2026年教师资格证（小学-美术）自测试题及答案

2026年教师资格证（小学-美术）自测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）1.以下哪种绘画工具常用于表现细腻的线条和丰富的色彩层次？（）A.油画棒B.水彩笔C.铅笔D.毛笔2.中国传统绘画中的“墨分五色”指的是（）。A.红、黄、蓝、绿、紫B.焦、浓、重、淡、清C.黑、白、灰、棕、褐D.青、赤、黄、白、黑3.下列哪个画家不属于印象派？（）A.莫奈B.梵高C.雷诺阿D.德加4.以下哪种构图方式能够营造出稳定、庄重的视觉感受？（）A.三角形构图B.圆形构图C.对角线构图D.散点构图5.色彩的三原色是（）。A.红、黄、蓝B.红、绿、蓝C.黄、绿、蓝D.红、黄、紫6.以下哪种材料不是手工制作中常用的纸艺材料？（）A.卡纸B.宣纸C.皱纹纸D.瓦楞纸7.中国民间美术中，以谐音寓意表达美好愿望的是（）。A.剪纸B.年画C.刺绣D.风筝8.以下哪种绘画形式是用线条和色彩在平面上描绘形象的艺术？（）A.雕塑B.绘画C.工艺D.建筑9.美术课程的核心素养不包括以下哪一项？（）A.图像识读B.审美判断C.创意实践D.科学探究10.以下哪种艺术形式不属于造型艺术？（）A.绘画B.雕塑C.音乐D.建筑二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内，多选、少选、错选均不得分）1.以下属于中国传统绘画技法的有（）。A.皴法B.擦法C.点苔法D.渲染法2.下列画家属于文艺复兴时期的有（）。A.达芬奇B.米开朗基罗C.拉斐尔D.提香3.以下哪些是色彩的对比关系？（）A.明度对比B.纯度对比C.冷暖对比D.面积对比4.手工制作中常用的工具包括（）。A.剪刀B.胶水C.钳子D.刻刀5.以下属于美术课程资源的有（）。A.校内资源B.校外资源C.网络资源D.自然资源三、填空题（总共10题，每题2分，请将正确答案填在横线上）1.美术课程以对______的感知、理解和创造为特征，是学校进行美育的主要途径。2.素描是一种以______为主要表现手段的绘画形式。3.油画是用______调和颜料，在画布、木板或墙壁上进行绘制的画种。4.中国画按绘画题材可分为人物画、______、花鸟画。5.色彩的三间色是______、______、______。6.透视现象可分为______透视、______透视、______透视。7.手工制作包括______、______、______等多种形式。8.民间美术具有______、______、______等特点。9.美术教学评价应关注学生的______和______，采用多样化的评价方式。10.艺术起源的主要学说有______、______、______、______等。四、简答题（总共2题，每题10分）1.请简要阐述美术课程中培养学生创新能力的重要性，并举例说明在教学中如何培养学生的创新能力。2.结合实例，谈谈如何引导小学生欣赏美术作品，提高他们的审美能力。五、案例分析题（总共1题，20分）在一次美术课上，老师让学生以“我的家”为主题进行绘画创作。小明同学画了一幅非常特别的画，画面中没有具体的房屋形状，而是用各种颜色的线条和图形来代表家的各个元素，如用红色的圆形代表温暖的太阳，用蓝色的曲线代表流淌的河流，用绿色的方形代表房屋周围的草地等。老师看了小明的画后，给予了积极的评价，并鼓励其他同学学习小明的创新思维。请分析老师的评价是否合理，并说明理由。同时，谈谈在美术教学中如何鼓励学生发挥创新思维。362516941答案：一、1.D2.B3.B4.A5.A6.B7.B8.B9.D10.C二、1.ABCD2.ABC3.ABC4.ABCD5.ABCD三、1.美术作品2.线条和明暗3.亚麻仁油或核桃油4.山水画5.橙色、绿色、紫色6.平行、成角、倾斜7.折纸、剪纸、泥工8.原发性、群体性、自娱性9.学习过程、学习结果10.模仿说、游戏说、表现说、巫术说四、1.重要性：创新能力是美术学科的核心素养之一，培养学生创新能力能激发学生的艺术潜能，让学生在美术创作中展现独特个性，培养其解决问题的能力，提升艺术素养和综合能力。培养方式：鼓励学生大胆想象，如在手工课上让学生自由创作立体造型，不设过多限制；引导学生尝试不同材料和技法，如用废旧物品制作雕塑；组织创意绘画比赛，设定开放性主题激发学生创新思维。2.引导学生观察作品的构图，如分析一幅风景画中景物的布局；让学生描述作品的色彩感受，如明亮欢快或深沉压抑；引导学生思考作品表达的情感和主题，如一幅人物画体现的亲情或友情；鼓励学生发表自己对作品的独特见解，不局限于