四川省泸州市江阳区2024-2025学年九年级上学期语文1月期末试卷（含答案）

四川省泸州市江阳区泸州老窖天府中学2024-2025学年九年级上学期语文1月期末试卷一、选择题(共9分)1.下列加点字注音全都正确的一项是()A.锡箔(bó)菡萏(hán)憔悴(cuì)曲肱而枕(gōng)B.黄晕(yùn)静谧(mì)谯县(qiáo)人迹罕至(hǎn)C.盔甲(kuī)菜畦(qí)匿笑(lì)淅淅沥沥(xī)D.笃志(dǔ)高邈(miǎo)碣石(jié)咄咄逼人(duó)2.下列句子中加点成语使用错误的一项是()A.到了晚上，成都的街上车水马龙，热闹非凡，五彩斑斓的霓虹灯使我眼花缭乱。B.从战火中走过来的中国人民白手起家，不断地创造着新的伟大的社会主义事业。C.他慷慨激昂的演讲一结束，现场的听众立即爆发出了振聋发聩的掌声和欢呼声。D.第二个百年奋斗目标在召唤，中国式现代化正以锐不可当之势引领我们向前进。3.下列各句中没有语病的一项是()A.走进绿树成荫的黄海森林公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。C.信步施耐庵故居，浏览大师之作，感叹他的文不加点，才华横溢……D.部分网络移动支付机构内控薄弱，出现了客户资金被非法挪用。综合性学习4.【疫情动态我关注】请给下面这段新闻拟一个小标题。(不超过15个字)她们是女儿，是妻子，是母亲。面对新型肺炎疫情，她们是一名党员，是综治志愿者，也是一名突击队员——她们舍小家顾大家，全身心投入到疫情防控工作第一线，用实际行动谱写了一曲曲抗疫巾帼赞歌，也5.【防护措施我监督】奶奶居家生活久了，决定晚上要像往常一样出去散步，但是又不肯戴口罩。作为一名防疫小卫士，你怎么劝说她呢?(语言要简明、连贯、得体)你通过讲故事、说顺口溜、制作小视频等方式，宣传英雄的事迹。爸爸也在写一篇有关身边疫情英雄事迹的宣传稿，他的宣传稿中有一处语病，请你修改。有一处语病的表述：她们用实际行动为群众筑起一道道坚实的屏障，为抗击疫情的胜利表现出了巾帼力量。三、名句名篇默写(共6分)7.根据课文内容，用规范汉字在横线上填写相应的句子。(1),月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)(2)今日听君歌一曲，。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)长风破浪会有时，。(李白《行路难(其一)》)四、现代文阅读(共24分)完成《网络热议：女孩蹲着等地铁=没教养?》,完成小题。网络热议：女孩蹲着等地铁=没教养?自媒体时代有一个很大的特点，就是谁也无法预测下一个舆论热点将是什么。即便许多人感觉某件事本身没有任何的公共价值，可仍然会成为舆论场上的大事件。比【事件回顾】2016年2月26日，有网友在微博发了一张图片，图片上显示，两名穿着呢子大衣的年轻女孩，蹲在地铁站台上，似乎正在玩手机。图片配文写道：“可能我老了，很多事情比较保守，但是我就是不明白，为何现在那么多女孩子不懂得教养?等个地铁就可以随随便便蹲着，难看不难看?谁教她们的?这是什么生活习惯?”一番言论引来众多网友的评论，至28日，“论战”范围持续蔓延，更有主流媒体及专家学者对此事发声。【网友看法】【支持派】再累也不要在公共场合蹲着，蹲着真的很难看，特别是小姑娘，一蹲气质全无!当他人都蹲着的时候。我是不愿意站着的，他人都站着时我也是不愿意蹲着的。因为相对的姿势比较尴尬。若一个人蹲着，你无意间正好走到他旁边，他又正好抬头，那么你有可能觉得受到冒犯了(因为他的视线地铁进站的时候人多，她们占用下车通道很不安全。【反对派】她们蹲着就是没有教养?你偷拍发网上就是有教养了?讲到天上去最多就两个字，不雅。有礼貌的人吃饭会注意不洒汤，然而同桌的人洒了汤他也会装作没看到；一个人的教养是对自身而言的，并非是对他人而言的，当你的教养到了一种他人需要去包容你而改变自身的时候，这本身就是极其没有教养的行为。