2026版第5次一本英语阅读真题80篇-3年级-参考答案

阅阅读题参考答案话题阅读 -迈克和李东①下午好，我是迈克。②你好，我是李东。③妈妈，这是我的朋友，李东。④下午好，李东。⑤下午好。见到您很高兴。⑥见到你也很高兴。你要来一些曲奇饼吗?答案详解1.F【推理判断题】由对话中的“Goodafternoon,I’mMike."可推知，现在是下午。2.F【细节理解题】通读对话可知，今天不是迈克的生日。3.T【细节理解题】通读对话可知，迈克和李东去了迈克家里。5.T【细节理解题】由对话中迈克妈妈和李东说的“Yes,please.”可知，李东想要一些曲奇饼。全文翻译怎么交朋友①鲍勃：你好!鲍勃是一个有礼貌的男孩。他对每个人鲍勃：见到你很高兴。鲍勃是一个友好的男孩。他对新同学说“见到你很高兴!”。③他和同学分享。④每个人想和鲍勃交朋友!任务一：1.B【词义猜测题】由绘本中的“Hesays'Hello!'toeveryone."可知，鲍勃向他人打招呼，由此可推知，polite意为“有礼貌的”。2.A【词义猜测题】由绘本的配图可知，鲍勃给同学们分享香蕉，由此可推知，任务二：3.F【细节理解题】由绘本中的“Hesays'Nicetomeetyou!'toclassmate."可知，鲍勃向新同学说“见到你很高兴”,而不是对每个人说。“EveryonewantstomakefriendswithBob!”可知，每个人都想和鲍勃交朋友，由此可推知，每个人都很喜欢鲍勃。5.T【细节理解题】由绘本中的“Bobisaniceboy.”可知，鲍勃是一个好孩子。埃米莉的不同的朋友①早上好，我是埃米莉。我有许多朋友。②这是我的朋友，长颈鹿。她很高。③这是我的朋友，老鼠。他很矮。④这是我的朋友，熊。他很胖。⑤这是我的朋友，猴子。她很瘦。⑥我们是好朋友。我们一起学习和玩耍。1.A【细节理解题】由绘本中的“Goodmorning.”可知，现在是早上。2.A【细节理解题】观察图片可知，埃米莉是一个女孩。3.B【细节理解题】通读绘本可知，埃米共四个。4.C【词义猜测题】由绘本中的“Thisismyfriend,Giraffe.Sheistall.”可知，5.B【细节理解题】由绘本中的“Thisismyfriend,Bear.Heisfat."可知，熊很胖。交新朋友彼得：这是我的新朋友，戴维。戴维：早上好。我是戴维。李华：下午好。我是李华。李华：是的。我现在在北京。但是你们在伦敦。彼得&戴维：哈哈!那太有趣了。华说的“Thisismynewfriend,David.”2.F【细节理解题】由对话中李华说的“IaminBeijingnow.ButyouareinLondon."可知，李华在北京，彼得和戴维在伦敦。3.T【细节理解题】由对话中李华说的“Goodafternoon.”和“IaminBeijingnow.”可知，北京现在是下午。4.T【细节理解题】由对话中戴维说的“Goodmorning.”和李华说的“ButyouareinLondon."可知，伦敦现在是早上。5.T【细节理解题】由对话中李华说的“ButyouareinLondon.”可知，彼得和戴维在伦敦。这是我的家一、2.C【推理判断题】由莉莉的家庭树可知，空白处是舅舅的孩子，是莉莉的同辈表亲。莉莉的舅舅。全文翻译你好。我是蒂姆。我是一个男孩。我来自英国。我是一名小学生。我有一个幸福的家庭。我的爸爸很高。他非常友好。我的妈妈没那么高。她是一名教师。我的妹妹一岁。她非常可爱。她喜欢牛奶。我有一只宠物。它是一只狗。它是棕色的。它有长长的身体。它有短短的腿。它非常有趣。你有几只宠物?答案详解2.A【细节理解题】由短文中的“Mymotherisnotsotall.”可知，蒂姆的妈妈不算很高。3.A【细节理解题】由短文中的“Mysisterisoneyearold...Shelikesmilk.”可知，蒂姆的妹妹喜欢牛奶。4.C【细节理解题】由短文中的“Ihaveapet.It'sadog.”可知，蒂姆的宠物是一只狗。5.B【细节理解题】由短文中的“I’m丽莎白塔是英国的标志性建筑之一。全文翻译不同的家庭我叫林斌。我有一个小家庭。这是我的爸爸。他很高。这是我的妈妈。她很友好。这是我的弟弟。我和弟弟分享。我有一只小狗。我经常和它玩耍。我爱我的家庭。我叫赵刚。看我的家庭。这是我的爸爸，这是我的妈妈。我的爷爷和奶奶很和蔼。我有一个妹妹。她非常可爱。我们说话和倾听。我爱我的大家庭。1.C【细节理解题】由短文中林斌介绍mymother.Sheisnice.Thisismybaby2.B【细节理解题】由短文中赵刚介绍3.A【细节理解题】由短文中林斌说的“Thisismybabybrother.”可知，林斌有一个弟弟。4.B【细节理解题】由短文中赵刚的刚和他的妹妹说话和倾听。分别介绍了林斌和赵刚的家庭。汤姆的家人你好，我是汤姆。我来自英国。我9岁了。看我的全家福。我家有四口人。这是我的爸爸。他很高。他喜欢西瓜。但是我不喜欢西瓜。我喜欢草莓。这个漂亮的女人是我的妈妈。她很瘦。她有长头发。她喜欢香蕉。这个可爱的男孩是我的弟弟。他的名字是托尼。他1岁了。他非常喜欢玩具小汽车。他有12辆玩具小汽车。我爱我的家人。1.A【细节理解题】由短文中的“Thisis个子很高。2.A【细节理解题】由短文中的“The3.B【细节理解题】由短文中的“Theyearold.”可知，汤姆的弟弟今年1岁。4.F【细节理解题】由短文中的“6.T【推理判断题】由短文中的“I’m9yearsold."可知，汤姆今年9岁了，由此可推知，他是一名学生。father—西瓜【细节理解题】由短文中watermelons.”可知，爸爸喜欢西瓜。mother—香蕉【细节理解题】由短文中Shelikesbananas.”可知，妈妈喜欢香蕉。Tom—草莓【细节理解题】由短文中的"Ilikestrawberries."可知，汤姆喜欢草莓。文中的“HisnameisTocarsverymuch.”可知，托尼喜欢玩具小 全文翻译①我喜欢奶酪。④是我的奶酪。答案详解1.A【细节理解题】由短文中狐狸说的“Ilikecheese.”可知，狐狸喜欢奶酪。2.B【词义猜测题】由短文中狐狸说的“Canyousingforme?”