幼儿园中班安全教育课件

幼儿园中班安全教育课件第一章安全教育的重要性为什么要学安全？保护自己学会安全知识，可以避免在玩耍时受伤，让爸爸妈妈和老师都放心。识别危险知道什么是危险的，什么是安全的，遇到问题时知道该怎么做。懂得求助当遇到困难或危险时，要及时告诉老师或大人，寻求帮助。幼儿园里的安全隐患玩耍中的危险在教室里奔跑可能会撞到桌角玩滑梯时推搡容易摔倒在楼梯上打闹很危险玩玩具时不注意可能受伤认知不足的风险不认识电源插座的危险标志不知道哪些物品不能放进嘴里看不懂安全警示牌不清楚紧急出口在哪里求助意识薄弱遇到问题不敢告诉老师不知道如何正确呼救迷路了不知道该怎么办受伤了不懂得寻求帮助在老师的看护下，小朋友们可以安全快乐地玩耍。老师就像我们的守护天使，时刻关注着我们的安全。第二章认识常见安全标志安全标志是什么？警告标志黄色三角形的标志会告诉我们这里可能有危险，需要特别小心注意。禁止标志红色圆圈加斜线的标志告诉我们这里不能做某些事情，一定要遵守哦。指示标志绿色或蓝色的标志会指引我们去安全的地方，或者告诉我们应该怎么做。常见安全标志展示1禁止触摸插座看到有闪电符号的标志，说明这里有电，千万不能用手去摸，也不能用东西去戳。2小心滑倒看到有人摔倒图案的标志，说明地面可能很滑，走路时要慢一点，小心翼翼。3紧急出口标志绿色的小人跑步图案，告诉我们遇到危险时可以从这里逃生，要记住位置。4禁止奔跑互动环节：你见过哪些安全标志？小明说"我在幼儿园的楼梯上看到过小心台阶的标志，还有洗手间门口的男女标志！"小红说"我在操场上看到过禁止攀爬的标志，还在厨房门口看到过禁止入内的牌子。"小华说"我记得教室门口有紧急疏散图，爸爸还教我看过马路上的红绿灯标志呢！"第三章幼儿园生活中的安全注意事项在幼儿园的每一天，从早晨入园到下午放学，都有许多需要注意的安全事项。让我们一起学习如何在日常生活中保护自己吧！上下楼梯要注意什么？扶好扶手上下楼梯时，小手要抓住扶手，这样更稳更安全。慢慢走路一步一步慢慢走，不要着急，也不要跳台阶。不推不挤不推搡前面的小朋友，也不要被后面的人推着走。靠右行走走楼梯时要靠右边走，让出左边给其他人通行。楼梯是容易发生意外的地方，只要我们遵守这些规则，就能安全地上下楼梯了。玩滑滑梯时的安全规则滑滑梯安全守则排队等待，一个接一个，不争先恐后从滑梯的楼梯口上去，不从外侧攀爬坐着往下滑，不要趴着或倒着滑双手扶在滑梯两边，保持身体平衡滑到底部立刻起身离开，不要停留不要在滑梯上推拉其他小朋友为什么要遵守？滑滑梯是小朋友们最喜欢的游戏设施之一，但如果不遵守规则，很容易发生碰撞和摔伤。只有大家都遵守规则，我们才能玩得开心又安全！看！小朋友们排着整齐的队伍，一个一个地玩滑梯。大家都很开心，也很安全。这就是遵守规则的好处！不碰电源插座和电器电的危险电虽然看不见摸不着，但它非常危险。如果触碰电源，会被电击伤，严重时会危及生命。不能做的事不用手指或任何物品去戳插座孔；不用湿手触摸电器开关；不拉扯电线玩耍。正确做法看到插座和电器要远离；发现电器冒烟或有异味立即告诉老师；不私自开关电器设备。特别提醒：在家里也要记住这些规则哦！如果看到小伙伴要去碰插座，一定要立刻阻止并告诉老师。玩耍时不打闹、不扔沙子不打闹推搡和小朋友玩耍时要友好相处，不能打架、推人或拉扯衣服，这样会让自己和别人受伤。不扔沙子石头在沙池玩耍时，沙子只能用来堆城堡、挖隧道，绝对不能扔向其他人，沙子进眼睛会很痛。保护小伙伴我们要互相关心、互相保护。看到别人做危险动作时，要及时提醒或告诉老师。文明玩耍不仅能保护自己，还能让每个小朋友都在安全的环境中快乐成长。团结友爱的小朋友最棒了！不把小物品放进嘴巴、耳朵、鼻子为什么不能这样做？放进嘴巴：小珠子、纽扣等可能卡在喉咙里，导致窒息，非常危险塞进鼻子：小物品塞进鼻孔会很难取出，可能需要去医院放入耳朵：异物进入耳朵会损伤耳膜，影响听力要记住的事情玩具和小零件只能用手拿着玩，不能放进身体的任何部位。如果看到小伙伴这样做，要马上提醒他们并告诉老师。第四章遇到危险怎么办？即使我们很小心，有时候还是会遇到一些突发情况。学会正确应对危险，保持冷静并及时求助，是每个小朋友都要掌握的重要技能。迷路了怎么办？01停下来不要乱走发现找不到老师或爸爸妈妈时，要立刻停下来，站在原地等待，不要到处乱跑。02寻找可以信任的人可以找穿制服的警察叔叔、保安叔叔，或者商店、超市的工作人员帮忙。03告诉对方你的信息说出自己的名字、爸爸妈妈的名字，如果记得电话号码就更好了。04在安全的地方等待在工作人员的陪同下，在安全的地方等待家人或老师来接你。