蹲着、坐着还是站着都是个人的生活习惯，我们拒绝公共场合不文明，并不代表我们不能接受别人的生活习惯。两个姑娘的一个动作被上升到没教养的高度，未免小题大做了。【媒体评论】平心而论。无论男女，蹲在地上，确实不怎么好看，但也不是什么“没教养”。站题的核心。关键是有没有影响到他人，对他人造成损害的程度。——韩之江(记者)则和底线。所谓教养，首先是一种尊重，要懂得尊重到人，也是自身的一种尊严。——王珣(情感作家)【资深剖析】不反对把恶劣的行为放网上揭露，这是一种见义勇为，但是拍照者应该自律，要看对象的行为是不是真的违反社会公德。”上海大学教授、礼仪专家胡申生公共舆论场，讨论个人问题尤其是不经意的行为习惯，是一种价值倒挂。女孩蹲着等地铁，并没有被证明是天天如此，还是累了或是肚子疼痛，也不值得别人去讨论，因为蹲着就被讨论，会给人”私斗成风的感觉；另一方面，既然是公共舆论场。就更应该讨论一些有公共价值的话题，讨论个人行为可以，但应该讨论对公共生活有重要或重大影响的个人行为。——中国网时事评论员王传涛【相关链接】在这个全民狂欢的网络时代，我们轻轻一敲键盘，就可以站在道德制高点上对他人的行为嗤之以鼻、指指点点，轻易断定一个人的是与非、对与错。互联网时代，我们真正需要的，不是盲目的跟从和浮躁的转千万别放大事实、哗众取宠，弄不好轻则遭人吐口水，重则惹上官司，那可就“摊上大事了”。多传播点正能量的新闻，因为在我们这个充满正能量的社会里，正能量的事每天都在发生。艾才国世界上每分每秒都在发生着许许多多的大事，为什么这么一件微不足道的小事都能引起国人的热议?给我们的应该是深深的思考!9.“女孩蹲着等地铁等于没教养”引发全民热议，对于这场声势造大的热议，你认为有必要吗?通读全文，结合材料【资深剖析】和【相关链接】谈谈你的看法。10.自媒体时代，热议话题层出不穷，面对热议话题你是怎么做的?结合具体经历谈一谈。阅读下面的文章，完成下列小题。拾荒万吉星①深秋的凌晨，天气已经转凉，离天亮还有一个多小时，大街上冷冷清清的，昏黄的路灯把王婆婆孤单的身影拉得又细又长，她沿街仔细翻找着每一个垃圾箱，将凡是能卖钱的东西统统装进那用了多年的破旧编织袋。②她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子，从垃圾桶旁直起佝偻的身躯，用一只手握成拳头用力地捶打着酸痛的腰。这时隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的哭声，她循着声音，目光不由自主地瞄到了不远处路灯杆下的一个小纸箱，以及被几件旧衣物包裹着只露出一个头的婴儿，环顾四周，除了阴冷的风吹着地上的落叶到处乱跑，鬼影子都没有一个。她小心翼翼地抱起来，发现婴儿脸色青紫，气若游丝，柔弱得像一只筋疲力尽的流浪猫。③王婆婆解开自己的衣襟，把婴儿贴身捂在怀里，一股透心的凉从皮肤瞬间直达五脏六腑，她不禁打了一个寒战，内心涌起一丝悲凉。④全家人的生活被这个从天而降的弃婴彻底打乱了，本来就过得十分拮据的日子更是雪上加霜。不到一周，儿媳就给她下最后通牒：这日子没法过了，要么你把婴儿扔了，要么我走，人家亲生父母都不愿养，你操哪门子心，说不定孩子有什么绝症。⑤好歹也是一条命啊!王婆婆叹息着，但面对争吵，最后还是不得不妥协，带着弃婴寄居到一个拾荒老乡那儿。⑥好景不长，真应了儿媳的那句话，孩子患有先天性心脏病，得赶紧做手术。王婆婆摸了摸缝在贴身衣兜里的两千块钱，这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材钱啊!可一看到孩子那清澈的眼神，她心一横牙一咬，撕开了衣兜，双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子，就像一层层剥开自己的⑦倾其所有，只够三天。第四天，医院通知续费，说手术费还差得多。王婆婆打电话给儿子，可还没说完，儿子就不耐烦地说：我看你是吃饱了撑的，没事找事。⑧王婆婆抱着婴儿独自一人精神恍惚地坐在医院悠长的走廊上，不禁老泪纵横。