可知，狐狸让乌“声音”。3.A【细节理解题】由短文中狐狸说的"Yourvoiceisnice."可知，乌鸦的声音很好听。讲的是乌鸦和狐狸的故事。全文翻译妈妈：汤米，等等!我们现在在水果店。爸爸：然后我们可以去看猴子。汤米：太棒了，爸爸!我可以喂它们。汤米：好的!妈妈。答案详解wait!”可知，上一个说话的人物是汤米，头像是妈妈的；由聊天记录中的“Great,4.T【细节理解题】由聊天记录中汤米说的“I’matthezoonow!”可知，汤米现在在动物园。5.F【细节理解题】由聊天记录中妈妈的“Don'tfeedtheanimalsatthezoo!”杨敏：你好!我叫杨敏。我九岁了。见到鸡?不，它是一只鸭。它是黄色的。看!它有两只大眼睛和一张大嘴一只宠物。它是棕色的。它是一只身体。哇!太可爱了!我喜欢它。答案详解1.B【细节理解题】由文章中杨敏说的“No,it'saduck.”可知，杨敏的宠物是一只鸭。2.B【细节理解题】由文章中杰克说的“It'sacat.”可知，杰克的宠物是一只猫。3.F【细节理解题】由文章中杨敏说的“It'syellow.”可知，杨敏的宠物鸭是黄色的。4.T【细节理解题】由文章中杰克说的杰克的宠物猫有一张大脸。5.T【细节理解题】由文章中杰克说的很胖。①鸟：早上好!我们今天有一个新朋友。鸟：不是。它有一张又大又白的脸。鸟：不是。它很小。它是猴子。猴子：猴子的脸又大又白?②有东西发出沙沙声。③猴子：你来自哪里?杜杜：我来自巴西。猴子：我们吃一些水果吧。杜杜：我能吃一些苹果吗?1.C【推理判断题】由宣传册中鸟说的“Wehaveanewfriendtoday.”和“No.Ithasabigandwhiteface."以及猴子说的“Isitapanda?”可推知，此处猴子应该是在猜测新朋友的身份。故此处猴子应该在问“它是熊吗?”。“Look,ournewfriendiscoming.”和“It'sinthetree.”可推知，此处猴子应该是在问新朋友在哪里。故此处猴子应该在问“它在哪里?”。3.E【推理判断题】由宣传册中猴子说杜杜应该在回答自己的国籍。故杜杜参考答案|103应该回答“我来自巴西。”4.B【主旨大意题】由手册中的“ThisisDudu."可知，手册是介绍新朋友杜杜的。故手册标题应为“一个新朋友”。5.amonkey【细节理解题】由宣传册中鸟说的“Wehaveanewfriendtoday.”和“It'samonkey.”可知，杜杜是一只猴子。6.bigandwhite【细节理解题】由宣传册中鸟说的“No.Ithasabigandwhiteface."可知，杜杜有一张又大又白的脸。7.apples【推理判断题】由宣传册中杜杜说的“CanIhavesomeapples?”可推知，杜杜喜欢苹果。全文翻译向日葵是怎样生长的?第1天“我是一颗种子。”第6天“我很小并且是绿色的。”第44天“我很高并且是绿色的。”“我是黄色的和绿色的。”第78天“现在我是一朵大的、黄色的花。蜜蜂过来。我给它们食物。”需要：我需要空气、水和阳光。答案详解任务一：1.C【细节理解题】由手册中的图片可知，小男孩在给向日葵浇水，他在帮助向日葵生长。2.B【细节理解题】由手册中的图片可知，向日葵结出瓜子，向日葵给予我们家庭。他们是我爷爷、我奶奶、我爸爸、我妈妈、我叔叔、我妹妹和我。我非常爱我的家人。我叔叔有一个农场。它很大。有许多动物。他有一只狗、十三只鸭和十八头猪。狗有一个长长的身体。猪又胖又大。他也有许多水果。有许多水果树。他有十七棵苹果树、十五棵梨树和十二棵橙子树。我非常喜欢梨。但是我不喜欢苹果。答案详解瓜子。任务二：3.C【细节理解题】由手册中的“DAY日葵在第69天是黄色的和绿色的。【细节理解题】由短文中的“Hehasadog,thirteenduckshasseventeenappletrees,fifteenpeartrees4.B【细节理解题】由手册中的“Ineedair,waterandsun.”可知，向日葵需要空气、水和阳光。5.B【推理判断题】由手册中的图片可知，男孩可以通过给向日葵浇水帮助其成长。6.A【主旨大意题】通读手册可知，手册讲的是向日葵的生长，由此可推知，文章是关于我们身边的植物。你好，我是鲍勃。我有一个快乐的大只，猪有18头，苹果树有17棵，梨树有15棵，橙子树有12棵。6.C【细节理解题】由短文中的“Theyaremygrandpa,mygrandma,myfathemother,myuncle,mysisteranddoghasalongbody."可知，狗有一个长长的身体。8.B【细节理解题】由短文中的“Ilike欢梨。参考答案|105全文翻译漂亮的树叶今天很冷且多风。树叶在天空中飞舞。它们很漂亮。树叶是橙红色、红色、棕色和金色的。它们正从树上飘落下来。我喜欢看树叶飞舞。风让树叶从树上落下。很快树叶就落在了地上。我穿上外套，戴上帽子。我和我爸爸出去了。我们收集一些树叶。我有20片。他有30片。它们是五彩缤纷的。我们用所有的树叶制作了一幅漂亮的图画。我喜欢一年中的这个时候。答案详解1.B【细节理解题】由短文中的“Today和金色的。正从树上飘落下来，由此可推知，所在的季节是秋天。4.B【细节理解题】由短文中的“Iputcollectsomeleaves.Iha树叶，爸爸有30片树叶。“我们”用所有的树叶制作了一幅漂亮的图画。所以这幅画一共用了50片树叶。全文翻译我的草莓日记我有五颗种子。10月17日我看见了七片叶子。它们小小的，是绿色的。10月26日哇!叶子现在大了。12月15日我看见了十二朵花。它们是白色的。你看到草莓了吗?但是它们是白色的。我们不能吃。现在草莓是红色的。我有十六颗。让我尝一个。哇，太好吃了!答案详解一栏的“Iseetwelveflowers.Theyare们是白色的。1.B【细节理解题】由短文中的“Iamtwelve.”1.B【细节理解题】由短文中的“Iamtwelve.”可知，尼克今年12岁了。2.A【细节理解题】由短文中的“SoI一栏的“Nowthestrawberriesarered.Ihavesixteen.”可知，现在草莓是红色位到第二栏，在10月17日这天，有7一栏可知，在1月10日这天，有十三颗一栏可知，在1月25日这天，草莓是红所以我在星期日画了两只黄色的仓鼠。