公共场所流感防护要点（学校、商场、交通工具）课件

汇报人:XXXX2025年12月10日公共场所流感防护要点（学校、商场、交通工具）PPT课件CONTENTS目录01

流感防控形势与重要性02

流感基本知识与传播途径03

学校流感防护要点04

商场流感防护要点CONTENTS目录05

交通工具流感防护要点06

个人日常防护核心措施07

疫苗接种与应急处置流感防控形势与重要性01当前流感流行态势分析全国流行现状当前我国已进入流感冬季高发期，国家流感监测网显示流感活动水平持续上升，主要流行毒株为甲型H3N2。流感传染性强、症状重，对婴幼儿、老年人及慢性病患者健康威胁更大。重点地区情况青岛、陕西、安徽、邵武等地均已进入流感高发季节，多地疾控部门发布健康指引或预警提示，呼吁公众加强防护，尤其关注人员密集场所的感染风险。高发场所特点学校、托幼机构、养老院等人员密集场所是流感暴发疫情的高风险区域，我国每年报告的流感暴发疫情中90%以上发生在学校和托幼机构。商场、影院、公共交通工具等密闭或人员密集场所传播风险也显著增加。流感与普通感冒的区别

病原体差异流感由流感病毒（甲、乙、丙、丁型）引起，当前我国主要流行甲型H3N2亚型；普通感冒多由鼻病毒、冠状病毒等普通病毒导致。

症状表现不同流感症状以突发高热（39-40℃）、头痛、肌肉酸痛、乏力为主，常伴咽痛干咳；普通感冒以鼻塞、流涕、打喷嚏等上呼吸道症状为主，发热少见或低热。

重症风险与并发症流感传染性强，婴幼儿、老年人、慢性病患者等高危人群易引发肺炎、心肌炎等重症；普通感冒症状轻、病程短，罕见并发症，多可自愈。

防控重点区别流感需通过疫苗接种、戴口罩、通风消毒等综合措施防控；普通感冒以增强个人体质、注意保暖为主，无需疫苗预防。公共场所传播风险特点人员密集易致飞沫扩散

商场、影院、学校教室等场所人群聚集，感染者咳嗽、打喷嚏产生的飞沫易在空气中传播，增加他人吸入病毒风险。如学校流感暴发疫情占全国90%以上，主要因学生接触紧密。密闭空间病毒浓度高

地铁、公交车、电梯等密闭环境通风不足，流感病毒可存活数小时，易形成高浓度病毒气溶胶，增加接触传播概率，成为社区传播的“超级枢纽”。高频接触表面交叉感染

门把手、电梯按钮、扶手、课桌椅等高频接触物体表面易残留病毒，可存活1-2天，接触后未清洁双手再触摸口鼻眼，易引发感染，是重要传播途径之一。流感基本知识与传播途径02流感病毒的类型与特性流感病毒主要类型流感病毒分为甲、乙、丙、丁四型，其中甲型和乙型是引起人类流感流行的主要类型。甲型病毒易发生变异，可引发大流行；乙型病毒变异较慢，常导致局部暴发。当前主要流行毒株2025年冬季我国流感监测显示，主要流行毒株为甲型H3N2亚型，同时伴随乙型Victoria系和甲型H1N1亚型共同流行。流感病毒传播途径主要通过飞沫传播，感染者咳嗽、打喷嚏或说话时产生的飞沫中含有病毒；也可通过接触被污染的物体表面后触摸口鼻眼而感染。流感典型症状表现感染后常突发高热（体温可达39-40℃），伴头痛、肌肉关节酸痛、咽喉痛、干咳等症状，部分患者还会出现畏寒、寒战、乏力、食欲减退等全身表现。重症高风险人群婴幼儿、孕妇、60岁及以上老年人、患有慢性基础疾病（如心肺疾病、糖尿病）及免疫功能低下人群感染流感后更易发展为重症病例。主要传播途径解析空气飞沫传播流感病毒主要通过感染者咳嗽、打喷嚏或说话时产生的飞沫传播，飞沫可在空气中短时间漂浮，易感人群吸入后可能感染。接触传播病毒可通过接触被污染的物体表面（如门把手、电梯按钮、玩具等）传播，手部接触后再触摸口、鼻、眼等黏膜部位易引发感染。密闭场所传播风险在商场、地铁、教室等人员密集且通风不良的场所，病毒易积聚，增加感染风险。如公共交通工具中，一个感染者可能将病毒暴露给数十甚至上百名同车乘客。高危人群与重症风险

