2026年上学期小学五年级语文期末试卷（E）

2026年上学期小学五年级语文期末试卷（E）第一部分基础知识积累与运用（35分）一、看拼音写词语（10分）请根据下列拼音，在田字格中规范、工整地写出相应的汉字。qīnɡxī（清晰）例句：雨后的远山轮廓格外清晰，仿佛一幅水墨画。xiōnɡyǒnɡ（汹涌）例句：钱塘江大潮汹涌而来，激起数米高的白色浪花。dǐyù（抵御）例句：战士们用身体抵御着敌人的猛烈进攻。páihuái（徘徊）例句：他在图书馆门口徘徊了许久，最终还是决定进去。jiǎojié（皎洁）例句：皎洁的月光洒在平静的湖面上，波光粼粼。kānɡkǎi（慷慨）例句：这位企业家慷慨解囊，为灾区捐赠了大量物资。táozuì（陶醉）例句：她陶醉在美妙的音乐中，忘记了周围的一切。chénɡnuò（承诺）例句：信守承诺是一个人最基本的道德准则。qīnɡcuì（清脆）例句：清晨，小鸟的歌声清脆悦耳，唤醒了沉睡的大地。zhēnzhì（真挚）例句：这封家书字里行间充满了真挚的情感。二、选择正确的读音或汉字（5分）请在下列括号内填入正确的读音或汉字。下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.勉强（qiánɡ）教诲（huì）悄然（qiāo）B.削弱（xuē）酵母（jiào）间隔（jiàn）C.冠军（ɡuàn）龟裂（ɡuī）着力（zhuó）D.任丘（rén）镜匣（jiá）嫉妒（jì）答案：B下列词语中，没有错别字的一项是（）A.应接不瑕心旷神怡不容争辨B.一如既往浮想连翩别出心裁C.再接再厉安然无恙络绎不绝D.中流底柱迫不急待脍炙人口答案：C下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.他呕心沥血，终于完成了这部长篇小说。B.同学们处心积虑地想要为班级争光。C.面对敌人的严刑拷打，他坚贞不屈，始终没有泄露党的秘密。D.春天来了，公园里花团锦簇，美不胜收。答案：B下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“这到底是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。B.我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。答案：B下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园。答案：D三、按要求完成句子练习（10分）用“骄傲”的不同意思造句。（表示自豪）：我为我的祖国感到骄傲。（表示自满）：取得一点成绩就骄傲自满，是不会进步的。仿写句子。例：书是钥匙，能开启智慧之门。书是明灯，能照亮前行的道路。书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。改写句子。原句：秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）秦王我都不怕，更不会怕廉将军。原句：妈妈对我说：“我今天加班，你自己做饭吃。”（改为转述句）妈妈对我说，她今天加班，让我自己做饭吃。用修改符号修改病句。我们要认真克服并善于发现学习上的缺点。修改：我们要善于发现并认真克服学习上的缺点。多读好书，可以丰富和提高我们的知识。修改：多读好书，可以丰富我们的知识。四、根据课文内容填空（10分）《落花生》一文告诉我们：“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”《将相和》中，“将”指廉颇，“相”指蔺相如，“和”的意思是和好。课文通过完璧归赵、渑池会面、负荆请罪三个故事，赞扬了蔺相如勇敢机智、顾全大局的品质，也赞扬了廉颇知错能改的精神。《圆明园的毁灭》一文用大量笔墨描写圆明园昔日的辉煌，是为了通过对比，突出侵略者的野蛮行径，激发读者的爱国之情。《示儿》中，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”两句诗，表达了诗人陆游至死不忘收复失地、渴望祖国统一的强烈爱国情怀。《己亥杂诗》中，“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”两句诗，表现了诗人龚自珍期待杰出人才涌现、变革社会的强烈愿望。第二部分阅读理解（30分）一、课内阅读（12分）阅读《珍珠鸟》选段，回答问题。我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。写出下列词语的近义词。（2分）索性——（干脆）细腻——（细致）文中画横线的句子是对珍珠鸟动作的描写，从中可以看出珍珠鸟对“我”的信赖和亲近。（2分）文中画波浪线的句子是全文的中心句，点明了文章的主旨：人与动物之间的信赖能够创造出和谐美好的境界。（3分）珍珠鸟从“怕人”到“亲近人”，经历了一个怎样的过程？请用简洁的语言概括。（3分）珍珠鸟先是在笼子周围活动，然后敢在屋子里飞来飞去，接着落在“我”的书桌上，最后竟然落到“我”的肩上睡着了。