我在星期二画了七只大熊猫。它们是黑色和白色的。我在星期四画了三只灰色的狗。我在星期五画了四只橙红色3.B【细节理解题】由短文中的“Ipaint5.B【数字计算题】通读短文可知，尼克画了2只仓鼠、7只大熊猫、3只狗和4只长颈鹿，一共16只动物。你好，我是汤姆。今天是我的生日。看!这是一只玩具狗。它是黑色和白色的。它很漂亮。这是一只黄色的玩具鸭。它很可爱。那是一只玩具猴子。它是棕色的。我的玩具猫在哪里?哦!1.B【细节理解题】由短文中的“I’m2.A【数字计算题】通读短文可知，汤汤姆的玩具狗是黑色和白色的。4.B【细节理解题】由短文中的“That'satoymonkey.It'sbrown."可知，玩具猴子是棕色的。5.C【细节理解题】由短文中的“Where包里。你好!我的叫克里斯。我9岁了。这首诗是给我的朋友们的。我们都喜欢《颜色》什么是白色的?鸭是白色的。在风筝下走路。什么是绿色的?草是绿色的。在花丛中摇摆。什么是橙色的?橙子是橙色的。一个甜甜的橙子!1.A【细节理解题】由文章中的“Iam9yearsold."可知，克里斯9岁了。2.C【细节理解题】由文章中的“Wealllikecoloursonthefarm."可知，克里斯和她的朋友们都喜欢农场里的颜色。3.A【细节理解题】观察配图可知，我们可以看到两只鸭。4.B【细节理解题】由文章中的“Aduckiswhite.”可知，鸭是白色的。诗名应为“Colours”。全文翻译大林和鹏鹏想为国庆节画一幅画。他们有蓝色、红色和黄色的颜料。天空是蓝色的，太阳是黄色的，中国结是红色的。吧。”大林说。他们混合红色和黄色制成橙红色。他们用蓝色和黄色制成绿色。“我们画气球。有红色、蓝色、黄色、橙红色和绿色的气球。我们画一个紫色的。”鹏鹏说。他们用红色和蓝色制成紫色。这就是那幅画。这是一幅五彩缤纷的画，献给欢乐的国庆节!答案详解1.A【细节理解题】由短文中的“DalinNationalDay.”可知，大林和鹏鹏想为国庆节画一幅画。2.C【细节理解题】由短文中的“Let'spaintsomeorangeflowersgreentrees”可知，花是橙红色的。paintsomeorangeflowersgreentrees”可知，花在绿色的树旁边。4.B【词义猜测题】由常识可知，将红色5.C【主旨大意题】通读短文可知，短文内容是大林和鹏鹏想为国庆节画一幅画。迷路的狗年龄：3岁毛色：黑色和白色的外貌：两只黑色眼睛，两个黑色耳朵联系安娜：6243198安娜的地址：苹果路10号1.A【细节理解题】由寻狗启事中的“CallAnna”可知，旺旺是安娜的狗。2.B【细节理解题】由寻狗启事中的“Age:threeyearsold”可知，旺旺三岁。3.C【细节理解题】由寻狗启事中的是黑色和白色的。4.B【细节理解题】由寻狗启事中的“Food:bones”可知，旺旺喜欢的食物是骨头。“CallAnna:6243198”和“Anna'saddress:10AppleRoad”可知，找到旺旺以后可以拨打6243198给安娜，或者把旺旺送到苹果路10号。它多少钱?陈杰：今天是玛丽的生日。我们去商店吧。欢它。陈杰：我喜欢这朵花。它七元。萨拉：这个小猫包很漂亮。它八元。我要买它。beautiful...I'lltakeit."可知，萨拉买了小猫包。2.WuBinbin一熊【细节理解题】由对话中吴斌斌说的“Thisbeariscute..Ilikeit."可知，吴斌斌买了熊。3.ChenJie—花【细节理解题】由对话中陈杰说的“Ilikethisflower.”可知，陈杰买了花。4.9【细节理解题】由对话中吴斌斌说“Thiscatbagisbeautiful.It'seight6.7【细节理解题】由对话中陈杰说的“Ilikethisflower.It'ssevenyuan.”可陈杰：请给我一个泰迪熊和一只黄色的鸭子。约翰：请给我一个悠悠球和五条鱼。萨拉：我想要一些花和一把尺子。 1.D、J(字母顺序可换)【细节理解题】由文章中吴斌斌说的“CanIhavethreeapplesandsomegrapes,please?”可知，吴斌斌想要购买三个苹果和一些葡萄。2.C、G(字母顺序可换)【细节理解题】由文章中陈杰说的“Ateddybearanda买一个泰迪熊和一个黄色的鸭子。3.A、B(字母顺序可换)【细节理解题】由文章中约翰说的“Ayo-yoandfivefish,please."可知，约翰想要购买一个悠悠球和五条鱼。4.F、I(字母顺序可换)【细节理解题】flowersandaruler.”可知，萨拉想要一些花和一把尺子。二、5.B【数字计算题】由文章中约翰说的“Ayo-yoandfivefish,please.”可知，约翰想要购买一个悠悠球和五条鱼，结条鱼四元，五条鱼二十元，故约翰一共花费二十三元；由短文中吴斌斌说的“CanIhavethreeapplesandsomegrapes,please?”可知，吴斌斌想要购买三个苹果和一些葡萄，结合商品价格可知，一个苹果一元，三个苹果三元，葡萄八元，故吴斌斌一共花费十一元，计算可得，两人一共花费三十四元。埃米：这是一只老虎。它4元。杰克：这是一只兔子。它有红色的眼睛和长长的耳朵。它1元。李莉：它是一只猴子。它很可爱。它陈杰：它是一条鱼。它有一个长长的身体。它3元。任务一：1.B【细节理解题】由文章中埃米说的“Thisisatiger.”可知，埃米的剪纸是一只老虎。2.C【细节理解题】由文章中杰克说的“Thisisarabbit.”可知，杰克的剪纸是一只兔子。3.A【细节理解题】由文章中李莉说的“It'samonkey.”可知，李莉的剪纸是一只猴子。4.D【细节理解题】由文章中陈杰说的“It'safish.”可知，陈杰的剪纸是一条鱼。任务二：5.B【细节理解题】由文章中的“It'sa知，鱼形剪纸是3元。6.A【数字计算题】由文章中的“Thisisrabbit..It's1yuan.”可知，老虎剪纸是4元，兔子剪纸是1元，计算可得，一共我们是不同的我是蒂姆。我五岁了。我有八只眼睛。我会阅读。我喜欢狗。我有个妹妹，可可。我叫吉米。