幼儿园中班科学活动标准教案《油纸伞》

2025/07/05幼儿园中班科学活动标准教案《油纸伞》汇报人：CONTENTS目录01教案目标02活动准备03活动过程04活动总结教案目标01认知目标理解油纸伞的结构通过观察与交流，引导孩子们认识油纸伞的基本组成部分，涵盖伞面、伞架以及握柄。认识油纸伞的历史文化讲述油纸伞的历史渊源与文化价值，使孩子们对它在中华民族文化中的位置有个初步的认识。技能目标培养动手能力孩子们在制作油纸伞的过程中，可以掌握剪裁和粘贴等手工技巧，从而增强他们的动手实践能力。激发创造力激发儿童在油纸伞上描绘图案或进行装点，旨在培养他们的想象与创造能力。增强色彩认知在油纸伞的装饰过程中，孩子们将学习识别和使用不同的颜色，加深对色彩的理解。情感目标培养合作精神在团队协作中制作油纸伞，孩子们学会了聆听他人观点，齐心协力完成项目。激发创造力和想象力激发孩童在绘制油纸伞的过程中展现独特想象力，彰显个人品味，提升自信。活动准备02材料准备油纸伞制作材料准备油纸、竹条、胶水等，用于制作传统油纸伞的基本材料。装饰材料提供彩笔、贴纸、亮片等装饰品，供孩子们个性化装饰油纸伞。安全剪刀和胶带确保安全，为孩子们准备无毒安全剪刀及胶带，以保障他们制作时的安全。教学辅助工具搜集并准备图像、影视等资料，以便使孩子们掌握油纸伞的来历及其文化内涵。环境布置创设主题墙在教室一角设立主题墙，展示油纸伞的历史和文化，激发孩子们的好奇心和探索欲。准备材料区划分一个专用的材料区域，放置制作油纸伞所需的各种彩纸、剪刀和胶水等，便于孩子们进行实践操作。营造氛围轻柔的中国风乐曲缓缓流淌，点缀着油纸伞的模型与图片，共同勾勒出一幅浓郁的中国古典风情画卷。安全措施理解油纸伞的制作过程通过细心观察和亲手尝试，小朋友们将学会制作油纸伞的整个过程，涵盖挑选材料、剪切以及上色等环节。认识油纸伞的文化意义学生们将探究油纸伞在中国传统文化中的重要角色，并掌握其作为艺术作品与日常用品的深厚历史渊源。活动过程03导入新课培养合作精神共同协作制作油纸伞的过程中，孩子们学会了相互配合，合力完成目标，从而提升了团队协作精神。激发创造力和想象力激发孩子们在油纸伞上展示创意，借助绘画与设计活动唤醒他们的想象与创造力。操作演示01培养动手能力孩子们在制作油纸伞的过程中，将掌握剪裁、粘贴等手工技艺，从而增强他们的动手实践能力。02激发创造力鼓励孩子们在油纸伞上绘画或装饰，以发挥他们的想象力和创造力。03增强色彩认知在挑选及搭配油纸伞色彩时，孩子们能够掌握基础色彩理论，进而增强对色彩的识别能力。学生实践油纸伞制作材料制作传统油纸伞所需的基本材料包括油纸、竹条和胶水等。绘画颜料和工具提供水彩笔、彩色铅笔、颜料等绘画工具，供孩子们装饰伞面。安全剪刀和胶带保证每个儿童配备安全剪刀与胶带，以供伞面固定及裁剪使用。故事书和图片准备关于油纸伞的历史和文化故事书，以及相关图片，帮助孩子们了解背景知识。问题讨论创设主题墙在教室的角落打造一块特色主题墙，展现油纸伞的悠久历史与丰富文化，唤起孩子们对知识的渴望和探索的热情。准备材料区设置专门的材料区，摆放制作油纸伞所需的彩纸、剪刀、胶水等，方便孩子们动手操作。营造氛围轻柔旋律中，油纸伞点缀空间，打造温馨艺术氛围，让孩童领略传统工艺的独到韵味。活动总结培养审美情感通过制作和装饰油纸伞，激发幼儿对美的感知和鉴赏，培育他们的审美情趣。增强合作意识在共同制作油纸伞的小组活动中，教育孩子们学会聆听、交流与配合，以提升他们的团队协作精神。活动总结04学生表现评价培养动手能力制作油纸伞的过程中，孩子们能提升手眼协调与精细动作。激发创造力鼓励孩子们设计独特的油纸伞图案，培养他们的艺术创造和想象力。学习色彩搭配在绘制油纸伞的装饰时，孩子们将掌握颜色搭配技巧，增强他们的审美鉴赏力。教学反思与建议培养审美情感通过制作与装饰油纸伞，唤