读了这篇短文，你有什么感受？（2分）示例：我感受到了人与动物之间的真挚情感，只要我们付出真心，尊重和关爱动物，就能建立起彼此之间的信赖，创造出美好的生活。二、课外阅读（18分）阅读下面的短文，回答问题。《父亲的油菜花》①我家的后园里，有一片油菜花。每年春天，油菜花盛开的时候，父亲总会在花丛中忙碌。他一会儿给花浇水，一会儿给花施肥，脸上洋溢着幸福的笑容。②父亲种油菜花，不是为了观赏，也不是为了榨油，而是为了给我治咳嗽。听母亲说，我小时候体质弱，一到冬天就咳嗽不止。父亲四处打听，得知用油菜花蜜蒸梨可以缓解咳嗽。于是，他就在后园里种上了油菜花。③每年春天，油菜花盛开的时候，父亲就会小心翼翼地采集花蜜。他怕惊动了蜜蜂，总是轻手轻脚地走到花丛边，用一根小木棒轻轻敲打花朵，让花蜜滴落在提前准备好的小瓶子里。有时候，蜜蜂会围着他嗡嗡地叫，但父亲从不驱赶它们，只是微笑着对它们说：“小蜜蜂，别害怕，我只是取一点点花蜜给我的孩子治病。”④采集到花蜜后，父亲就会去集市上买几个新鲜的梨。回到家，他先把梨洗净，然后用小刀把梨核挖掉，再把花蜜倒进梨心里，最后把梨放进锅里蒸。蒸好的梨又甜又软，我总是狼吞虎咽地吃下去。说来也奇怪，吃了几次之后，我的咳嗽竟然真的好了许多。⑤后来，我长大了，离开了家去城里上学。每年春天，父亲依然会种油菜花，依然会采集花蜜。他会把花蜜装在瓶子里，托人带给我。每次收到父亲寄来的花蜜，我都会想起小时候父亲在油菜花丛中忙碌的身影，心里暖暖的。⑥去年春天，我回到家，发现后园里的油菜花比往年开得更盛了。父亲告诉我，他又种了一些新品种的油菜花，花蜜更多，也更甜。我走到花丛边，看到父亲正在采集花蜜。他的背更驼了，头发也更白了，但脸上的笑容依然那么灿烂。⑦我拿起一个小瓶子，走到父亲身边，对他说：“爸，我来帮你采集花蜜吧。”父亲愣了一下，然后笑着说：“好啊，我的女儿长大了。”⑧那天，我和父亲一起在油菜花丛中采集花蜜。阳光洒在我们身上，暖洋洋的。蜜蜂在我们身边嗡嗡地叫着，仿佛在为我们歌唱。我看着父亲忙碌的身影，突然觉得，这片油菜花，不仅仅是父亲对我的爱，更是我们父女之间深厚的情感纽带。联系上下文，解释下列词语。（2分）小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急的样子。文中第②段在全文中起到了承上启下的作用，既承接了上文父亲种油菜花的内容，又引出了下文父亲用油菜花蜜给“我”治咳嗽的故事。（2分）文中画横线的句子是对父亲语言的描写，从中可以看出父亲善良、有爱心的品质。（2分）文中第⑥段中，“他的背更驼了，头发也更白了，但脸上的笑容依然那么灿烂”这句话运用了对比的手法，突出了父亲对“我”深沉的爱。（3分）文中的油菜花象征着什么？请结合短文内容简要分析。（4分）文中的油菜花象征着父亲对“我”的爱。父亲种油菜花是为了给“我”治咳嗽，他精心照料油菜花，小心翼翼地采集花蜜，这些都体现了父亲对“我”的关心和爱护。油菜花不仅是父亲爱的载体，也是我们父女之间情感的纽带。读了这篇短文，你有什么感受？请联系生活实际谈一谈。（5分）示例：读了这篇短文，我感受到了父爱的伟大和深沉。父亲的爱往往体现在生活的细节中，就像文中的父亲，用油菜花蜜为女儿治病，这份爱虽然平凡，却无比珍贵。在我的生活中，父亲也总是默默地为我付出。记得有一次我生病了，父亲连夜送我去医院，守在我床边一夜未眠。他的爱就像文中的油菜花一样，虽然不张扬，却温暖着我的心。我要珍惜这份爱，用实际行动回报父亲。第三部分习作（35分）题目：那一刻，我长大了要求：围绕中心意思选择材料，把事情的经过写具体。注意写出自己的真实感受，字数不少于400字。写作提示：“那一刻”是指某个特定的时间点，在这个时间点上，你经历了一件事情，让你突然明白了某个道理，或者感受到了某种情感，从而觉得自己长大了。可以选择的材料有很多，比如：第一次独立完成某件事情、帮助他人、理解了父母的辛苦、克服了某个困难等等。写作时，要注意把事情的经过写清楚，特别是“那一刻”的细节描写，包括你的动作、语言、心理活动等。要写出自己的真实感受，让读者能够感受到你当时的心情和变化。示例范文：那一刻，我长大了那是一个寒冷的冬天，我放学回到家，看到妈妈躺在床上，脸色苍白。我连忙走过去，摸了摸妈妈的额头，呀，好烫！妈妈发烧了。爸爸出差了，家里只有我和妈妈两个人。看着妈妈虚弱的样子，我心里很着急。我想，我应该照顾妈妈。我先给妈妈倒了一杯温水，让她喝下去。然后，我又去厨房给妈妈煮了一碗粥。煮粥的时候，我不小心把粥煮糊了，锅底黑乎乎的。我心里很沮丧，但我没有放弃，又重新煮了一碗。这次，我小心翼翼地看着火候，终于煮好了一碗香喷喷的粥。我把粥端到妈妈床边，妈妈看到我煮的粥，眼里含着泪水，对我说：“我的女儿长大了，知道照顾妈妈了。”我听了妈妈的话，心里暖暖的。那一刻，我突然觉得自己长大了。我不再是那个只会撒娇的小女孩了，我可以照顾妈妈了。我明白了，长大不仅仅是年龄的增长，更是懂得了责任和担当。从那以后，我经常帮妈妈做家务，照顾妈妈。我知道，我已经长大了，我要成为妈妈的小帮手。评分标准：内容具体，中心明确，能够围绕“那一刻，我长大了”选择合适的材料，写出自己的真实感受。（20分）结构完整，层次清晰，语