我七岁了。我有一只大眼睛和四条长长的手臂。我喜欢香蕉。我是乔。我三岁了。我有两条长长我叫琪琪。我九岁了。我有两只小眼睛和一张大嘴巴。我很高。我喜欢任务一："Ihaveeighteyes."可知，蒂姆有八只眼睛。2.A【细节理解题】由短文中吉米说的“Ihaveabigeyeandfourlongarms.”可知，吉米有一只大眼睛和四条长长的手臂。3.D【细节理解题】由短文中乔说的“I可知，乔有两条长长的手臂和两条长长的腿。4.C【细节理解题】由短文中琪琪说的“Ihavetwosmalleyesandabigmouth.”可知，琪琪有两只小眼睛和一张大嘴巴。任务二：参考答案|1116.F【细节理解题】由短文中吉米说的“Ilikebananas.”和apples.”可知，吉米喜欢香蕉，乔喜欢苹果。7.T【细节理解题】由短文中乔说的“Iamthreeyearsold."和“Icanjump.8.F【细节理解题】由短文中吉米说的动动我们的身体你好。我是戴维。我动动我的腿，像老虎一样跳跃。来吧。嗨。我是莉莉。我动动我的手，像鹿一样奔跑。我们开始吧。早上好。我叫珍妮特。我动动我的你好。我是鲍勃。我转动我的头，像猴子一样玩耍。跟我来。早上好。我叫埃达。我动动我的手答案详解【细节理解题】由短文中的“IamDavid.Imovemylegsandjumplikea tiger.”可知，老虎是由戴维扮演的，他活动他的腿，像老虎一样跳跃。【细节理解题】由短文中的“I’mLily.I像鹿一样奔跑。【细节理解题】由短文中的“I’mJanet.Imovemylegsandwalklikeabear."可知，鹿是由珍妮特扮演的，她活动她的腿，像熊一样行走。【细节理解题】由短文中的“IamBob.I turnmyheadandplaylikea可知，猴子是由鲍勃扮演的，他转动他的头，像猴子一样玩耍。【细节理解题】由短文中的“Mynameis全文翻译一个新机器人嗨，孩子们!我们有一个新机器人。它可以做许多事情。它可以它的用嘴巴唱歌和说话。它可以用腿踢足球。它可以用手打扫房间。它看起来很有趣。●两只蓝色的眼睛●一个白色的小脑袋●一个黑色的大身体●一张小嘴巴●两条手臂和两条腿任务一：1.B【细节理解题】由短文中的“twoblueeyes”可知，机器人有两只蓝色的眼睛。2.C【细节理解题】由短文中的“abigandblackbody”可知，机器人有一个黑色的大身体。3.B【细节理解题】通读短文可知，机器人有两只蓝色的眼睛、一个白色的小脑条手臂和两条腿。任务二： 【细节理解题】由短文中的“Itcansingandtalkwithitsmouth.Itcanplawithlegs.Itcancleanroomswithhands.”可知，机器人可以唱歌和说话、踢足球和打扫房间。我的数字朋友你好!我是数字4。我可以变成一只蚂蚁。它是黑色的。来见见我的数字朋友们吧。你好!我是数字6。我可以变成一头大象。它是灰色的。它有一个长鼻子和哞，我是数字5。我可以变成一头牛。它是黑色的。它有四条腿和一个大身体。嗨，我是数字2。我可以变成一条鱼。它是灰色的。它有两只大眼睛和一张大嘴巴。答案详解1.B【细节理解题】通读文章内容可知，数字4有三个朋友。2.C【细节理解题】由文章中的“Ican牛是黑色的。3.A【细节理解题】由文章中的“Icanbecomeanelephant.”和“Ithasnoseandtwobigears."可知，大象有一个长鼻子和两只大耳朵。4.B【词义猜测题】由文章中的“Icanlegsandabigbody.”可知，该动物是黑色的，有四条腿和一个大身体，与其描述相符的图片是B选项。5.C【细节理解题】通读文章内容可知，该文章主要是与数字相关。参考答案|113我们去野餐吧!图片右上角的保鲜柜里，对应1号在冰柜里，对应2号位置。3.B【细节理解题】观察图片可知，水果在图片左上角的货架上，对应3号在图片左下角的货架上，对应4号力在图片中间货架的上层，对应5号在水果旁边，故我们可以在这里买到蔬菜。7.F【细节理解题】观察图片可知，超市的营业时间为早上八点到晚上八点，故晚上九点不在超市的营业时间范围内。不同的饮料我和我的家人喜欢不同的饮料。我爸爸喜欢果汁。他喜欢苹果汁和橙汁。我妈妈喜欢水。她早上至少喝三杯水，下午至少喝四杯水。我哥哥喜欢可乐。但是喝太多不好。身体有好处。它是有益于健康的。”1.A【细节理解题】由表格中最后一栏牛奶。2.B【细节理解题】由表格中第二栏中橙汁。3.B【数字计算题】由表格中第三栏中至少喝七杯水。4.A【细节理解题】由表格中第四栏“Mybrotherlikescola.Butit'snotgoodtodrinktoomuch."可知，喝太多可乐不好。5.B【词义猜测题】由表格中最后一栏奶对身体有好处，由此可推知，healthy全文翻译在餐馆里吴斌斌：我饿了。我想要一些米饭、鱼肉和一个冰激凌。答案详解1.C、F(字母顺序可换)【细节理解题】由对话中陈杰说的“I'dlikesomemilkandtwoeggs."可知，陈杰想要一些牛奶和两个鸡蛋。2.A、B(字母顺序可换)【细节理解题】由对话中萨拉说的“I'dlikesomebreadandjuice.”可知，萨拉想要一些面包和果汁。由对话中吴斌斌说的“I'dlikesome斌想要一些米饭、鱼肉和一个冰激凌。4.9【数字计算题】由对话中陈杰说的知，陈杰想要一些牛奶和两个鸡蛋；由菜单内容可知，牛奶是5元，一个鸡蛋是2元。陈杰想要一些牛奶和两个鸡蛋，一共是9元。5.7【数字计算题】由对话中萨拉说的“I'dlikesomebreadandjuice.”可知，萨拉想要一些面包和果汁；由菜单内容可知，面包是3元，果汁是4元。萨拉想要一些面包和果汁，一共是7元。6.17【数字计算题】由对话中吴斌斌说肉和一个冰激凌；由菜单内容可知，米饭是1元，鱼肉是10元，一个冰激凌是6元。吴斌斌想要一些米饭、鱼肉和一个冰激凌，一共是17元。全文翻译你们想要什么?怀特老师：你们好，孩子们!你们想要什么?萨拉：我想要一些牛奶和粽子。怀特老师：我也想要牛奶和粽子。它们很参考答案|115怀特老师：当然。你呢，迈克?你想来些些牛奶吗?