小贴士：平时要记住爸爸妈妈的电话号码，还要记住自己家的地址。可以把这些信息编成小歌谣，更容易记住哦！遇到危险要大声呼救用力大声喊遇到危险时不要害怕，要勇敢地大声呼喊"救命"、"老师帮忙"或"有人吗"，让周围的人听到你的声音。寻找安全地点一边呼救，一边要找安全的地方躲避。可以跑到人多的地方，或者躲进教室、办公室等有大人的房间。保护好自己如果遇到火灾，要用湿毛巾捂住口鼻，低姿态前行。如果被坏人跟踪，要往人多、光亮的地方跑。学会拨打紧急电话119火警电话看到火灾或闻到浓烟时拨打。要说清楚着火的地点，什么东西在燃烧，有没有人被困。120急救电话有人受伤或生病很严重时拨打。要说清楚病人在哪里，是什么情况，有什么症状。110报警电话遇到坏人、发生危险或需要警察帮助时拨打。要说清楚发生了什么事，在什么地方。还要记住的电话爸爸的手机号码妈妈的手机号码幼儿园老师的电话家里的固定电话拨打电话的注意事项说话要清楚，不要害怕；不能随便打紧急电话玩；打完电话不要挂断，等对方说可以了再挂。学会拨打紧急电话是非常重要的技能。虽然我们希望永远用不到这些电话号码，但掌握它们能在关键时刻救自己和他人。记住，紧急电话不是玩具，只有真正遇到危险时才能拨打。第五章安全小创意——设计安全标志现在轮到小朋友们发挥创意啦！让我们动手设计属于自己的安全标志，用我们的小手和想象力，创造出独特又有用的安全提示牌。小朋友动手画安全标志选择主题想一想幼儿园里还有哪些地方需要安全标志？比如玩具区、图书角、午睡室等。设计图案用简单的图形和鲜艳的颜色画出你的标志。记住要让别人一看就明白是什么意思。涂上颜色警告标志用黄色，禁止标志用红色，指示标志用绿色或蓝色。颜色的选择很重要哦！创意示例"轻声说话"标志：画一个手指放在嘴唇上的小人，提醒大家在图书角要保持安静。"小心地滑"标志：画一个摔倒的小人和水滴，提醒刚拖过地的地方要慢慢走。"轻拿轻放"标志：画两只小手温柔地捧着玩具，提醒大家爱护玩具。教师点评与鼓励"小明设计的'排队洗手'标志非常棒！用了绿色的箭头指向洗手池，还画了整齐的小朋友队伍，一看就明白。""小红的'禁止攀爬窗户'标志很有创意！红色的圆圈加斜线，中间画着窗户和一个叉叉，设计得很专业。""小华的'小心台阶'标志考虑得很周到！黄色三角形里画着楼梯，旁边还加了感叹号，提醒作用很强。"老师的话：每个小朋友都是安全小卫士！你们设计的标志不仅漂亮，而且很有实用价值。我们会把这些标志贴在幼儿园的相应位置，让它们真正发挥作用。大家互相提醒，共同创造更安全的环境！第六章安全教育小故事分享通过生动的小故事，我们可以更好地理解安全的重要性。让我们一起来听听这些真实又温暖的安全故事吧！故事一：小明不跑楼梯，避免摔跤小明是个活泼的男孩，有一天放学时，他看到小伙伴们都在楼梯上跑下去，他也想跟着跑。但是小明想起了老师说的话："楼梯上不能奔跑，要慢慢走。"于是小明扶着扶手，一步一步慢慢地走下楼梯。就在这时，前面一个跑得很快的小朋友突然摔倒了，膝盖都摔破了皮。小明庆幸自己听了老师的话。后来老师表扬了小明，说他是遵守规则的好孩子。从那以后，班里的小朋友都学习小明，不再在楼梯上奔跑了。故事启示：遵守安全规则不是胆小，而是聪明和负责任的表现。有时候慢一点反而更快、更安全。故事二：小红遇到迷路，学会求助老师1春游出发幼儿园组织去公园春游，小红和小朋友们都很兴奋。老师反复叮嘱大家要跟紧队伍，不要乱跑。2意外走散小红在看蝴蝶时不小心走远了，回头一看，老师和同学们都不见了。她有点害怕，但想起老师教过的方法。3冷静处理小红没有到处乱跑，而是站在原地等待。她看到一位公园的工作人员，就走过去说："阿姨，我找不到老师了，您能帮帮我吗？"4成功团聚工作人员用广播帮小红找到了老师。老师夸奖小红很勇敢很聪明，在遇到问题时知道求助而不是哭泣。这个故事告诉我们：遇到困难时保持冷静，及时向可靠的大人求助，是解决问题的最好方法。安全教育总结1牢记安全标志认识各种颜色和形状的安全标志，知道它们的含义，在日常生活中自觉遵守标志的指示。2遵守安全规则上下楼梯慢慢走，玩滑梯要排队，不碰插座电器，不打闹不扔沙子，不把小物品放进嘴鼻耳。3学会正确求助遇到危险要大声呼救，迷路了站在原地找可信任的人帮忙，记住紧急电话和家人电话。4保持冷静勇敢遇到问题不要慌张哭泣，要冷静思考老师教过的方法，勇敢地保护自己和帮助别人。安全教育不是一次学习就能掌握的，需要我们在日常生活中不断练习和巩固。让我们一起做安全小卫士，保护自己也保护身边的人！谢谢大家！安全从我做起让我们一起