01重点高危人群界定婴幼儿、孕妇、60岁及以上老年人、慢性病患者（如高血压、糖尿病患者）、免疫功能低下人群为流感重症高风险人群。

02校园重点防护对象6月龄至5岁儿童及中小学生是校园流感防控重点人群，大规模接种流感疫苗可降低50%-89%聚集性疫情风险。

03重症预警症状识别出现持续高热不退、剧烈咳嗽、胸闷、呼吸困难、精神萎靡等症状时，提示可能发展为重症，需立即就医。

04重点岗位感染风险医护人员、教师、公交司机、养老院工作人员等因接触人员多，感染及传播流感病毒的风险较高，需加强防护。学校流感防护要点03学校防控管理措施

严格晨午检与缺勤追踪每日检测学生体温及健康状况，发现发热伴咳嗽或咽痛者及时就医并居家休息，痊愈后复课。建立缺勤登记制度，班主任需联系家长明确缺勤原因，出现聚集性病例第一时间上报属地疾控中心与教育部门。

加强通风与环境消杀教学用房、宿舍、食堂等重点场所每日通风2-3次，每次不少于30分钟，课间可增加通风10分钟。每日清洁消毒教室地面、课桌、楼梯扶手等高频接触表面，学生文具、餐具、水杯定期清洗消毒，避免交叉使用。

推进疫苗接种与健康宣教配合疾控部门组织学生有序接种流感疫苗，重点关注6月龄至5岁幼儿与小学生。通过主题班会、校园宣传栏等形式，开展流感防控知识培训，教导学生掌握正确洗手、咳嗽礼仪和口罩佩戴方法，提高防病意识。

强化应急管理与复课审核制定流感应急预案，发现流感样病例异常增多时，及时报告当地疾控机构和教育行政部门。严格执行复课标准，流感病例需体温恢复正常、其他流感样症状消失48小时后，或发病后7天，根据各地防控要求复课。教学环境清洁与通风

每日定时通风换气教学用房、宿舍、食堂、图书馆等重点场所，每日应保证2-3次通风，每次通风时长不少于30分钟。通风时段优先选择上下午课间、午休等非授课时间。

强化环境清洁消毒每天清洁消毒教室、宿舍、食堂、图书馆等公共场所，重点对课桌椅、门把手、开关等高频接触的物体表面用含氯消毒剂擦拭消毒；每节课后开窗通风10分钟，放学后通风30分钟以上。

特殊天气通风措施若遇雾霾、寒潮等不适宜开窗的天气，建议启用新风系统或空气净化设备等机械通风装置，确保室内空气流通，从源头降低病毒滋生风险。

建立通风监督机制班级可建立“通风值日表”制度，由师生共同参与监督执行，让定时通风成为校园日常防控的固定环节，确保通风措施落到实处。学生个人防护规范

疫苗接种：筑牢免疫屏障每年接种流感疫苗是预防流感最有效的手段，可显著降低感染和重症风险。建议学生尤其是6月龄至5岁儿童、小学生等重点人群优先接种，接种后约2-4周产生保护效力。

手部卫生：阻断病毒传播采用"七步洗手法"，用肥皂或洗手液配合流动水洗手至少20秒。接触公共物品（如门把手、玩具）后、饭前便后、课间活动后务必洗手，无洗手条件时使用含酒精的免洗洗手液（需成人指导）。