答案详解1.C【细节理解题】由对话中萨拉说的“I'dlikesomemilkandzongzi.”和“AndI'dlikeapear.”可知，萨拉想要2.D【细节理解题】由对话中怀特老师说的“I'dlikemilkandzongzitoo.”可3.A【细节理解题】由对话中约翰说的“I'dlikeapeartoo.CanIhavesomejiaoziandwater?”可知，约翰想要一个4.B【细节理解题】由对话中怀特老师及迈克说的“Yes.Theytastereallygood.”和“I'dlikeorangejuice.”可知，5.E【细节理解题】由对话中陈杰说的“CanIhavesomestrawberries,ahot全文翻译学生们的物品谁什么什么多少哪里埃米书迈克铅笔盒蓝色1萨拉玩具小汽车约翰地图2答案详解1.B【细节理解题】由表格中埃米一栏2.A【细节理解题】由表格中迈克一栏3.B【细节理解题】由表格中迈克一栏4.C【细节理解题】由表格中约翰一栏约翰有白色的物品。失物招领处我在图书馆丢失了我的红色书包。我的钥匙在书包里。我必须找到它。请拨打我的电话38248575。谢谢。我的铅笔盒在哪里?它是红色的。里面有一支蓝色的铅笔和一把橙红色的尺子。我的电话号码是37598136。请给我打电话。我在美术教室的椅子下发现了一块绿色的手表。是你的吗?请向我询问它。我的电话号码是39549821。1.C【细节理解题】由失物招领启事中杰克说的“Ilostmyredschoolbaginthe包里有一把钥匙。2.B【细节理解题】由失物招领启事中琳达说的“Where'smypencilbox?It's3.B【细节理解题】由失物招领启事中玛丽的“Ifoundagreenwatchunderthechairintheartroom.”可知，玛丽在美术教室的椅子下面发现了绿色的手表。4.A【细节理解题】由失物招领启事中杰克说的“Pleasecallmeat38248575.”可知，38248575是杰克的电话。5.C【细节理解题】由失物招领启事中Class4,Grade3”可知，琳达和玛丽在相同的班级。我的玩具朋友①你好，我是玲玲。我七岁了。我有许多玩具。和白色的。我非常喜欢它。这是我的球。③我有一艘玩具船!它很漂亮。你喜欢它吗?④我的玩具船现在在哪里?哦，它在盒子里。我看到我的玩具熊也在盒子里。⑤那是什么?哈哈!那是我的地图。它在帽子下面。我还有一个风筝。你看到了吗?⑥我爱我的玩具。V参考答案|117【细节理解题】通读文章可知，玲玲的玩具有玩具小汽车、球、玩具船、玩具熊、城市地图、帽子和风筝，结合题目中所给物品可知，玲玲的玩具有玩具小汽车、球、玩具船、玩具熊和风筝，没有悠悠球。1.B【细节理解题】由文章中的“I'm2.A【细节理解题】由文章中的“It'smymap.It'sunderthecap.”可知，地图在帽子下面，即帽子在地图上面。今天是儿童节。每个学生都很开心。个玩具展。彼得有一辆玩具小汽车在书桌上。它能跑得很快。莉莉有一个可爱的玩具娃娃。它在椅子上。玩具娃娃有喜欢的玩具。他说它可以飞!你能看到玩具小汽车附近的一艘玩具船吗?它不答案详解1.C【细节理解题】由短文中的“Lilyhasacutedoll.”可知，莉莉的玩具是一个可爱的玩具娃娃。2.A【细节理解题】由短文中的“Peterhasatoycar…”可知，彼得的玩具是一辆玩具小汽车。3.D【细节理解题】由短文中的“Andverymuch.”可知，周洁的玩具是一艘thetoyplaneonthes玩具是一架玩具飞机。hasatoycaronthedesk.”可知，玩具小汽车在书桌上。6.F【细节理解题】由短文中的“Lily7.F【细节理解题】由短文中的“Look8.T【细节理解题】由短文中的“Peter全文翻译今天是晴朗的一天。太阳高高地挂在天上。琳达和她的朋友们在公园里野餐。他们很高兴。乔：我有橙子。它们很甜。你喜欢它们吗?琳达：是的!我们现在来野餐吧!答案详解1.B【细节理解题】由文章中的“It'sa高地挂在天上。2.A【细节理解题】由文章中的“Linda3.C【细节理解题】由文章中李阳说的蛋糕和一瓶水。4.B【细节理解题】由文章中乔说的“I全文翻译在玩具店里罗伊是一个男孩，艾丽斯是一个女孩。他们是双胞胎。罗伊、艾丽斯和妈妈一起去玩具店。在玩具店里，他们看到许多玩具。罗伊想要一辆玩具小汽车、一只玩具大熊猫和一个机器人。艾丽斯想要一只玩具鹦鹉、一只玩具奶牛和一个玩具娃娃。但是妈妈告诉他们每人选择一个玩具。所以罗伊选择了一个机器人，艾丽斯选择了一只玩具鹦鹉。他们一起玩新玩具。他们非常高兴。答案详解1.B【推理判断题】由短文中的“Royistwins.”可知，罗伊和艾丽斯是双胞胎，由此可推知，艾丽斯是罗伊的姐姐或者妹妹。2.C【细节理解题】由短文中的“Alicedoll."可知，艾丽斯想要一只玩具鹦鹉、一只玩具奶牛和一个玩具娃娃。3.A【词义猜测题】由短文中的“SoRoychoosesarobot,aatoyparrot.”可知，罗伊选择了一个机器人，艾丽斯选择了一只玩具鹦鹉。所以他们每人选择了一个玩具。4.B【细节理解题】由短文中的“SoRoychoosesarobot,aatoyparrot.”可知，罗伊选了一个机器人，艾丽斯选了一只玩具鹦鹉。5.C【细节理解题】由短文中的“Theyareveryhappy.”可知，罗伊和艾丽斯非常高兴。全文翻译戴上我的黄色帽子。黄色可以表示和绿色的草地。我还看到了一只兔子。哦!我遇到了我的朋友萨拉。我们在公园里太开心了!答案详解任务一：1.B【细节理解题】由手账中的“Igototheparkwithmymother.”可知，鲍勃和妈妈一起去公园。2.C【细节理解题】由手账中的“Iputonmyyellowcap."可知，鲍勃戴了黄色的帽子。3.C【细节理解题】由手账中的“AndI兔子。4.A【细节理解题】由手账中的“ImeetmyfriendSarah.”可知，鲍勃遇到了他的朋友萨拉。任务二：5.B【细节理解题】由手账中的“Iseepark.”可知，花园里有五彩缤纷的花朵。全文翻译我在夏令营有一个新朋友。杰克十四岁。他来自加拿大。他又高又壮。他有一个有趣的包。它是一只胖胖的大熊猫。它是黑色和白色的。