小学消防安全宣传课件

汇报人：PPT日期：2025小学消防安全宣传课件-火灾的危害及隐患校园常见火灾隐患火灾预防措施火灾逃生技能消防设施使用消防设施保养消防安全管理制度消防安全教育家长参与与监督目录应急疏散预案与实施消防安全知识普及总结与展望Id火灾的危害及隐患火灾的危害及隐患12453危害生命安全火灾直接威胁师生生命安全，可能导致人员伤亡造成经济损失火灾会损毁学校建筑、教学设备和各类物资影响社会稳定校园火灾容易引发社会广泛关注和不安破坏生态环境火灾产生的烟雾和化学物质会污染周边环境破坏文明成果可能烧毁图书、档案、科研成果等珍贵资料Id校园常见火灾隐患校园常见火灾隐患635124电器设备隐患超负荷使用电器、超年限使用电器、长时间通电不关闭电源违规操作隐患违反实验操作规程、焚烧杂物、点蚊香无防火措施使用大功率电器、卧床吸烟、使用明火照明、电源未关闭实验室隐患危化品混存、未按规定贮存实验用剂、未使用防爆灯具图书馆隐患电气线路与易燃物品直接接触、插座靠近书籍报刊学生宿舍隐患Id火灾预防措施火灾预防措施12345用电安全禁火管理物品管理设备维护行为规范研究结果用电安全不私拉乱接电源线，不使用劣质电器，人走断电禁火管理不在宿舍使用明火，不卧床吸烟，不点蜡烛看书物品管理不存放易燃易爆物品，保持疏散通道畅通设备维护定期检查电器设备，及时更换老化线路行为规范遵守实验室操作规程，不玩火，不焚烧杂物Id火灾逃生技能火灾逃生技能10熟悉环境保持通道畅通扑灭初期火灾冷静判断正确逃生方法避险选择牢记疏散通道、安全出口及楼梯方位确保逃生路线无杂物阻挡，不上锁发现小火立即使用灭火器材扑救遇火灾保持镇静，迅速判断安全逃生方向低姿前进，湿毛巾捂口鼻，不乘坐电梯通道被封堵时应选择阳台、窗口等避险位置Id消防设施使用消防设施使用Stage1二氧化碳灭火器：适用于电器火灾，使用时防冻伤Stage2干粉灭火器：适用于油类、可燃气体和电器火灾Stage3消防栓使用步骤：连接水枪水带、打开阀门、对准火源Stage5注意事项：室内灭火后加强通风，防止复燃Stage4灭火器操作要点：站在上风处，对准火焰根部喷射Id消防设施保养消防设施保养01定期检查检查设施完好性，接口垫圈完整性02维护保养为阀门加注润滑油，定期放水检查03器材管理水带洗净晾干后规范存放，水枪固定04问题处理发现损坏及时检修更换，确保随时可用05系统测试定期进行排水操作检查水压水量Id消防安全管理制度消防安全管理制度01责任制度校长为第一责任人，逐级落实防火责任制02队伍建设组建义务消防队，负责火灾初期扑救03器材管理定期检测消防设备，确保完好备用04档案管理建立完整消防档案，专人负责管理05法规执行严格执行消防法规和相关规定Id消防安全教育消防安全教育SWOT制作消防安全宣传资料制作消防安全宣传海报、手册等，供师生学习和参考开展消防安全演练定期组织全校师生进行消防安全演练，提高师生应对火灾的逃生自救能力开展消防安全教育课程将消防安全知识纳入学校课程，定期进行消防安全教育授课举办消防安全知识竞赛通过知识竞赛的形式，增强学生的消防安全意识Id家长参与与监督家长参与与监督通过家长会等形式，加强家长对消防安全的重视和教育加强家长教育家长监督鼓励家长监督孩子遵守消防安全规定，及时发现和纠正孩子的错误行为家校合作学校与家长密切合作，共同做好孩子的消防安全教育工作Id校园消防安全文化建设校园消防安全文化建设营造消防安全文化氛围开展消防安全主题活动树立消防安全榜样在校园内张贴消防安全宣传标语，悬挂消防安全挂图等，营造浓厚的消防安全文化氛围定期开展消防安全主题班会、演讲比赛等活动，增强学生的消防安全意识树立消防安全模范个人和集体，发挥榜样的示范引领作用Id应急疏散预案与实施应急疏散预案与实施定期演练定期组织全校师生进行应急疏散演练，确保师生熟悉疏散流程制定应急疏散预案根据学校实际情况，制定详细的应急疏散预案，明确疏散路线、集合地点等及时总结每次演练后及时总结经验教训，不断完善预案Id消防安全知识普及消防安全知识普及互动教学采用互动式教学手段，如问答、小组讨论等，增强学生的学习效果课堂教育通过课堂教学，向学生传授火灾的危害、预防措施、逃生技能等知识实践操作组织学生实地参观消防设施，了解消防器材的使用方法Id防火意识的培养与提高防火意识的培养与提高培养防火意识：教育学生认识火灾的危害性，树立防火意识加强教育引导：通过日常教育和宣传，引导学生从自己做起，从身边做起，养成遵守消防安全规定的良好习惯宣传推广：通过学校广播、黑板报、主题班会等形式，广泛宣传消防安全知识Id定期消防安全检查与整改定期消防安全检查与整改定期检查学校应定期组织消防安全检查，发现问题及时整改重点检查对重点区域和重点设备进行重点检查，确保其安全可靠整改措施针对检查中发现的问题，制定整改措施并限期整改到位Id校园消防安全与日常生活的结合校园消防安全与日常生活的结合日常生活教育定期宣讲奖惩机制将消防安全知识融入学生的日常生活中，如宿舍用电安全、食堂用火安全等通过定期的消防安全宣讲，提醒学生注意日常生活中的消防安全细节设立消防安全奖励与惩罚机制，对遵守消防安全规定的学生给予奖励，对违规行为进行惩处Id建立师生互帮互学机制建立师生互帮互学机制建立学习小组：成立消防安全学习小组，鼓励师生互相学习、互相帮助经验分享：组织师生分享消防安全知识和经验，共同提高消防安全意识互相监督：小组成员之间互相监督，及时发现并纠正不安全的消防行为Id加强与相关部门的合作与沟通加强与相关部门的合作与沟通信息共享及时向消防部门报告校园消防安全情况，共享消防安全信息加强合作学校应与当地消防部门加强合作与沟通，共同做好校园消防安全工作接受指导接受消防部门的指导和帮助，提高校园消防安全管理水平Id总结与展望总结与展望总结经验定期总结校园消防安全工作的经验教训，不断完善工作机制展望未来展望未来校园消防安全工作的方