一束阳光从窗户里斜射进来，像舞台上的追光灯，正好打在她蓬乱、花白的头发上。这一场景，引起了一个年轻人的注意，他悄悄举起相机，迎着走廊的侧逆光，按下了快门。⑨第二天，当地晚报发出了一条《七旬拾荒老人拾弃婴，身患疾病盼救助》的新闻报道，随后，电台记者来了，电视台也扛着摄像机来了，越来越多的陌生人来了，铺天盖地的爱心向老人和这个弃婴涌来，短短一周，30多万元的爱心捐款就送到了王婆婆的手上。⑩然而，这浓浓的爱心并没有挽留住孩子幼小的生命。一个月后，在付出10多万元的医疗费之后，孩子还是走了。⑪在王婆婆心痛欲绝的时候，儿子儿媳来医院找到她，态度诚恳地向她承认错误，还把她接回了家，破天荒地做了一大桌丰盛的菜肴，并不停地往她碗里夹菜，饭后，儿媳向她诉起苦来：妈，你看孩子们渐渐大了，长期租房也不是个事儿，听说下月房租又要涨了，我看不如我們直接买一套60平方米的房子吧，首付也就10多万元，你那儿不是还剩。⑫王婆婆没有说话，苦笑了一下，然后头也不回地走出了家门。⑬一年后，老家大山深处的那所乡村小学新教学楼落成，孩子们兴高采烈地从四面漏风的危房搬进了宽敞明亮的新教室。王婆婆依然在这个陌生的城市，拖着一个破旧的编织袋，捡拾垃圾以及人们在不经意间丢弃的某些东西。11.参照下面的表述，将小说情节补充完整。凌晨拾荒，捡养弃婴→①.→为救弃婴，倾其所有—无助之中，八方相助—子辈相求，决然离去→②.12.小说第⑫段中写到王婆婆没有说话，苦笑了一下，然后头也不回地走出了家门，请你描写此刻王婆婆的心理活动。13.阅读第⑥段画线句，从描写或修辞两个角度任选一个角度进行赏析。可一看到到孩子那清澈的眼神，她心一横牙一咬，撕开了衣兜，双手颤抖着揭开一个用料布一层又一层包裹着的小袋子，就像一层层剥开自己的心。14.小说②③段王婆婆捡弃婴的情节，时间很短却用了大量的篇幅来描述，⑬段仅用一年后三个字一笔带过这一年发生的事情。作者为什么这样写?五、诗歌鉴赏(共8分)阅读下面这首诗，完成下面小题。秋夜纪怀【宋】陆游【注释】①明河：银河。②太清：指天空。③散关：即大散关。陆游曾在大散关战斗生活。④炬火驿前迎：举着火把到驿馆前迎接。16.诗中于发了诗人怎样的情怀?请结合诗句分析。六、文言文阅读(共17分)阅读醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。17.下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是()C.惟长提/一痕D.有两人/铺毡对坐18.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A.觥筹交错(酒杯)B.云归而岩穴瞑(昏暗)C.山间之朝暮(的)D.行者休于树(在)19.下列对选文内容的理解，不正确的一项是()A.选文第二段写山中早晚的阴晴变化，四时景物的迥然不同。B.选文第三段按由外到内的顺序写了滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉的场面。20.将下列文言语句翻译成现代汉语。①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。七、名著阅读(共7分)21.文学常识和名著阅读。(1)阅读下面语段，在括号内填入恰当的内容。品经典文学，悟百态人生。唐朝诗人的《小石潭记》含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情；我国当代散文家史铁生的《》,告诉我们：亲情是世间最珍贵的情感，无论何时不离不弃；读鲁迅的《朝花夕拾》,能让我们从身上，学到严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品质。(2)学校开展“名著推荐墙”活动，要求同学们将所读名著浓缩为一句话推荐给其他同学。请你从以下备选名著中选择两部，仿照示例，完成推荐。示例：《水浒传》——梁山好汉嫉恶如仇，除暴安良，显英雄本色。