我现在在山东。我有一个新房间。它又大又漂亮。我有一张蓝色的床。爷爷给了我一辆玩具小汽车。它是黑色和白色的。我喜欢它。它在哪里呢?看，它在床上。我现在在北京。今天是斌斌的生日。我们有一个生日聚会。我们吃了生日蛋糕。我有一个礼物给他。它是一个足球。答案详解strong.”可知，杰克十四岁，他又高又2.F【细节理解题】由日记中的“I’min3.T【细节理解题】由日记中的“Hehasafunnybag...It'sblackandwhite."和“Grandpagivesmeatoycar.It'sblackandwhite."可知，杰克有一个黑色和白色的包，张鹏有一个黑色和白色的玩具小汽车。4.T【细节理解题】由日记中的“It'safootball.Look,it'sund“Grandpagivesmeatoycar.Itisblackandwhite.”可知，it指的是前面提到的玩具小汽车，而不是蓝色的床。在教室里有5名学生，所以我们能看见5名学生。4.F【细节理解题】由图片可知，墙上的钟表显示10点，而不是12点。上有一幅图画。图书馆里的标志南希和约翰在图书馆里。他们看到图书馆里有一些标志。南希：它的意思是我们在图书馆里不能大声喧哗。南希：它的意思是我们不能在这里吃或喝东西。andJohnareintheli和约翰在图书馆。2.B【细节理解题】由南希说的“Itmeanswecan'tshoutinthelibrary.”和“Itmeanswecan'teatordrinkhere.”可知，南希和约翰看到了两个标志。3.C【细节理解题】由南希说的“Itmeanswecan'tshoutinthelibrary.”和“Itmeanswecan'teatordrinkhere.”可知，南希和约翰看到了“禁止大声喧哗”和“禁止饮食”的标志。【细节理解题】由南希说的“Itmeans①今天是慈善日。李老师和她的学生在学校。⑤看!这是我的钢笔。它是蓝色的。⑧孩子们把所有的文具放在盒子里。他们很开心。们在学校。mypen.It'sblue.”可知，有一支蓝色的andherstudentsareatschool.”可知，这位女士是MissLi。橡皮是绿色和白色的。有6名学生。全文翻译我们有三张白色的大桌子和许多椅子。我们有两个橱柜和一个高高的书架。你可以看到书架上有许多书。教室里有多少本书?很多!我们看书和画画。我们还在教室里吃东西和喝东西。答案详解ournewclassroom."可知，这个教室是3.F【细节理解题】由文章中的“Youcanseemanybooksonthebookshelf.”并结合图片可知，书架上有书，没有球。可以看到鱼缸里有六条鱼，而不是十122I一本小学英语阅读真题80篇三条。5.T【细节理解题】由文章中的“We和喝东西。 全文翻译答案详解1.B【细节理解题】由绘本中的第七张图片可知，这个家庭里有六个家庭奶奶喜欢阅读。家庭有六个家庭成员，这是一个大家庭。知，妈妈喜欢种植，而不是唱歌。5.C【词义猜测题】由绘本中第一张图片可知，爸爸在烘焙，故“bake”意为“烘焙”。全文翻译我的妈妈就像我们家的首席执行官。她像老板一样安排家里的每件事。她每天都照顾我们。她给我们做美味的食物。我的爸爸和我帮妈妈做家务。她也是我我的妈妈工作也非常努力。她是一答案详解1.T【细节理解题】由短文中的“My知，“我”的妈妈就像“我们”家的首席执行官。2.F【细节理解题】由短文中的“She给“我们”做美味的食物。3.F【细节理解题】由短文中的“Sheismyfamilyteachertoo."可知，妈妈也是“我”的家庭教师，所以“我”的家庭教师是“我”的妈妈而不是哥哥。4.T【细节理解题】由短文中的“Mymumalsoworksveryhardatherjob.”可知，妈妈工作非常努力。5.F【推理判断题】由短文中的“Sheisagoodnurse."可知，妈妈是一名护士，由此推知，妈妈在医院工作。全文翻译我的新家你好。我的名字是苏珊。我九岁了。我有一个快乐的家庭。我有两个哥哥。他们十岁了。我的爸爸是一名医生。我的妈妈是一名教师。欢迎来到我的新家。看!这是我们的起居室。它很大。这是我们的餐厅。它也很大。我们有三个卧室和两个卫生间。这是我的卧室。我喜欢蓝色和白色。我的书桌是蓝色的。我的椅子是白色的。这是我的哥哥们的卧室。这是他们的床。它是一张双层床。蒂姆在第一层。特德在第二层。他们在他们的卧室里玩耍。我爱我的新家。1.A【细节理解题】由短文中的“I’mnine."可知，苏珊九岁了。2.C【细节理解题】由短文中的“Mychairiswhite.”可知，苏珊的椅子是白色的。3.C【词义猜测题】阅读短文第二段可知，苏珊在介绍自己家的房间类型，结合生活常识，除了起居室、餐厅、卧室，还应有卫生间，故bathrooms意为“卫4.B【细节理解题】由短文中的“Ihavetwobrothers.TimisonTedisonthesecondlaye是苏珊的哥哥。5.A【细节理解题】由短文中的“It'sabunkbed.Timisonthefiisonthesecondlayer."可知，苏珊的哥哥们的床是双层床。我的家我叫罗丝。我是一个来自加拿大的女孩。我今年十一岁了。现在我在中国及弟弟一起生活。我姐姐叫丽萨。她十五岁了。我弟弟叫鲍勃。他五岁了。我喜欢葡萄。我姐姐喜欢梨。我弟弟喜欢草莓。我们经常在周末做水果沙拉。我弟弟喜欢玩具。所以我们房间里有很多1.B【细节理解题】由短文中的“I’melevenyearsold.”可知，罗丝十一岁。124|一本小学英语阅读真题80篇·三年级2.A【细节理解题】由短文中的“Mysister'snameisLisaold."可知，丽萨十五岁。3.C【细节理解题】由短文中的“Myold.”可知，鲍勃五岁。withmydad,mum,sisterandbrother.”可知，罗丝家里共有五口人。5.C【细节理解题】由短文中的“Mystrawberries.”可知，鲍勃喜欢草莓。6.A【细节理解题】由短文中的“Yousomecarsonthemap…”可知，椅子下面有一些球，地图上有一些小汽车。7.A【细节理解题】由短文中的“My萨是罗丝的姐姐，故丽萨也是加拿大人。