教育机构教师学生成绩提升与教学方法创新绩效表

教育机构教师学生成绩提升与教学方法创新绩效表员工姓名：输入姓名 直接上级：输入姓名所在部门：输入部门 岗位编制：全职编制员工职位：输入职位 考核周期：输入部门考核维度指标名称权重目标值评分标准得分学生成绩提升班级平均分增长率40%提高10%按实际增长率与目标值的比例计算得分，增长率等于目标值为满分，低于目标值按比例递减。及格率提升提高15%按实际及格率提升幅度与目标值的比例计算得分，提升幅度等于目标值为满分，低于目标值按比例递减。优秀率提升提高5%按实际优秀率提升幅度与目标值的比例计算得分，提升幅度等于目标值为满分，低于目标值按比例递减。学生满意度90%以上按学生问卷调查结果计算平均分，90-100为满分，80-89为0.8分，60-79为0.5分，低于60为0分。重点难点掌握率达到85%按期末考试中重点难点知识的掌握率计算得分，掌握率等于目标值为满分，低于目标值按比例递减。教学方法创新创新教学方法应用次数30%至少10次按实际应用次数与目标值的比例计算得分，应用次数等于目标值为满分，低于目标值按比例递减。学生课堂参与度提高20%按课堂观察记录的学生参与度变化与目标值的比例计算得分，提升幅度等于目标值为满分，低于目标值按比例递减。教学案例分享至少2次按实际分享次数与目标值的比例计算得分，分享次数等于目标值为满分，低于目标值按比例递减。教学资源开发至少3个按实际开发的教学资源数量与目标值的比例计算得分，开发数量等于目标值为满分，低于目标值按比例递减。同行认可度获得80%以上同行好评按同行评议结果计算平均分，80-100为满分，60-79为0.6分，低于60为0分。学生成长辅导学生个性化辅导次数15%至少20次按实际辅导次数与目标值的比例计算得分，辅导次数等于目标值为满分，低于目标值按比例递减。学生问题解决率达到80%按学生辅导后问题解决的数量与总辅导问题的比例计算得分，解决率等于目标值为满分，低于目标值按比例递减。学生心理疏导效果获得学生及家长认可按学生及家长反馈计算得分，90-100为满分，60-89为0.7分，低于60为0分。家校沟通频率每月至少4次按实际沟通次数与目标值的比例计算得分，沟通次数等于目标值为满分，低于目标值按比例递减。学生行为改善率提高30%按学生辅导前后行为改善幅度与目标值的比例计算得分，改善幅度等于目标值为满分，低于目标值按比例递减。教学研究与分享教研活动参与度15%至少80%以上按实际参与教研活动次数与总次数的比例计算得分，参与度等于目标值为满分，低于目标值按比例递减。教学论文发表至少1篇按实际发表论文数量与目标值的比例计算得分，发表数量等于目标值为满分，低于目标值按比例递减。教学成果展示至少1次按实际展示次数与目标值的比例计算得分，展示次数等于目标值为满分，低于目标值按比例递减。新教师培训效果获得90%以上新教师好评按新教师培训后问卷调查结果计算平均分，90-100为满分，60-89为0.6分，低于60为0分。教学课题研究参与并完成至少1个课题按实际参与并完成课题数量与目标值的比例计算得分，完成数量等于目标值为满分，低于目标值按比例递减。本考核表旨在全面评估教育机构教师在教学成绩提升、教学方法创新、学生成长辅导及教学研究分享等方面的综合表现。请根据各项指标的目标值和评分标准进行客观评价，确保考核结果公正、透明。评分（分）维度一维度二维度三维度四维度五员工评分合计上级评分合计最终得分奖金系数=(员工评分合计*30%)+(上级评分合计*70%)=绩效面谈直接主管签名：被考核者