八、作文(共40分)22.文题：我没有出众的颜值，但我有美丽的心灵；我没有过人的口才，但我能真诚聆听；我没有骄人的成绩，但我会不断努力……①请将题目补充完整并抄写在答题卡上；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600-800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。B.正确C.匿笑(lì)——(nì)D.咄咄逼人(duó)——(duō)故答案为：B【点评】本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”,特别是多音字、同音字和形近字，拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。2.【答案】C【解析】【分析】ABD.使用恰当。C.有误，振聋发聩：比喻用语言文字唤醒麻木的人，使他们清醒过。不能形容掌声和欢呼声，用错对象。【点评】本题考查成语运用。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。C.没有语病；D.有语病，句子成分残缺，缺少宾语中心语，在句末加上“的现象”。故答案为：C。【点评】本题考查学生对病句的辨析能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。我们必须先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【答案】4.疫情下济川街道办巾帼在行动5.要有称呼，语言要简明、连贯、得体，注意语气的委婉。6.她们用实际行动为群众筑起一道道坚实的屏障，为抗击疫情的胜利贡献出了巾帼力量。【解析】【点评】(1)给新闻拟写标题，关键是抓住新闻的导语部分(通常为新闻的第一句或第一段话),然后从中提取关键信息加以整合即可。注意语言要简明扼要，字数不宜过多。(2)本题考查口语交际能力。要有称呼，语言要简明、连贯、得体，注意语气的委婉。(3)本题考查语病修改能力。学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能4.本题考查拟写标题。用“人物(事物)十事件”来概括。新闻中的主要人物是“泰兴市济川街道办事处的一群巾帼志愿者”,事件是“全身心投入到疫情防控工作第一线”,用简洁的语言加以概括即可，注意字数的限故答案为：示例：奶奶，现在是特殊时期，是国家抗击疫情的关键时期，我们能做的就是尽量待在家里，实在要出去，也必须戴上口罩，做好防护措施，保护好自己，让他人放心。子搭配，句意通顺。故答案为：她们用实际行动为群众筑起一道道坚实的屏障，为抗击疫情的胜利贡献出了巾帼力量。7.【答案】(1)露从今夜白(2)暂凭杯酒长精神(3)直挂云帆济沧海(4)人有悲欢离合(5)醉翁之意不在酒；在乎山水之间也在乎山水之间也【点评】本题考查默写。解答默写题，写完答案后，要读一遍，检查防止漏字、多字、错字。为了避免写错字，考生平时要注意区分形近字和同音字。【答案】8.支持者：蹲着难看、不雅、气质全无；相对的姿势比较尴尬，易让人感觉受到冒犯；蹲在下车通道不安全。反对者：只是个人生活习惯，说“教养”小题大做；并未影响别人和对他人造成损害；义愤填膺要有底线，要懂得尊重他人。9.示例一：没有必要。公共舆论场更应该讨论有公共价值的话题，讨论个人问题尤其是不经意的行为习惯是装一种价值倒挂；刻意放大事实、哗众取宠，不如多传播求正能量新闻。示例二：有必要。女孩不经意10.能结合具体事例，做法合理即可。做法示例：就事论事，不哗众取宠；能传递正能量，阻遏负能量；不盲目跟从、浮躁转发；能宽容理解、理性判断【解析】【点评】(1)本题考查学生提取信息并概括的能力。回答这类题目，首先要在审清题干的基础上找到答案范围，然后精读该语段，根据理解得出切题的答案。(2)此题考查的是学生对课文内容的理解，提取信息并概括的能力。解答时要结合相关段落来分析。