2026-2027下学期三年级语文综合评估卷

2026-2027下学期三年级语文综合评估卷第一部分基础积累与运用（30分）一、看拼音写词语（10分）春天到了，公园里的花儿竞相开放，五彩斑斓，吸引了许多游客前来观赏。（chūntiāndàole，gōngyuánlǐdehuāérjìngxiāngkāifàng，wǔcǎibānlán，xīyǐnlexǔduōyóukèqiánláiguānshǎng。）小明每天坚持阅读课外书籍，不仅增长了知识，还提高了写作水平。（xiǎomíngměitiānjiānchíyuèdúkèwàishūjí，bùjǐnzēngzhǎnglezhīshí，háitígāolexiězuòshuǐpíng。）老师耐心地讲解着数学题，同学们听得非常认真。（lǎoshīnàixīndìjiǎngjiězheshùxuétí，tóngxuémentīngdefēichángrènzhēn。）夏天的夜晚，萤火虫在草丛中飞舞，像一颗颗闪烁的星星。（xiàtiāndeyèwǎn，yínghuǒchóngzàicǎocóngzhōngfēiwǔ，xiàngyīkēkēshǎnshuòdexīngxīng。）我们要爱护环境，不乱扔垃圾，让地球变得更美丽。（wǒmenyàoàihùhuánjìng，bùluànrēnglājī，ràngdìqiúbiàndegèngměilì。）二、选择正确的读音（5分）下列词语中，加点字读音正确的一项是（）A.海参（shēn）参加（cān）B.宿舍（shě）舍得（shè）C.处罚（chǔ）到处（chù）D.调动（diào）调整（tiáo）答案：A、C、D解析：B选项中，“宿舍”的“舍”应读“shè”，“舍得”的“舍”应读“shě”。“悄无声息”的“悄”应读（）A.qiāoB.qiǎo答案：B解析：“悄无声息”形容没有声音或声音很轻，“悄”在这里读“qiǎo”。三、词语填空（5分）（）高气爽（）（）尽染（）实累累目（）口呆耳闻目（）（）瞪口（）（）（）勃勃（）（）翼翼（）（）不断答案：秋高气爽、层林尽染、果实累累目瞪口呆、耳闻目睹、怒瞪口呆生机勃勃、小心翼翼、源源不断四、句子练习（10分）照样子，写句子。（3分）例：小溪唱着欢快的歌向前奔跑。（1）花儿____________________。（2）小鸟____________________。（3）太阳____________________。示例：（1）花儿露出灿烂的笑脸。（2）小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌。（3）太阳公公从东方慢慢升起。用关联词“不仅……还……”造句。（2分）示例：读书不仅能增长知识，还能陶冶情操。修改病句。（2分）（1）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。修改：这次活动，使我明白了团结的重要性。（或：通过这次活动，我明白了团结的重要性。）（2）我们要认真克服并善于发现学习上的问题。修改：我们要善于发现并认真克服学习上的问题。把下面的句子改为“被”字句。（3分）（1）小明把教室打扫干净了。改为：教室被小明打扫干净了。（2）妈妈把饭做好了。改为：饭被妈妈做好了。第二部分阅读理解（30分）一、课内阅读（15分）《富饶的西沙群岛》（节选）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。这段话主要写了什么？（3分）答案：这段话主要写了西沙群岛海里的鱼种类多、数量多。文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）答案：运用了夸张的修辞手法，突出了西沙群岛海里的鱼非常多。仿照文中的句子，用“有的……有的……有的……”写一句话。（4分）示例：天上的云形态各异，有的像棉花糖，有的像小山峰，有的像可爱的小动物。你从这段话中感受到了什么？（4分）示例：我感受到了西沙群岛的美丽和富饶，以及大自然的神奇。二、课外阅读（15分）《小蚂蚁搬西瓜》一个炎热的夏天，几只小蚂蚁在草丛里发现了一块大西瓜。西瓜红红的，甜甜的，看起来非常诱人。可是，西瓜太大了，小蚂蚁们怎么也搬不动。一只小蚂蚁说：“我们一起用力推吧！”于是，大家齐心协力，有的推，有的拉，有的抬。可是西瓜还是纹丝不动。这时，一只聪明的小蚂蚁想到了一个好办法。它跑回蚁巢，叫来更多的小伙伴。大家一起动手，把西瓜切成一小块一小块的，然后搬回了家。晚上，蚂蚁们围坐在一起，开心地吃着西瓜，心里美滋滋的。小蚂蚁们是怎么把西瓜搬回家的？（3分）答案：小蚂蚁们把西瓜切成一小块一小块的，然后搬回了家。从这个故事中，你明白了什么道理？（4分）示例：我明白了团结就是力量，遇到困难要多动脑筋想办法。如果你是小蚂蚁，你会怎么做？（4分）示例：如果我是小蚂蚁，我也会像故事中的小蚂蚁一样，先尝试自己解决问题，如果不行，就请小伙伴帮忙，一起想办法。请给故事加一个结尾。（4分）示例：吃完西瓜后，蚂蚁们把西瓜皮做成了滑滑梯，大家在上面开心地玩耍，度过了一个快乐的夜晚。第三部分作文（40分）题目：《我的课余生活》要求：写清楚自己课余生活的具体内容。写出自己的感受和体会。语句通顺，不少于300字。示例范文：我的课余生活丰富多彩，其中我最喜欢的是画画。每天放学后，我都会拿出画纸和画笔，开始我的创作。有时候，我会画美丽的风景，比如公园里的花朵、天上的云朵；有时候，我会画可爱的小动物，比如小猫、小狗；还有的时候，我会画想象中的世界，比如会飞的房子、会说话的树。记得有一次，我画了一幅《海底世界》。我先用蓝色的颜料涂满画纸，然后画上各种各样的鱼、珊瑚和海草。我还在画纸上画了一个潜水员，他正在和小鱼们打招呼。画完后，我看着自己的作品，心里非常开心。妈妈看到了，也夸我画得好。画画不仅让我感受到了快乐，还培养了我的想象力和创造力。我希望以后能画出更多更好的作品。评分标准：内容具体，有真情实感：20分语句通顺，结构完整：10分书写工整，无错别字：5分想象力丰富，有创意：5分第四部分附加题（10分）写出含有“春”字的诗句。（3分）示例：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。春风又绿江南岸，明月何时照我还。写出三个关于“团结”的成语。