口罩佩戴：减少飞沫传播流感高发期，在教室、食堂等人员密集场所，乘坐公交、地铁等公共交通工具时应主动佩戴口罩。选择符合标准的儿童专用口罩，确保覆盖口鼻和下巴，污染、潮湿或佩戴超过4小时及时更换。

咳嗽礼仪：避免病毒扩散咳嗽或打喷嚏时，用纸巾或手肘内侧遮挡口鼻，避免飞沫传播。用过的纸巾及时扔进垃圾桶，不随意丢弃，之后立即洗手或进行手消毒。

症状管理：及时就医隔离出现发热、咳嗽、咽痛、乏力等流感样症状，及时告知老师，不隐瞒病情。确诊后遵医嘱居家隔离治疗，直至症状完全消失（通常需隔离至发病后7天或症状消失后48小时，以较长者为准），康复后再返校。家校协同防控机制落实健康监测与信息互通家长应密切关注孩子健康状况，发现发热伴咳嗽或咽痛等流感样症状，及时就医并告知学校，避免带病上课。学校需严格执行晨午检制度，做好因病缺勤登记与病因追踪，发现聚集性病例第一时间上报属地疾控中心与教育部门。推进疫苗接种与健康宣教学校配合疾控部门组织学生有序接种流感疫苗，尤其关注6月龄至5岁幼儿与小学生等重点人群。家长应在专业指引下及时带孩子接种，同时学校通过主题班会、宣传栏等形式，向师生普及流感防控知识，教导正确洗手、咳嗽礼仪等技能。明确复课标准与居家管理流感病例需体温恢复正常、其他流感样症状消失48小时后，或发病后7天，根据各地防控要求复课。居家期间，家长应督促孩子单独居住，减少与家人接触，规范佩戴口罩、勤洗手消毒，每日清洁通风房间，做好健康监测。商场流感防护要点04商场环境卫生管理01强化通风换气，降低病毒浓度每日至少开窗通风2-3次，每次不少于30分钟。在流感高发季节，确保商场内空气流通，从源头降低病毒滋生风险。02严格清洁消毒，重点部位优先对卫生间、电梯、扶梯、门把手等高频接触部位进行严格清洁消毒。电梯按钮等高频接触部位建议每2小时消毒一次，保持环境整洁。03空调系统管理，定期清洗消毒对空调系统进行定期清洗和消毒，确保送风安全。若遇雾霾、寒潮等不适宜开窗的天气，可启用新风系统或空气净化设备等机械通风装置。04垃圾规范处理，及时分类清运垃圾做到分类和及时清运，特别是厨余垃圾和其他废弃物，保持商场内环境卫生，减少病毒滋生和传播的可能。05提供便民设施，助力公众防护在入口处或显眼位置为公众提供足够数量的洗手液或消毒用品，方便顾客在接触公共物品后及时清洁双手，降低感染风险。高频接触表面消毒要求

学校重点区域消毒教室课桌椅、门把手、楼梯扶手等每日消毒，流感高发季每节课后通风10分钟，放学后通风30分钟以上，定期用500mg/L含氯消毒剂擦拭。

商场公共设施消毒电梯按钮、扶梯扶手、购物车/篮等高频接触部位每2小时消毒1次，卫生间配备洗手液和消毒剂，垃圾做到分类和及时清运。

交通工具消毒规范公交车、地铁扶手、座椅、方向盘等运营结束后全面消毒，地铁开启新风系统，公交车开窗通风，出租车每日清洁消毒车内高频接触表面。

消毒方法与频次标准优先使用含氯消毒剂（如稀释后的84消毒液）或75%酒精擦拭，高频接触表面每日至少消毒2次，污染或使用频繁时增加消毒频次，确保消毒效果。人流密度控制措施