(3)此题为开放性试题，考查学生联系生活中的能力，以帮助对文意的理解。举例时要与文章内容相联系。要把握作者的情感倾向，提炼出自己的观点。注意表述流畅，语言要简洁明了，最好能做到有创意的表达。8.本题考查学生提取信息并概括的能力。结合文章[支持派]和[反对派]部分，提炼关键语句即可解答。故答案为：支持者：蹲着难看、不雅、气质全无；相对的姿势比较尴尬，易让人感觉受到冒犯；蹲在下车通道不安全。反对者：只是个人生活习惯，说“教养”小题大做；并未影响别人和对他人造成损害；义愤填膺要有底线，要懂得尊重他人。9.此题考查的是学生对课文内容的理解，结合【资深剖析】中的“公共舆论场，讨论个人问题尤其是不经意的行为习惯，是一种价值倒挂”“既然是公共舆论场。就更应该讨论一些有公共价值的话题”和【相关链接】故答案为：示例一：没有必要。公共舆论场更应该讨论有公共价值的话题，讨论个人问题尤其是不经意的行为习惯是装一种价值倒挂；刻意放大事实、哗众取宠，不如多传播求正能量新闻。示例二：有必要。女孩不经意的举动都能引发热议，提醒我们注意形象、谨言慎行；让我们对“教养”有了更全话面深刻的理10.此题为开放性试题，不可模棱两可。围绕“传递正能量，阻遏负能量；不盲目跟从、浮躁可。故答案为：能结合具体事例，做法合理即可。做法示例：就事论事，不哗众取宠；能传递正能量，阻遏负能量；不盲目跟从、浮躁转发；能宽容理解、理性判断【答案】11.婆媳争吵，妥协寄居；捐建学校，拾荒依旧12.这笔钱并不属于我们，我不能拿来给你们买房子；先前收养孩子时你们争吵阻挠，现在凭什么来要这笔钱；这笔钱我要用它来回报社会。13.示例一：动作描写。通过对拿钱的系列动作的描写(答成运用动词咬、撕、揭也可),准确生动地写出了王婆婆救弃婴的决心，对这笔钱的不舍，王婆婆的善良仁爱。示例二：细节描写。对存钱位置的描述，表现了王婆婆这笔钱来之不易和对钱的珍视。示例三：比喻。将揭开包裹钱的小袋子的过程比做一层层剥开自己的心，表现了王婆婆对这笔钱的不舍14.②③段详细描绘弃婴的状况和王婆婆捡拾齐婴的过程，更能够充分展示弃婴的可怜和王婆婆的善心，⑬段中，学校的修建过程对王婆婆形象的塑造和对全文主旨的表达作用不大，故一笔带过。【解析】【点评】(1)本题考查小说情节的梳理。解答此题在理解文意的基础上，根据题干中已给出的情节，找到相对应的段落内容，然后用与示例情节相同的表述形式来概括即可。(2)本题考查根据文本内容进行合理的联想与想象。想象要合理，要根据文章的主要内容，人物的心理状态、人物形象等分析。(3)本题考查句子的赏析。赏析句子可以从下面几个方面入手：①抓关键词语赏析句子。②从修辞的角度赏析句子。③从结构作用的角度赏析句子。④从写作艺术手法的角度赏析句子。⑤从句式特点入手赏析句子。⑥把握内容及思想情感。(4)本题考查文章材料详略的安排。文章详略的安排是由中心决定的，表现中心的内容要详写，反之则略四、五两段的内容，用八个字来概括，即为：儿媳反对，妥协寄居；最后一个情节对应的是第⑬段的内容，可概括为：捐建学校，依旧拾荒。故答案为：婆媳争吵，妥协寄居；捐建学校，拾荒依旧12.本题考查根据文本内容进行合理的联想与想象。根据第⑬段内容，可知王婆婆并没有把钱给自己的儿子儿媳拿去买房。王婆婆当时的心理活动可从捐款无权占为己有的角度，从回报社会或修建学校等角度来作故答案为：示例：这笔钱并不属于我们，我不能拿来给你父买房子；先前收养孩子时你们争吵阻扰，现在凭什么来要这笔钱：这笔钱，我要用它来回报社会。13.本题考查句子的赏析。题干所给的句子是对王婆婆的动作描写，同时又有比喻的修辞，将她揭开塑料布比作“像一层层剥开自己的心”。可从二者中任选一个角度，分析动作描写表现出王婆婆怎样的内心活动即示例：运用了比喻。将揭开包裹钱的小袋子的过程比作“一层层剥开自己的心”,表现了王婆婆对这笔钱的不故答案为：示例一：动作描写。通过对拿钱的系列动作的描写(答成运用动词咬、撕、揭也可),准确生动地写出了王婆婆救弃婴的决心，对这笔钱的不舍，王婆婆的善良仁爱。