我是李明。我是一个男孩。我十一岁了。我在三年级一班。我喜欢大熊猫，米饭。我是高君。我是一个女孩。我十岁了。我在三年级二班。我喜欢春天。我我的名字是李莉。我十一岁了。我母歌》。我喜欢热狗，但是我不喜欢汉堡包。“I’maboy.”可知，李明是一个男生，结B选项。欢苹果和葡萄，结合题目中的图片可“Ilikemusic.”可知，李莉喜欢音乐，结A选项。“Ilikenoodles…”可知，李明喜欢面条。“Ilikehotdogs…”可知，李莉喜欢热狗。“I’melevenyearsold.”可知，李莉参考答案|125十一岁，而不是十岁。7.T【细节理解题】由短文中李明说的君说的“I'minClassTwo,GradeThree."以及李莉说的“I’minClass你好!我是陈杰。我是一个女孩。我来自北京。我十一岁了。我有三个好自加拿大。他很有趣。他喜欢梨。露西来自英国。她有一双蓝色的眼睛和一张小嘴巴。她不喜欢梨。她喜欢橙子。汤姆来自美国。他也很有趣。他喜欢葡萄。而且我有许多玩具朋友。它们是七辆玩1.A、C、B【细节理解题】由短文“TomisfromtheUSA.”可知，isfromCanada.”可知，杰克来自加拿建筑之一。2.B、C、A【细节理解题】由短文中的“TomisfromtheUSA...Helikesgrapes.”可知，汤姆喜欢葡萄；由短文中的“LucyisfromtheUK…Shoranges.”可知，露西喜欢橙子；由短文pears.”可知，杰克喜欢梨。【细节理解题】由短文中的“AndIhaveeighteentoyboats,fiveballsandth玩具球和三个风筝。7.F【细节理解题】由短文中的“I'm8.T【细节理解题】由短文中的“Ihavethreegoodfriends.The9.T【细节理解题】由短文中的“JackisfromCanada.He'sfunny.”和“fromtheUSA.He'sfunnytoo.”可知，杰克和汤姆很有趣。playwiththem.”可知，陈杰经常和她的玩具朋友们玩，由此推知，陈杰喜欢她的玩具朋友们。不同的朋友姓名：贝蒂年龄：十岁大桥)外貌：大眼睛喜欢：香蕉不喜欢：梨姓名：本年龄：十一岁歌剧院)外貌：又高又瘦喜欢：苹果不喜欢：葡萄姓名：南希年龄：十一岁国家电视塔)外貌：蓝眼睛喜欢：梨不喜欢：西瓜来自：中国(标志性建筑之一：长城)外貌：大耳朵不喜欢：橙子来自：英国(标志性建筑之一：伊丽莎不喜欢：草莓答案详解大眼睛。梨的图片可知，南希喜欢梨。尼歌剧院的图片可知，悉尼歌剧院是本所在国家的标志性建筑之一，结合常识可知，悉尼歌剧院是澳大利亚的标志性建筑之一，故本来自澳大利亚，而不是英国。4.F【细节理解题】由涛涛的信息卡中苹果的图片可知，涛涛喜欢苹果，而不是草莓。的“Age:nine”可知，戴维九岁了。喜欢香蕉。南希来自加拿大。都是十岁。的“Appearance:blueeyes”可知，南希有蓝眼睛。高又瘦。①你好!我是郭辰。我九岁了。我很强壮。我有一只猫。它是黄色的。它有两个大眼睛和一条长尾巴。它最喜②你好!我是李娜。我十岁了。我很漂③你好!我是刘萌。我九岁了。我很矮。我有一只羊驼。它是白色的。它有两只大眼睛。它看起来像一只绵羊。它也喜欢胡萝卜。strong.”可知，郭辰很强壮。2.C【细节理解题】由李娜说的“I'mprettyandtall.”可知，李娜很漂亮，并且很高。arabbit.Itiswhite.”可知，李娜有一只白色的兔子。4.B【细节理解题】由刘萌说的“I'mnineyearsold.”可知，刘萌九岁。analpaca.Itiswhite."可知，刘萌有一只白色的羊驼。6.C【细节理解题】由郭辰说的“I'm可知，郭辰和刘萌都九岁。萌的宠物喜欢吃胡萝卜。8.I'm9yearsold.(答案合理即可。)9.Yes.Ihaveadog.(答案合理即可。)欢迎来我的生日聚会!亲爱的迈克：今天是我的生日。欢迎来我的生日聚会!时间：上午10:00—下午3:00活动：上午11:00下午1:00下午2:001.A【细节理解题】由邀请卡中落款处的名字可知，邀请人是吉姆，由此可知，今天是吉姆的生日。2.B【细节理解题】由邀请卡中蛋糕上的蜡烛可知，吉姆七岁了。3.A【细节理解题】由邀请卡中2:00pm对应的图片可知，他们在下午两点可以唱歌。4.A【细节理解题】由邀请卡中的“Time:10:00am-3:00pm”可知，聚会上午10点开始。“Time:10:00am-3:00pm”可知，聚会下午3点结束。我的新朋友欢橙红色。她喜欢香蕉。她有一只猫。们倾听。我们帮助和分享。我们是好任务一：1.C【细节理解题】由短文中的“ThisisLily...Shehasadog.”可知，莉莉有一只狗。2.A【细节理解题】由短文中的“ThisisLucy.….Shehasacat."可知，露西有一只猫。任务二：3.B【细节理解题】由短文中的“ThisisShe'seightyearsold.”可知，莉莉九岁，露西八岁。参考答案|1294.C【细节理解题】由短文中的“Thisis欢香蕉。5.B【细节理解题】由短文中的“Ihavetwonewfriends.”可知，莉莉和露西是王琳的新朋友。全文翻译在饭店里的动物狗先生：嗨。我想要一碗米饭和一杯果汁。老虎先生：你好，请问我可以要两个鸡蛋吗?猫小姐：请问我可以要一盘鱼肉和一碗米饭吗?大象先生：我想要一条面包和一瓶水。答案详解1.6【数字计算题】由对话中老虎先生please?”可知，老虎先生想要两个鸡价是六元。2.12【数字计算题】由对话中猫小姐说ofrice,please?”可知，猫小姐想要一盘鱼肉十元，一碗米饭两元，故总价是十二元。3.5【数字计算题】由对话中猴子先生说的“CanIhavealoafofbread?”可知，猴子先生想要一条面包，结合菜单4.6【数字计算题】由对话中大象先生bottleofwater.”可知，大象先生想要一条面包和一瓶水，结合菜单可知，一条5.F【细节理解题】由对话中老虎先生please?”可知，老虎先生想要两个鸡6.T【细节理解题】由对话中猫小姐说ofrice,please?”可知，猫小姐想要一盘鱼肉和一碗米饭。生和大象先生，一共五只动物。