公共场所限流管理商场、影院等场所应根据空间容量合理限制人流，通过分时预约、错峰进入等方式降低人员聚集密度，减少病毒传播风险。

校园活动空间规划学校在流感高发季应避免组织大型集体活动，减少混班教学，集体性活动尽量安排在室外进行，课间引导学生分散活动，避免扎堆。

公共交通客流调节鼓励乘客错峰出行，在高峰时段可通过增加运力、优化调度等方式减少车厢拥挤度，乘客应尽量与他人保持1米以上社交距离。员工健康监测与培训

建立健全缺勤登记与追踪制度班主任应每日掌握学生出勤情况，对缺勤学生第一时间联系家长明确原因。若学生出现流感样症状，提醒家长及时带其到正规医院就诊，并做好病情追踪记录。

严格落实晨午检制度晨午检时发现学生出现发热伴咳嗽或咽痛等流感样症状，应及时通知家长带其就医，建议在家休息，痊愈后再返校。

开展流感防控知识培训学校应针对老师、校医等人员开展流感日常防控和疫情报告处置要求的相关培训，提升教职工的防控能力和应急处置水平。

加强健康知识教育宣传通过主题班会、校园宣传栏、健康讲座等形式，向师生普及流感防控知识，教育学生养成勤洗手、注意咳嗽礼仪等良好卫生习惯，提高防病意识。交通工具流感防护要点05公共交通运营方防控责任加强通风换气公交车应开窗通风，地铁需开启新风系统，确保车厢内空气流通，降低病毒浓度。强化清洁消毒运营结束后对扶手、座椅、按钮等高频接触部位进行清洁消毒，可选用含氯消毒剂等。提供卫生设施在车站等区域为乘客提供足量的洗手液或免洗消毒用品，方便乘客清洁双手。健康监测与防护司乘人员上岗前需测量体温，在岗期间规范佩戴口罩；出现流感样症状应暂停工作，居家康复。健康宣传提醒通过车载广播、显示屏等方式，宣传流感防控知识，提醒乘客科学佩戴口罩、保持手卫生。车厢通风与清洁消毒

加强通风换气公交车、地铁等密闭交通工具应定期通风，可通过开窗、开启新风系统等方式，降低车厢内病毒浓度，减少传播风险。

高频接触表面消毒运营结束后，应对扶手、座椅、方向盘、车门把手等乘客常接触的部位进行清洁消毒，可使用含氯消毒剂擦拭，确保消毒效果。

司乘人员防护司乘人员在岗期间应规范佩戴口罩，做好个人防护，同时注意手部卫生，接触公共物品后及时清洁双手，降低感染和传播风险。乘客个人防护指南科学佩戴口罩乘坐公共交通时规范佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩，确保覆盖口、鼻、下颌并压紧鼻夹，口罩潮湿、脏污或佩戴超过4小时及时更换，勿选用呼气阀口罩。保持手部卫生接触公共扶手、座椅、电梯按钮等高频接触部位后，及时用肥皂或含酒精免洗洗手液清洁双手，采用“七步洗手法”，避免用未清洁的手触摸口鼻眼。遵守咳嗽礼仪咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻，使用后的纸巾立即丢弃至有盖垃圾桶，减少飞沫传播风险，避免在车厢内随意吐痰或大声喧哗。保持社交距离在车站候车、排队时尽量与他人保持1米以上社交距离，乘车时优先选择靠窗座位，减少与其他乘客的近距离接触，错峰出行降低人员聚集密度。做好健康监测出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状时，避免乘坐公共交通工具，及时就医并居家休息，待症状完全消失48小时后再恢复正常出行。特殊场景防护要求

01学校场景：强化晨午检与通风消毒严格落实晨午检制度，发现发热伴咳嗽或咽痛学生及时就医，痊愈后48小时方可返校；每日通风2-3次，每次不少于30分钟，课间开窗通风10分钟，放学后通风30分钟以上，建立"通风值日表"监督执行。

02商场场景：高频接触表面定期消杀增加通风换气频次，对卫生间、电梯按钮、扶梯扶手等高频接触部位加强清洁消毒，每2小时消毒一次；在入口处或显眼位置为公众提供足量洗手液或消毒用品，引导顾客保持1米社交距离。

