党课新闻报道撰写指南

永远跟党走奋进新征程讲述人：PPT日期：20××.××党课新闻报道撰写指南-标题拟定导语写作正文内容组织深度分析与价值提炼活动亮点与特色后续计划与展望党课参与人员情况活动现场细节描述媒体报道与传播目录效果评估与反馈意义与启示附录1部分标题拟定标题拟定4简洁明确标题需直接点明党课主题或核心内容，避免模糊表述。例如，"学明楼党课活动纪实"或"平凡岗位上的非凡坚守—贺国周同志的先锋模范事迹分享"突出亮点可结合党课特色或教育意义，如"梦想照亮未来—文科楼党课活动纪实"2部分导语写作导语写作吸引力核心概括首段需简明扼要概括党课的时间、地点、主题及参与对象，突出活动意义。例如，"在学明楼402教室，一场关于深入学习党的历史和理论的党课活动吸引了一众青年党员的积极参与"通过描述现场氛围或学员反应增强感染力，如"他们以饱满的热情，砥砺前行的决心，共同开启了一场思想的盛宴"3部分正文内容组织正文内容组织说明党课开展的背景、组织单位及预期目标。例如，"本次活动旨在加深学员对党的深入了解，为党校学习打下基础"主讲人与流程介绍主讲人身份、专业背景及课程安排，如"张明同学以其深厚的历史功底，生动讲述了党在艰难困苦中砥砺前行的历程"学员互动记录讨论环节的亮点，如"同学们就党的政策提出疑问，主讲人引导多角度思考，碰撞出思想火花"典型事例引用学员或党员的实践案例，如"贺国周同志分享岗位工作经验，诠释党员先锋模范作用"背景与目的4部分深度分析与价值提炼深度分析与价值提炼理论联系实际：分析党课内容对个人或集体的指导意义，如"通过学习新法规，党员提升了法治观念，并在工作中积极贯彻"教育意义：强调党课的思想引领作用，如"此次活动不仅是一次理论学习，更是一次精神洗礼，激励青年党员为实现中国梦贡献力量"5部分活动亮点与特色活动亮点与特色互动环节强化：列举互动环节的亮点，如"设置了问答环节，鼓励学员主动提问，加深对党的理论政策的理解"创新教学方式：描述党课中采用的创新教学方法或技术，如"利用多媒体手段，通过视频、图片等形式，生动展示党的历史和理论"学员反馈：摘录部分学员的反馈或感想，展示党课的实际效果，如"学员们纷纷表示，这次党课让他们更加坚定了理想信念，对党有了更深入的了解"6部分后续计划与展望后续计划与展望后续活动1介绍接下来的党课计划或活动安排，如"接下来，我们将继续开展系列党课活动，深入学习党的理论政策"期望与号召2表达对党员或广大群众的期望和号召，如"希望广大党员继续发挥先锋模范作用，为推动社会进步贡献力量"7部分党课参与人员情况党课参与人员情况学员名单列出参与党课的学员名单，包括姓名、职务或身份等信息，以展示活动的广泛参与性讲师团队介绍主讲团队或讲师的背景和资质，以增强活动的权威性和专业性8部分活动现场细节描述活动现场细节描述01氛围营造：描述现场的氛围营造，如音乐、灯光等元素的使用，以及学员们的情绪反应02场地布置：描述教室、会场等地的布置和装饰，如"会场布置简洁而庄重，墙上悬挂着党的重要文献，为学员们营造了浓厚的学习氛围"9部分媒体报道与传播媒体报道与传播媒体报道介绍本次党课活动的媒体报道情况，如"本次活动得到了报、新闻网等多家媒体的报道"网络传播介绍活动的网络传播情况，如社交媒体上的分享、评论等互动情况10部分效果评估与反馈效果评估与反馈评估标准确定并明确描述效果评估的标淮和内容，例如通过考试分数、课后问卷或社交媒体的积极反应来评估学习效果效果总结具体地列出活动之后收到的积极反馈和改进建议，如"通过课后问卷，我们了解到学员们普遍认为课程内容丰富，收获颇丰，但也有人建议增加互动环节的时间"11部分意义与启示意义与启示活动总结：简明扼要地总结整个党课活动的核心内容和主要成果未来展望：对未来的党课活动提出展望和建议，如"我们期待未来的党课活动能够更加注重理论与实践的结合，更加贴近党员的实际需求"理论意义：分析党课的理论意义，如何为党员提供理论支持，如何增强党的思想建设等实践启示：结合实际，分析党课对党员在实践工作中的指导作用，如何将理论转化为实践，如何更好地服务群众等12部分附录附录相关图片与资料：可以附上一些与党课活动相关的图片、PPT