示例二：细节描写。对存钱位置的描述，表现了王婆婆这笔钱来之不易和对钱的珍视。示例三：比喻。将揭开包裹钱的小袋子的过程比做一层层剥开自己的心，表现了王婆婆对这笔钱的不舍14.本题考查文章材料详略的安排。小说②③段写弃婴的状况和王婆婆捡弃婴的过程，这是文章的中心事件，可以突出文章的主旨，所以详写。而第13段是交代钱款的最后去向，是对前文内容的补充，与中心的关系不大，所以略写。故答案为：②③段详细描绘弃婴的状况和王婆婆捡拾齐婴的过程，更能够充分展示弃婴的可怜和王婆婆的善心，⑬段中，学校的修建过程对王婆婆形象的塑造和对全文主旨的表达作用不大，故一笔带过。【答案】15.萧瑟的秋风穿过树林，落叶在风中跳舞而后悄然落下；清冷的露水沾湿有些暗黄的秋草，虫儿躲藏在草丛中悲哀的鸣唱。16.抒发了诗人的爱国情怀：诗人虽秋夜病卧，仍壮心不已，念念不忘昔年在大散关的战斗生活，还想重返战场，报效国家。【解析】【点评】(1)本题考查对诗歌内容的赏析。作答本题时，应在理解第二联诗歌内容的基础上，分析写景的精细所在。故答案为：萧瑟的秋风穿过树林，落叶在风中跳舞而后悄然落下；清冷的露水沾湿有些暗黄的秋草，虫儿躲藏在草丛中悲哀的鸣唱。16.本题考查对诗歌情感的理解把握能力。“病入新凉减，诗从半睡成”,秋夜里诗人病卧床上，凉意阵阵袭来，病情有所减轻，半睡半醒之间，诗人写就这首诗。“还思散关路，炬火驿前迎”,即使卧病在床，诗人仍思念大散关的战斗生活，想象举着火把到驿馆前迎接的情景。病中还想重返战场，报效国家，抒发了诗人的爱国之情。整理以上分析，即可得出答案。故答案为：抒发了诗人的爱国情怀：诗人虽秋夜病卧，仍壮心不已，念念不忘昔年在大散关的战斗生活，还想重返战场，报效国家。20.①醉翁的心意不在酒上，而在山光水色中啊。②野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树木枝繁叶茂而一片浓荫。【解析】【点评】(1)本题考查节奏的划分。一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。(2)本题考查词语解释。要确定文言实词在具体语境中的含义，不仅要靠平时的积累，还要在积累的基础上掌握一些推断词义的方法。还要注意一词多义、词类活用、古今异义、通假字等现象。(3)本题考查内容的理解。在读懂文章内容的基础上，根据题目的要求，对四个选项进行分析，找出不正确的一项。17.本题考查节奏的划分。ABD.正确；C.有误，句意为：只有淡淡的一道长堤的痕迹。节奏划分为：惟/长堤一痕。18.A.“筹”:酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码。错误；BCD.正确。答案有误。19.本题考查内容的理解。ABD.正确。C.有误，醉是表象，乐是实质。20.本题考查文言文句子翻译。①中重点词语有：之，的；意，情趣。句意为：醉翁的情趣不在于(喝)酒，而在于欣赏山水美景。②中重点词语有：野芳，野花；发，开放。句意为：野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树木枝繁叶茂而一片浓荫。故答案为：①醉翁的心意不在酒上，而在山光水色中啊。②野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树木枝繁叶茂而一片浓荫。21.【答案】(1)柳宗元；秋天的怀念；藤野先生(2)《骆驼祥子》——祥子三起三落，体强命苦，演绎昔日往事。《名人传》贝多芬扼住命运咽喉，顽强拼搏，奏响生命赞歌。《简·爱》——简爱反抗压迫和社会偏见，坚韧顽强，追求幸福生活。《格列佛游记》——格列佛航海探险游历奇异国，机智博学，造就奇闻妙谈。【解析】【分析】(1)做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。(2)题干“要求同学们将所读名著浓缩为一句话推荐给其他同学”,“仿照示例，完成推荐”。此题考查对《骆驼祥子》《名