03交通工具场景：全程规范佩戴口罩乘坐公交、地铁、出租车等公共交通工具时，务必全程规范佩戴口罩，覆盖口、鼻、下颌并压紧鼻夹；运营部门需定期通风（如地铁开启新风系统、公交车开窗），运营结束后对扶手、座椅等进行彻底消毒。个人日常防护核心措施06科学佩戴口罩方法选择标准口罩类型日常防护首选一次性医用口罩或医用外科口罩，购买时请认准国家标准。为儿童选择符合标准的儿童专用口罩，注意避免窒息风险，确保呼吸通畅。规范佩戴确保贴合口罩应覆盖口、鼻、下颌，压紧鼻夹，贴合面部。勿叠戴多个口罩，勿选用呼气阀口罩，运动时不宜佩戴口罩。及时更换保持有效口罩潮湿、脏污、变形或佩戴超过4小时应及时更换。出现发热、咳嗽、咽痛等呼吸道症状时，进入公共场所、乘坐交通工具务必佩戴口罩。重点场景应戴尽戴进入医疗机构、养老院、托幼机构等脆弱人群密集场所，商场、影院、车站、电梯等人员密集或通风不良场所，建议全程规范佩戴口罩。正确洗手与手卫生洗手的关键时机在接触公共物品（如门把手、电梯按钮、公共交通工具扶手）后、饭前便后、咳嗽或打喷嚏后、触摸口鼻眼前，需及时洗手。规范洗手方法：七步洗手法采用“七步洗手法”，确保掌心、手背、指缝、指背、拇指、指尖、手腕都得到搓洗，每次洗手时间不少于20秒，使用肥皂或洗手液配合流动水。手卫生替代方案在没有洗手条件时，可使用含酒精的免洗洗手液（酒精含量至少60%）进行手部清洁，搓揉至手部干燥，有效杀灭手部病菌。减少手部接触风险在公共场所尽量避免用未清洁的手触摸口、鼻、眼等黏膜部位，接触公共设施后及时进行手卫生，降低病毒通过手部传播的可能性。社交距离保持规范

核心距离标准在公共场所应与他人保持至少1米以上社交距离，尤其在商场、影院、车站等人员密集区域，减少近距离飞沫传播风险。

学校场景实施校园内课间活动、食堂就餐时，引导学生避免扎堆聚集；班级出现流感病例时，适当调整座位布局，增加学生间间距。

交通工具防护乘坐公交、地铁等公共交通工具时，尽量分散就座，避免拥挤；排队候车、上下车时自觉保持安全距离，减少接触传播机会。

特殊场景强化在医疗机构、养老院等脆弱人群密集场所，应严格遵守1米以上社交距离；出现发热、咳嗽等症状时，主动与他人保持更远距离并佩戴口罩。免疫力提升生活方式

均衡膳食营养多摄入富含蛋白质、维生素（如维生素C、维生素D）和锌的食物，如新鲜蔬果、优质蛋白及坚果，为免疫系统提供基础营养支持。

保证充足睡眠每天保证7-8小时高质量睡眠，避免熬夜和过度劳累，良好的睡眠有助于免疫系统正常运作，增强身体抵抗力。

坚持适度运动每周进行至少150分钟中等强度运动，如散步、瑜伽等，适度锻炼可促进免疫细胞循环，提升身体对病毒的抵御能力。

管理心理压力保持乐观心态，学会通过合理方式释放压力，长期精神紧张会抑制免疫系统功能，良好的心理状态有助于维持免疫力。疫苗接种与应急处置07流感疫苗接种指南

优先接种人群6月龄至5岁儿童、60岁及以上老年人、孕妇、慢性病患者（如高血压、糖尿病）、免疫功能低下人群为重点人群；医护、教师、公交司机、养老院工作人员等重点岗位人员也应优先接种。

最佳接种时间与效力推荐接种时间为每年9-11月，整个流行季内均可接种。一般接种后2-4周产生有效保护抗体