小班安全教案小手流血了课件

小班安全教案：小手流血了第一章小手是我们的好帮手抓握能力小手能帮我们抓东西、拿玩具，是我们探索世界的重要工具创造艺术用小手画画、做手工,创造出美丽的作品快乐玩耍小手让我们可以玩各种好玩的游戏和玩具看！小朋友用小手握笔画画，笑脸灿烂。我们的小手真能干，能做很多事情呢！第二章小手为什么会流血？小手流血的常见原因危险物品玩尖利的东西，如剪刀、玻璃片接触针、刀片等锋利物品碰到破碎的玻璃或瓷器意外事故玩耍时不小心摔倒碰到桌角或其他尖锐物体在户外活动时被树枝划伤了解这些原因可以帮助我们更好地预防小手受伤。记住，安全第一！案例分享：小明被玻璃划伤了01事故发生小明在玩耍时不小心碰倒了桌上的玻璃杯02受伤情况玻璃杯摔碎了，小明的手指被玻璃片划破，流出了血03及时处理小明立刻告诉了老师，老师帮他清洗并包扎了伤口这个故事告诉我们：玩耍时要小心，遇到危险物品要远离，受伤了要第一时间告诉大人。当小朋友手指流血时，老师会温柔地安慰和帮助处理。不要害怕，大人会保护我们的！第三章我们不玩哪些危险的东西？尖利物品大揭秘1剪刀虽然可以剪纸，但使用不当会划伤手指2针和别针很尖很细，容易扎到小手3铁钉又尖又硬，千万不能拿来玩4玻璃片破碎的玻璃边缘非常锋利5刀片特别危险，只有大人才能使用记住：这些东西虽然在生活中有用处，但小朋友不能随便玩耍！要在大人的指导下才能接触。互动提问：你们还知道哪些尖利的东西？小红说"我知道！还有铅笔削笔刀，削出来的笔尖也很尖！"小华说"厨房里的菜刀也很危险，妈妈不让我碰！"小丽说"还有开罐头的开瓶器，边缘很锋利！"小朋友们真聪明！让我们一起想一想，在家里和幼儿园还有哪些东西需要小心呢？第四章小手受伤了怎么办？受伤后第一步：不要慌张保持冷静很重要深呼吸，告诉自己不要害怕立即举手或呼叫，告诉老师或家长不要用脏手捂住伤口避免用手指触碰伤口，防止感染记住：大人会帮助你，所以不用紧张！第一时间求助是最重要的。受伤后第二步：正确处理伤口清洗伤口用干净的清水轻轻冲洗伤口，将污物和细菌洗掉消毒处理大人会用红药水或紫药水给伤口消毒，杀死细菌观察伤口检查伤口大小，如果很严重需要去医院小贴士：清洗和消毒的时候可能会有一点点疼，但这是为了让伤口好得更快。要勇敢哦！受伤后第三步：包扎保护准备材料取出干净的纱布和医用胶带轻轻包扎用纱布覆盖伤口，用胶带固定好保护伤口不要随意揭开包扎，保持伤口干燥清洁包扎后的小手要避免碰水如果纱布湿了或脏了，要请大人帮忙更换不要用手指去抠包扎的纱布按时换药，让伤口快快好起来看！老师正在给我们示范包扎小手的正确步骤。大家要认真看，学会了就能帮助自己和小伙伴啦！第五章安全使用尖利物品小技巧使用剪刀的安全规则正确握法大拇指和食指穿过剪刀孔，其他手指握住外侧，剪刀头要朝下安全行走拿着剪刀走路时，剪刀尖端必须朝下，不能对着别人，更不能挥舞传递方法递给别人时，要把剪刀柄朝向对方，尖端朝向自己使用完毕用完立即收好，放回固定位置，合上剪刀刀口安全使用剪刀，不仅保护自己，也保护身边的小伙伴！使用针、刀等物品时要有大人陪同为什么需要大人陪同？针和刀非常锋利，小朋友力气小，容易失手大人有经验，知道如何安全使用万一出现意外，大人能及时处理大人可以教我们正确的使用方法记住：遇到这些危险物品，一定要先问问大人能不能用，然后在大人的帮助下使用。第六章儿歌时间《流血了，我不怕》流血了，我不怕🎵儿歌歌词🎵哎呀！不小心，手指流血了，不着急，不害怕，摁住手指头，我去找医生，三下五除二，一点没事了。让我们一起唱这首儿歌，记住受伤时该怎么办！跟着老师的节奏，拍拍手，唱起来吧！学习建议：可以配合手部动作一起唱，帮助小朋友更好地记住处理步骤。第七章角色扮演与互动练习小医生来帮忙现在让我们一起来玩"小医生"的游戏！通过角色扮演，我们能更好地学会如何处理小手流血的情况。扮演小病人假装手指受伤了，练习告诉老师和描述伤情扮演小医生学习如何清洗伤口、消毒和包扎老师指导老师在旁边指导，纠正不正确的操作通过分组模拟，每个小朋友都有机会体验"小病人"和"小医生"的角色，这样就能牢牢记住正确的处理方法啦！安全小知识问答问题一哪些东西不能玩？剪刀、刀片、针玻璃片、铁钉所有尖锐锋利的物品问题二受伤了应该怎么办？不要慌张告诉老师或家长清洗消毒伤口包扎保护问题三如何安全使用剪刀？剪刀头朝下不能挥舞用完收好传递时柄朝向对方小朋友们，你们都能回答这些问题吗？让我们举手抢答吧！第八章日常保护小手小贴士爱护小手，从小做起远离危险不玩尖利物品，看到了要绕开走注意安全玩耍时小心，不要奔跑打闹勤洗手养成良好卫生习惯，保持小手干净做好防护天冷时戴手套，保护小手不受伤涂护手霜冬天小手容易干裂，要涂护手霜我们的小手每天都要做很多事情，所以要好好爱护它们。只有健康的小手，才能快乐地学习和玩耍！家长提醒家庭安全环境将家里的尖利物品放在孩子够不到的地方厨房的刀具使用后立即收好及时清理破碎的玻璃或瓷器缝纫用的针线要妥善保管工具箱要上锁或放置在高处家庭教育建议教孩子正确识别危险物品示范安全使用工具的方法准备家庭急救箱，教孩子基本急救知识定期检查家中安全隐患与孩子一起制定家庭安全规则家园共育：家长和幼儿园共同努力，才能为孩子创造一个安全的成长环境。教学反思与总结教学反思1教学方法有效性通过图片展示和实物演示，幼儿能够直观地理解小手受伤的原因和危害，大大提高了学习效果2互动环节设计儿歌和角色扮演活动极大地增强了幼儿的学习兴趣，孩子们在游戏中自然地掌握了急救知识和自我保护方法3课堂氛围营造需要进一步加强活动气氛的活跃度，多使用游戏化教学手段，鼓励每一位幼儿大胆表达自己的想法和疑问4个体差异关注注意到部分幼儿对尖利物品的认知程度不同，今后需要更多关注个体差异，提供分层指导本次安全教育活动达到了预期目标，幼儿基本掌握了保护小手的知识和受伤后的处理方法。小手流血了，不怕不慌学会保护，健康成长！记住安全知识