全文翻译学校分享日非常有趣。我有一个新朋友。这是萨拉。她有大眼睛。她很好。她有一个很酷的熊铅笔盒。我们在这里分享食物。你可以看到一些苹果、一些鱼肉、一些橙子……我饿了。我想要一些面条。好吃!我们一起分享礼物。我从迈克那里得到了一份礼物。这是什么?哇，一个漂三……十二支蜡笔。让我们画画吧!我们分享玩具。这是我的玩具狗。它是黄色和黑色的。它很有趣。萨拉有一个木偶。它会拍手。它也很有趣。1.C;b【主旨大意题】通读本段可知，本段主要介绍了本的新朋友萨拉，故本段的小标题为“Anewfriend”,配图为一个小女孩。2.D;c【主旨大意题】通读本段可知，本段主要介绍了本和其他人分享食物，并且提到了橙子和面条，故本段的小标题为“Yummy!Yummyfood!”,配图为橙子和面条。3.B;d【主旨大意题】通读本段可知，本段主要介绍了本得到的礼物蜡笔，故本段的小标题为“Anicegift”,配图为4.A;a【主旨大意题】通读本段可知，本段主要介绍了本和其他人分享玩具，并且提到了萨拉的木偶和自己的玩具狗，故本段的小标题为“Funnytoys”,配图为木偶和玩具狗。学校分享日上的活动都是积极且有趣全文翻译我的铅笔在哪里?蒂姆：我的铅笔在哪里?我的铅笔在哪里?迈克：它在你的铅笔盒里吗?迈克：它在书里吗?打开你的英语书。答案详解1.B【推理判断题】由对话中迈克说的"Don'tshoutinthelibrary,Tim."可推2.B【细节理解题】由对话中迈克说的“Isitinyourpencilbox?”和蒂姆说的“No,it'snothere.”可知，蒂姆的铅笔不在铅笔盒里。3.A【细节理解题】由对话中蒂姆说的参考答案|131“Oh,yes.It'sinthebook.”可知，蒂姆的铅笔在书里。4.A【细节理解题】由对话中蒂姆说的“It'ssixo'clock.”可知，现在6点了。5.B【推理判断题】由对话中蒂姆说的“I’mhungry.”和迈克说的“Metoo.”可们不是去动物园，而是将要回家。史密斯叔叔的农场欢迎来到史密斯叔叔的农场。它很大。农场里有许多树和动物。这些是苹果树和梨树。红色的苹果和黄色的梨很美味。我们能看到三匹黑色的马和五匹棕色的马。那边那些是什么?它们是奶牛。它们吃草。看!鸭妈妈和六只鸭宝宝正在水里游泳。多好的农场啊!“WelcometoUncleSmith'sfarm.It'sbig.”可知，史密斯叔叔的农场很大。2.B【推理判断题】由短文中的“These场里有苹果树和梨树，由此可推知，我们可以在农场里吃苹果和梨。horses.”可知，史密斯叔叔的农场里有匹马。4.B【词义猜测题】由短文中的“They 指的是奶牛吃的食物，结合生活常识可知，奶牛的食物主要是草，故grass意为5.B【细节理解题】由短文中的“Theswimminginthewater.”可知，鸭妈妈和六只鸭宝宝正在水里游泳。全文翻译许多动物嗨，我是王力。今天天气很好。我的朋友汤姆和我去动物园。我们看到许多动物。长颈鹿很高。它可以够到苹果。猴子又小又瘦。它正在树上玩耍。我非常喜欢它。看!一个大球在一只胖胖的大熊猫的下面。哇，太有趣了!那是什么?它有一个长鼻子。一些香蕉在它的头上。哈哈，它是一只?o答案详解 1.F【细节理解题】由短文中的“Mymanyanimals.”可知，王力和汤姆在动物园看见了许多动物，而不是在公园。2.T【细节理解题】由短文中的“The3.T【推理判断题】由短文中的“Abig球在一只胖胖的大熊猫的下面，所以胖胖的大熊猫在大球的上面。4.T【细节理解题】由短文中的“Thelongnose.”可知，它有一个长鼻子，大象符合描述。邦妮和她的哥哥你好，我的名字是邦妮。我来自加拿大。我九岁了。我又矮又瘦。我的眼睛大大的，我的耳朵小小的。我最喜欢的水果是草莓。我最喜欢的动物是猫。我有一只可爱的猫。它的名字是咪咪。它是黑色和白色的。我有一个哥哥。他的名字是鲍勃。他个子高，还有一点胖。他是一名英语老师。他非常喜欢西瓜。他也喜欢猫。我们经常和咪咪玩。答案详解1.nine/9【细节理解题】由短文中的amfromCanada.”可知，邦妮来自加拿大。3.strawberries【细节理解题】由短文中4.F【细节理解题】由短文中的“My知，邦妮有大眼睛和小耳朵，而不是大耳朵和小眼睛。5.T【细节理解题】由短文中的“Ihave知，邦妮的哥哥是一名英语老师。机器猫①适合6至11岁的儿童②我可以干什么?④我可以爬楼梯。⑤我可以唱歌和跳舞。⑥我可以拍照片。⑦不要把它放在水里。⑧需要两节电池。⑨请做我的朋友吧。1.T【细节理解题】由说明书中的“Icansinganddance.”可知，机器猫可以唱歌和跳舞。"Don'tputitinwater."可知，不可以把机器猫放在水里。3.T【细节理解题】由说明书中的“Forchildrenfrom6to11”可知，机器猫适“Kittyiseightyearsold.”可知，姬蒂可以玩机器猫。4.T【细节理解题】由说明书中的5.F【细节理解题】由说明书中的“Need2batteries."可知，机器猫需要两节电池，而不是三节。全文翻译6月13日6月14日我现在有七只小鸭子。看，它们十分可爱!我太6月15日6月16日答案详解 七只小鸭子；由6月14日的日记中的月14日有七只小鸭子，故这张图片对应的是B篇日记。情很惊讶；由6月16日的日记中的“Ihavetwentylittleducks.Oh,no!月16日有十九只小鸭子，鸭妈妈很惊十五只小鸭子；由6月15日的日记中三只小鸭子；由6月13日的日记中的“Look,Ihavethreelittleducks...”可知，6月13日有三只小鸭子，故这张图片对应的是A篇日记。5.B【推理判断题】由短文中的“Ihave原本以为有20只鸭子，但里面有一只小鸟，不是鸭子，所以鸭妈妈一共有19只鸭子。我是谁?你好，我是杰克。我是一个怪物。我有一个大大的脑袋。它是白色的。我有一只眼睛，它是绿色的。我的耳朵是红色的。我没有嘴巴。我有六条胳膊和六只手。我的胳膊是蓝色的。我的手是橙红色的。我的腿是黑色的。哦，我饿了。我想要一些蛋糕和牛奶。一【细节理解题】由短文中的“Ihavesixhandsareorange.Myl知，杰克有六条蓝色的胳膊、六