可是

看到老爷爷可怜巴巴的样子，只好容许了。

老头子走回去，气派的老太婆在台阶上鞭打勤劳的仆人，场面惨

不忍睹，老头子气呼呼地想:这下你该满足了吧。

几天后，老太婆的欲望之火又一次升起来了，派人押着老头子来

到她面前，大叫:〃我要做女皇，女皇，我要统治天下。〃老头子实在气

不住了，怯懦地说:"你连说话都说不清，还要当女皇，不让全国人笑

掉大牙?〃老太婆要打老头子，老头怕了只好无奈地去了。

金鱼听了气得无话可说，可出于对老头的怜悯，又一次满意了老

太婆贪心的欲望。老头子回到了家大吃一惊，老太婆得意地吃着糕点,

大臣文武伺侯她。老头儿被派到马房里去干活，真是有气难出呀。

日复一日，老太婆要做女霸王，老头儿不愿，被老太婆结牢固实

打了一场。金鱼听后，再也忍不住了，给了老太婆一个严厉的打击,

没有容许这个要求。

老头子回到家里，啊!老太婆衣襟褴褛地坐在门前，而她面前还

是那只破木盆，老太婆又悔又恨，心中充溢疑问丁海自己为什么要当

女霸王，为什么几次金鱼都满意了自己的欲望，为什么这次不行呢〃〃

预习思索:老太婆想实现哪些愿望？

3.

这是一个漂亮的早晨，天空阳光绚丽。乌龟陶陶正坐在他那舒适

的小洞前，从沉着容地吃着车前草的叶子。

母鸽苏莱卡正坐在树上，雄鸽萨罗莫嘴里不停地叫道:〃动物王国

的最高首领-狮王二十八世要举办婚礼啦!他邀请我们去参与庆典!那

场面必须会是最风光的。狮子洞路途遥远，而庆典不久就要起先啦。

赶快启程!〃

乌龟陶陶听见了，陷人了深思，连早餐都忘了吃完。想了整整一

天一夜，其次天一大早陶陶

最终拿定办法，便上路了。

他一步一步向前爬去，虽然很慢，却始终没有停下。当陶陶爬了

整整一天后，路过一片荆棘丛。蜘蛛在树丛中织了一张巨大的网，她

大声地问陶陶:〃嘿，陶陶I急连忙忙的，你这是要去哪儿呀?〃

陶陶擦擦汗，告知蜘蛛他正赶着去参与狮王二十八世的婚礼。

蜘蛛讪笑乌龟爬行速度极慢。她的笑声把蜘蛛网震得猛烈地颤抖

起来，捂着肚子笑了好久，腰都直不起来了。

而陶陶照旧越过种种障碍，穿过树林和沙地，日夜不停地赶路。

陶陶顺当穿过荆棘，想歇口气儿,遇上了一只蜗牛，在蜗牛看来，

陶陶的爬行速度实在是太快了，蜗牛看得头晕。足足过了半个小时,

才稍稍醒悟了点儿。

蜗牛告知陶陶:〃去参与狮王婚礼应当往南走!〃不幸的是陶陶始终

在往北走，这岂不是离王宫越来越远吗?蜗牛劝陶陶别再赶路了，方

向都走反了，那是必须赶不上婚礼的。

而陶陶却没有放弃，确定朝正确的方向重新启程。他越过种种障

碍，穿过树林和沙地，日夜不停地赶路。

爬着爬着，陶陶又遇到了壁虎先生，他是狮子王宫的一位高级官

员，在他的眼里，陶陶实在是太渺小、太无用，速度太慢了。壁虎先

生正在岩石上晒太阳:"敬爱的可怜虫，我此时此刻正式通知你:狮王和

老虎要开战，婚礼短暂取消了。你可以回家去了。〃

陶陶可没准备回家，看来他是不达目的绝不放弃了!陶陶越过种

种障碍，日夜不停地赶路。爬着爬着，陶陶穿过一片岩石荒漠，一

群穿着丧服的乌鸦出此时此刻他面前，陶陶想问问路，一只乌鸦却告

知他:〃狮王二十八世在和老虎的拼杀中身负重伤-去世了。〃

陶陶想知道离狮子王宫还有多远，可乌鸦却说:〃你再坚持爬也没

有任何意义了。你这个固执倔强的小家伙，莫非你想参与一个早已死

去的人的婚礼吗?〃

陶陶摇摇头，不愿回家。他真的是一只攀龟!尽然到此时此刻还

坚持着自己的确定。

他越过种种障碍，日夜不停地赶路。爬着爬着，一只小金丝猴在

陶陶身旁上蹿下跳。陶陶对小猴说，〃去狮子洞该怎么走?〃

〃你此时此刻不是就站在洞口面前吗?〃小猴叫道，〃对面就是狮子

洞!今日，我们大家在这里庆祝的是狮王二十九世的婚礼。〃

就在这时，狮子洞口出现了一位英武的年轻狮子，他的身旁站着

一只漂亮动人的年轻母狮。大家起先庆祝狮王结婚，唱歌，跳舞，始

终狂欢到深夜。

总而言之，这的确实确是从未有过的、最漂亮的庆典。乌龟陶陶

坐在参与庆典的客人中间，虽然有些疲惫，但感到特别华蜜，他说:〃我

始终说，我会准时赶到的!〃

预习思索:小乌龟陶陶遇到了哪些困难？

4.

很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾:全部的河流和水井

都干枯了。草木丛林也都枯槁了，很多人和动物都焦渴而死。

一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找

水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在沙地上睡着了。

当她醒来的时侯，拿起罐子一看，罐子里竟装满了澄澈别致的水。

小姑娘喜不自胜，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢,

就赶快抱着水罐跑回家去。

她匆忙忙忙，没有留意到脚底下有一条小狗，一下子绊倒在它身

上，水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶快去捡水罐。

她以为，水必须都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐

子里的水还满满的。

小姑娘往手掌里倒了一